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    江城子教学设计部编版高中语文选择性必修上册

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    选择性必修 上册江城子·乙卯正月二十日夜记梦教案设计

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    这是一份选择性必修 上册江城子·乙卯正月二十日夜记梦教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    生死两隔诉衷情   虚实相生传佳作                         ——《江城子·乙卯正月二十日夜记梦教学设计【教学目标】1了解“悼亡诗”的相关知识;2赏析本诗词作者表达出的凄美的情感之美3鉴赏本文中两个典型的人物形象之美4体味本词的语言之美【教学重难点】鉴赏本词的语言特色【教学过程】导入:苏轼,我们高一学过了他的散文赋名篇《赤壁赋》,领略了苏子与客泛舟游于赤壁之下的洒脱、达观;学过了他的豪放词代表作《念奴娇·赤壁怀古》,感受了他的“大江东去,浪淘尽”的豪放与旷达。这两篇佳作让我们更多的懂得了他的“豪放”,而他内心深处的“婉约多情”则是我们不熟知的。苏轼,千古第一风流人物,我们应该对他有更多的学习。今天,让我们一起再次走进他,去感受他的“十年生死”之梦。一、悼亡诗    1、相关知识: 一般是丈夫追悼亡妻之作。始于西晋潘岳的《悼亡诗三首》。西晋文学家潘安,美姿容。据说驾车走在路上,女人们无不为之倾倒,“皆连手萦绕,投之以果”,掷果盈车。他和妻子情深意笃。二十四岁结婚,夫妇和睦相随二十六载。五十岁妻子不幸死亡,潘安悲痛之极,为她服丧一年,期满赴任作《悼亡诗三首》。“望庐思其人,入室想所历。挥涕强就车,路极悲有余。”睹物思人,抚衿长叹,徘徊墓前,不忍离去。诗中所流露的真挚、自然、深沉的夫妻之情,颇为后人赞赏,此诗广泛流传。此后,“悼亡诗”便成为丈夫哀悼亡妻的专用诗题。2、拓展:文学史上著名的悼亡诗其一:离思  元稹曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。其二:沈园  陆游梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土,犹吊遗踪一泫然。城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。其三:浣溪沙 · 纳兰性德谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。二、苏轼简介    林语堂的《苏东坡传》中这样来评价苏轼:苏东坡是一个秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,是散文作家,是新派的画家,是伟大的书法家,是酿酒的实验者,是工程师,是假道学的反对派,是瑜伽术的修炼者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘书,是饮酒成性者,是心肠慈悲的法官,是政治上的坚持己见者,是月下的漫步者,是诗人,是生性诙谐爱开玩笑的人。那么,作为北宋中期文坛领袖,是全才式的艺术巨匠,唐宋八大家之一,他的成就表现为诗、词、文、书、画等各个方面。他的诗清新豪健,与黄庭坚并称“苏黄”;他的词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”,他的散文豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”;尤其善书画,有“宋四家”之称。三、赏析诗词之美1、凄美的生死之情——虚与实交织这首词以“梦前——梦中——梦后”为时间线索,层层推进,引出梦中相遇。将“现实——梦境——现实”交织了起来,题为记梦,实际通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。2、鉴赏形象之美1)尘满面,鬓如霜寥寥数字,一位被生活折磨、受痛苦熬煎,风尘满面,两鬓如霜的诗人形象,栩栩如生地出现在我们的眼前。这里刻画的是外部形象,却表现出丰富复杂的思想感情。跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情,都含蕴在这六个字之中了。2小轩窗,正梳妆同样六个字,一位正在梳妆打扮的年轻貌美的少妇形象展现在我们面前。这幅画面出现在词人梦境中,却是梦中记实,是一对年轻恩爱夫妻和美幸福的平居生活情景的生动写照。真可谓实中有虚,虚中有实,虚实相生。与上文形成了鲜明的对比,梦境的美好更加反衬了现实的凄凉。3、体味语言之美1语言风格这是一首抒写真情实感的词作,语言也极其朴素自然,平淡清新。2艺术手法:以虚映实,虚中见实;想象丰富,构思精巧。3句式特点:不同的句式(三、四、五、七言)的交错使用,使这首词既俊爽而又有声响,恰当地表现出作者心潮激荡、沉郁不平的思想感情。四、巩固练习1、炼字:“ 夜来幽梦忽还乡”分析这句中“忽”字的妙处。明确:“忽”字写出了千里归乡之快速,亦写出了与亡妻相见之容易。平时多少个日日夜夜的盼望不可得,现在倏忽之间就变成了事实,太快,便依稀透露出不过是一种虚幻不实的梦境。入梦是轻快的,所表现的感情却极为沉重。2《江城子·记梦》一词中苏轼与妻子梦中“相顾无言,惟有泪千行”。请你通过自己的想象,设定自己的角色,与另一人进行对话。字数要求150字,符合人物设定。(6分)学生佳作展示五、拓展阅读:巴金的《怀念肖珊》她不仅分担了我的痛苦,还给了我不少的安慰和鼓励。……我进了门看到她的面容,满脑子的乌云都消散了。我有什么委屈、牢骚都可以向她尽情倾吐。……她不断地给我安慰,对我表示信任,替我感到不平。……今天回想当时的情景,她那张满是泪痕的脸还历历在我眼前。我多么愿意让她的泪痕消失,笑容在她那憔悴的脸上重现,即使减少我几年的生命来换取我们家庭生活中一个宁静的夜晚,我也心甘情愿!  她离开我十二年了。十二年,多么长的日日夜夜。每次我回到家门口,眼前就出现一张笑脸,一个亲切的声音向我迎来,可是走进院子,却只见一些高高矮矮的、没有花的绿树。上了台阶,我环顾四周,她最后一次离家的情景还历历在目……”六、考试链接:情景时默写苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中 ,词人想到爱妻华年早逝,感慨万千,远隔千里,无处可以话凄凉,话说得极为沉痛。其实即便坟墓近在身边,隔着生死,也是不能话凄凉的的句子是:“____________________”苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中 ,“______________________________”三个长短句,又把现实与梦幻混同了起来,把死别后的个人种种忧愤,包括在容颜的苍老,形体的衰败之中。“__________ ”,是记叙,写自己在梦中忽然回到了时在念中的故乡,在那个两人曾共度甜蜜岁月的地方相聚、重逢。“____________________那小室,亲切而又熟悉,她情态容貌,依稀当年,正在梳妆打扮。苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中 ,夫妻相见,没有出现久别重逢、卿卿我我的亲昵,而是“____________________这正是东坡笔力奇崛之处,妙绝千古。正唯无言,方显沉痛;正唯无言,才胜过了万语千言。 苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中写到:“______________________________料想长眠地下的爱侣,在年年伤逝的这个日子,为了眷恋人世、难舍亲人,而柔肠寸断。推己至人,作者设想此时亡妻一个人在凄冷幽独的明月之夜的心境,可谓用心良苦。  

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