【新课标】部编版语文四年级上册第二单元素养提升专项训练-阅读篇

部编版语文四年级上册第二单元素养提升专项训练

阅读篇

一、阅读《一个豆荚里的五粒豆》片段，完成练习。

“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。 小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

1．“它现在要开花了”,这让母亲慢慢开始相信__________。句子中的“它”指的是____________________。

2．读画“     ”的句子,注意加点的部分,从这句话中可以看出什么？（  ）

A．小女孩从前很不喜欢运动。

B．小女孩不喜欢讲话,也不喜欢笑。

C．小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。

3．为什么这一天“简直像一个节日”？（  ）

A．节日里有许多鲜花,豌豆开花了,所以这一天“简直像一个节日”。

B．节日总是让人感到快乐,小女孩这一天很高兴,所以“简直像一个节日”。

C．小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞,终于能坐起来,并快乐地生活,所以这一天“简直像一个节日”。

4．请针对选段内容提出一个你认为有价值的问题。

____________________________________________________________

二、阅读与理解。

夜间飞行的秘密（节选）

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜间如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达。雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

5．从文中找出下列词语的近义词。

仿照——(      )     重复——(      )     阻碍——(      )

6．请针对上面课文选段，提出两个有价值的问题。

_________________________________________________________

7．读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的__________、_________、__________。

8．科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到启示的例子呢？写一写吧。

__________________________________________________________

三、读课文片段，做题

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托　托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的（成果　成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

9．用“/”划去片段中括号里不恰当的词语。

10．画线句中的“那时”是指（   ）。

A．原始社会 B．农耕社会 C．科学社会

11．想想现实生活中，它们又会是什么呢？

千里眼：遥控器     ____________     

顺风耳：电话       ____________

12．片段中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了（  ）

A．科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头。

B．现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的惊喜。

13．请用一句话概括出语段的意思：_________________________________

四、课外阅读                           

苍蝇与宇宙飞船

①令人讨厌的苍蝇，与（宏伟　宏大）的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的（踪迹 行踪）苍蝇的嗅觉特别（灵活　灵敏），远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是 一台灵敏的气体分析仪。

④仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来（检测 测量）舱内气体的成分。

⑤这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。

14．在括号里选择恰当的词语，在下面画“____”。

15．写出下列词语的近义词。

   紧密——(      ) 灵敏——(      ) 立即——(      ) 启发——(      )

16．第②自然段有一个设问句，请你找出来并在下面画波浪线。

17．根据句子环境，给“风马牛不相及”选择恰当的解释（   ）

A．风和马、牛彼此顾及不到。 

B．疯了的马和牛跑不到一块儿。

C．比喻事物彼此毫不相干。

18．苍蝇的“鼻子”—— 嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。这句话中，破折号的作用是 （  ）。

A．解释说明 B．语音的延长 C．意思的递进

19．苍蝇的嗅觉感受器在头部的________上，它像灵敏的________仪。仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制了___________，造福于我们人类。

从中我得到的启示是_________________。

20．下列不属于小型气体分析仪的作用的一项是（   ）

A．检测宇宙飞船舱内气体的成分。

B．检测潜水艇和矿井里的有害气体。

C．优化飞机的飞行速度。

21．请你针对短文的题目，提一个感兴趣的问题。

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五、课外阅读。

没有双手的塑像

巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时国内著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹左思右想，决定把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。

罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。经过整整七年的时间，巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕（shuò）大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思新作……

雕塑完之后，罗丹叫他的学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了，他们不断惊叹：“这双手简直像真的一样，无与伦比啊！”听着听着，罗丹的眉头皱起来，突然，他操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看着学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”

然而，大家纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了。但是罗丹坚信，有一天人们会认识这座雕像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座雕像，把它敬放到巴黎艺术馆。现在每当人们站在雕像前瞻仰巴尔扎克的风采时，无不对罗丹的独具匠心由衷敬佩。

22．联系上下文，理解下列词语的意思。

废寝忘食：______________________________________________

瞻仰：_____________________________________________________

独具匠心：____________________________________________________

23．根据短文的内容填空。

巴尔扎克是法国的________，罗丹是法国的________。

24．罗丹接受塑造巴尔扎克像的任务后，为什么伤透了脑筋？

_____________________________________________________

25．罗丹为巴尔扎克塑造的像是怎样的？

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26．针对本文，你能提出两个有价值的问题吗？

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六、课外阅读。

邮票上的齿孔

1848年的一天，英国发明家亨利·阿切尔去邮局寄信。他发现身旁

有一位外地人，正对着一大张邮票发愁。原来，那时人们常常买几十枚连成整张的邮票，寄信的时候，再用小刀裁开。很明显，那位外地人一定是忘了带小刀。

“先生，我想借您的小刀用一下。”

“很抱歉，我也没带。”亨利·阿切尔无可奈何地摊开双手。这时，那位外地人一抬头，看见了亨利·阿切尔西服领带上的别针，顿时，他微皱的眉头舒展开了。“先生，能借您的别针用一下吗？”

“当然可以，可是……”亨利·阿切尔疑惑不解地望着他。外地人接过别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈儿小孔，然后很快地就把这枚邮票撕下来了。

亨利·阿切尔回到家中，脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就很方便了吗？

不久，亨利。阿切尔发明了邮票打孔机。这项发明立即被英国邮政部采用。从此，世界各地都使用带齿孔的邮票。

27．那位外地人为什么“微皱的眉头舒展开了”？

____________________________________________________

28．用“﹏﹏﹏”在短文中画出描写亨利·阿切尔心理活动的句子。

29．“这项发明”指的是（ ）

A．发明邮票。 B．发明别针。 C．发明邮票打孔机。

30．请你尝试着从不同角度思考，提出两个问题。

问题一：________________________________________________

问题二：________________________________________________

参考答案：

1．她的孩子会好起来的   豌豆苗

2．C

3．C

4．她的孩子会好起来吗？

5．模仿     反复     障碍

6．蝙蝠是怎么在夜里飞行的？蝙蝠是靠什么改变飞行的方向？

7．嘴     超声波     耳朵

8．根据萤火虫发明了冷光灯。

9．托付 成果

10．B

11．卫星电视、监控、望远镜   广播、收音机、手机

12．B

13．通过对比的手法，介绍了科学技术从无到有的发展历程。

14．宏伟     踪迹     灵敏     测量

15．周密     生动     立刻     启迪

16．但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

17．C

18．A

19．一对触角 气体分析 小型气体分析仪  动物是人类的老师。

20．C

21．苍蝇与宇宙飞船有什么关系？

22．顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。文中指罗丹为了雕刻巴尔扎克的雕像非常勤奋专心。   恭恭敬敬地看。文中指人们看巴尔扎克的雕像。 指具有与众不同的巧妙的构思。文中指罗丹雕刻巴尔扎克的雕像具有巧妙的构思。

23．作家     雕塑大师

24．因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象不好塑造。

25．他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思新作……

26．一：为什么要塑一座巴尔扎卡的像？二：为什么罗丹要砍掉雕像的两只手？

27．因为那位外地人看见了亨利·阿切尔西服领带上的别针后，想出了解决问题的方法。

28．要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就很方便了吗？

29．C

30．那位外地人用什么方法解决了难题？ 亨利·阿切尔具有怎样的精神品质？