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    高中数学必修一 4.3.1 对数的概念导学案
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    人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数导学案

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册4.3 对数导学案,共9页。学案主要包含了知识点一,知识点二,知识点三,知识点四等内容,欢迎下载使用。

    §4.3.1 对数的概念

    导学目标:

    理解对数的概念及运算性质

    (预习教材P122~ P123,回答下列问题)

    复习引入:

     

     

    已知底数和幂的值,如何求指数呢?

    就是本节要学习的对数.

     

     

    【知识点一】对数的概念 

    一般地,如果 ,那么数叫做以为底的对数,

    记作,其中叫做对数的底数,叫做真数.

    : (1)底数;

      (2)真数,即负数和没有对数;

    (3)常用对数:为底的对数,记为.

    (4)自然对数:以无理数为底的对数的对数,记为.

     

     

     

     

    自我检测1,则        .

     

    【知识点二】指数式与对数式的互化

     

     

     

     

     

    自我检测2:(1         .2        .

    3         .

     

     

     

     

    【知识点指对恒等式

    (1).                                   

     

    (2) . 

    自我检测3        .

     

     

    【知识点对数的基本性质

    (1)负数和零没有对数;

    (2)的对数等于零,即;

    (3)底数的对数等于,即;

     

    自我检测4:已知,则         .

     

    题型一 指数式与对数式的互化

    【例1把下列指数式化为对数式,对数式化为指数式 

    (1) ;     (2)

      (3) ;        (4)

      (5) ;        (6) .

     

     

     

     

     

     

    题型二 利用指数式求对数式的值 

    【例2】求下列对数的值.

    (1)             (2)

    (3)               (4) .

     

     

     

     

     

     

     

    题型三 利用对数的运算性质求值 

    【例3】求下列各式中的的值.

    (1)

    (2)

    (3) .

     

     

     

     

    题型四 用恰当的方法求值

    【例4】求下列各式的值.

    (1)     (2)   

    3      4

     

    (5)若,则                 .              

     

    6_______.

     

     

     

     

     

     

    1.对于下列说法:

    (1)零和负数没有对数;

    (2)任何一个指数式都可以化成对数式;

    (3)10为底的对数叫做自然对数;

    (4)e为底的对数叫做常用对数.

    其中错误说法的个数为(  )

    A1                        B2

    C3                          D4

    2.将写成对数式,正确的是(  )

    A             B

    C            D

    3.若(  )

    A                    B

    C                    D

     

    4求下列各式中的的值

    (1)                   (2)     

    (3)                      (4)

     

    5求下列各式中的的值

    (1)               (2)     

    (3)            (4)

    5         6

     

     

    §4.3.1 对数的概念答案

    导学目标:

    理解对数的概念及运算性质

    (预习教材P122~ P123,回答下列问题)

    复习引入:

     

     

    已知底数和幂的值,如何求指数呢?

    就是本节要学习的对数.

     

     

    【知识点一】对数的概念 

    一般地,如果 ,那么数叫做以为底的对数,

    记作,其中叫做对数的底数,叫做真数.

    : (1)底数;

      (2)真数,即负数和没有对数;

    (3)常用对数:为底的对数,记为.

    (4)自然对数:以无理数为底的对数的对数,记为.

     

     

     

     

    自我检测1,则        .

     

    【知识点二】指数式与对数式的互化

     

     

     

     

     

    自我检测2:(1         .2        .

    3         .

     

     

     

    【知识点指对恒等式

    (1).                                   

     

    (2) . 

    自我检测3        .

     

     

    【知识点对数的基本性质

    (1)负数和零没有对数;

    (2)的对数等于零,即;

    (3)底数的对数等于,即;

     

    自我检测4:已知,则         .

    题型一 指数式与对数式的互化

    【例1把下列指数式化为对数式,对数式化为指数式 

    (1) ;     (2)

      (3) ;         (4)

      (5) ;        (6) .

    答案(1) (2) (3)

    (4) (5)  (6) .

     

    题型二 利用指数式求对数式的值 

    【例2】求下列对数的值.

    (1)             (2)

    (3)               (4) .

    答案1;(2;(3;(4.

    题型三 利用对数的运算性质求值 

    【例3】求下列各式中的的值.

    (1)

    (2)

    (3) .

     

    答案1;(2;(3.

    题型四 用恰当的方法求值

    【例4】求下列各式的值.

    (1)     (2)   

    3      4

     

    (5)若,则                 .              

     

    6_______.

    答案(1);(2);(3);(4);(5);(6).

    1.对于下列说法:

    (1)零和负数没有对数;

    (2)任何一个指数式都可以化成对数式;

    (3)10为底的对数叫做自然对数;

    (4)e为底的对数叫做常用对数.

    其中错误说法的个数为(  )

    A1                        B2

    C3                          D4

    【答案】C

     

    2.将写成对数式,正确的是(  )

    A             B

    C            D

    【答案】B

    3.若(  )

    A                    B

    C                    D

    【答案】B

     

    4求下列各式中的的值

    (1)                   (2)     

    (3)                      (4)

    答案(1);(2);(3);(4)

    5求下列各式中的的值

    (1)               (2)     

    (3)            (4)

    5         6

     

    答案(1);(2);(3);(4);(5)(6)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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