【新课标】部编版六年级语文上册分层作业设计-3.古诗三首（含答案）
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3.古诗三首
1．看拼音，写词语。
zhù sù dào dé xǐ què chán míng
2．用“√”给下列加点字选择正确的读音。
烟渚（chù zhǔ） 未遮山（zhē zhé） 吹散（sǎn sàn）
卷地（juǎn juàn） 说丰年（shuì shuō） 忽见（xiàn jiàn）
3．选字填空。
【德 得】 品____ ____意扬扬 获____ ____高望重
【鹊 雀】 喜____ 门可罗____ 麻____ 声名____起
【蝉 阐】 ____释 ____鸣 ____蜕 ____明
4．给下面的加点字词选择正确的解释。
（1）移舟泊烟渚( ) A.漂泊 B.停船靠岸 C.吹
（2）白雨跳珠乱人船( ) A.跳动的水珠 B.跳动的珍珠 C.跑进船里的水珠
（3）旧时茅店社林边( ) A.往日 B.陈旧的时间 C.很久
5．根据提示写诗句。
（1）漂泊在外的游子，在日暮时分，总会情不自禁地吟诵“___________________，___________________”。
（2）雨过天晴，王蒙和妈妈去西湖游玩，看到西湖的湖水碧波如镜。他想起了苏轼的诗句“____________________，_________________”。
（3）每到秋收时节，听到青蛙的叫声，看到丰收的景象，我总会想起辛弃疾的诗句“____________________，_______________________”。
（4）“两三条电欲为雨，七八个星犹在天”与我们学过的“___________________，_______________”很相似。
6．主题探究，文意解读。
（1）《宿建德江》的作者是______代诗人_______，这首诗运用了______（A．借景抒情 B．借物抒情）的写作手法。
（2）《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人_________，写的是________季急雨中西湖景色的变幻多姿，表现了西湖景色的奇特。这首诗共描绘了四幅图画，分别是乌云密布图、__________图、风来云散图、_____________图。
（3）《西江月・夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了________的景色，但表达的情感却不同:“江清月近人”表达了诗人一人在外游历时_________的感情;“明月别枝惊鹊”表达了词人_________的感情。
（一）课内阅读。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
7．前两句中的“未遮山”“_________”“_________”，写出了雨下得很急。
8．诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思？
__________________________________________________
9．“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻，既写出了天气骤然变化时的________气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。
10．简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
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11．小敏将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都看成一幅画，并为它们各拟写了一个标题，请你选一选。
①大雨倾盆图 ②乌云密布图 ③水天一色图 ④风起云涌图
（1）黑云翻墨未遮山( ) （2）白雨跳珠乱入船( )
（3）卷地风来忽吹散( ) （4）望湖楼下水如天( )
（二）阅读直通车
饮湖上初晴后雨
（宋）苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
12．这片诗把西湖比作__________，描绘了它________时候和______时候各具特色的美丽景色，由衷地抒发了作者__________的感情。后来，人们把西湖称为________，就是从这首诗中来的。
13．诗句中与“淡妆”相对应的是_________，与“浓抹”相对应的是__________
14．苏轼的作品我们读过很多，如《_________》《_________》等。
15．你还知道的宋朝的诗人和作品：________的《_______》《________》。
16．我积累的描写西湖的诗句：_________________________________。
17．小练笔。
辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》的前两句以动衬静，把半夜“明月”“清风”下的景色描绘得令人悠然神往。请你选一处景物，也用以动衬静的方式写出它的特点。
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参考答案：
1．住宿 道德 喜鹊 蝉鸣
2．zhǔ zhē sàn juǎn shuō xiàn
3．德 得 得 德 鹊 雀 雀 鹊 阐 蝉 蝉 阐
4．B B A
5．移舟泊烟渚 日暮客愁新 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 七八个星天外 两三点雨山前
6．唐 孟浩然 A 苏轼 夏 大雨倾盆 水天一色 月夜 孤苦 喜悦、欢快
7． 跳珠 乱入船
8．翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。水如天：远远望去，水天一色，连成一片
9． 紧张 喜悦
10．时间顺序：从黑云翻墨到急雨骤降再到雨霁云收；空间顺序：视线从天空、远山至雨珠、船头再到登楼望湖。
11． ② ① ④ ③
12． 西子 天晴的 下雨的 对西湖美景喜爱 西子
13． 山色空蒙 水光潋滟
14． 题西林壁 水调歌头·明月几时有
15． 王安石 泊船瓜洲 元日
16．毕竟西湖六月中，风光不与四时同
17．例文：隔壁隐隐传来小提琴的声音，仔细一听，竟是爱尔兰名曲《夏日里最后一朵玫瑰》。琴声悠扬细腻，如丝如缕，如梦如幻。在这迷人的夏夜里，和着淅沥的雨声，袅袅地飘荡，轻轻地诉说，更像在嘤嘤地哭泣，哭诉两百年来的忧伤。琴声、雨声混合在一起，却奇妙得丝毫不令人感到喧闹，反而将夜晚衬得更加静谧……夏夜，似乎就这么静静地流泻在我的身旁，也轻轻地流淌在我的心底——这番静美已是无可言说的了。
