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【新课标】部编版语文四年级上册第八单元达标测试卷(解析版+学生版)
展开部编版四年级语文新课标达标测试卷
第八单元
【考查范围:25.王戎不取道旁李 26.西门豹治邺 27※.故事二则 语文园地八】
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
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第一部分 基础知识(40%)
一、看拼音,写词语。(8分)
yān mò rén yān wéi dú xīn niáng
yíng jiē gān hàn qī piàn shōu chéng
二、用“\”划去加点字的错误读音。(3分)
开凿(záo zháo) 诸位(zhū zhù) 官绅(shēn shēng)
竞赛(jìn jìng) 骨髓(shuǐ suǐ) 拴住(shān shuān)
三、在下列词语书写完全正确的一组后打“√”,有误的找出来,并改正。(4分)
1.竟争 诸位 气派 富饶 徒弟 ( )
2.媳妇 逼迫 拔打 投降 胸怀 ( )
3.麻雀 暮色 既然 茂盛 严厉 ( )
4.赞叹 乐谱 罐溉 管理 唯一 ( )
四、给句子中加点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(2分)
“尝”在字典里的解释是:①辨别滋味 ②试,试探 ③经历 ④曾经
1.当你连尝试的勇气都没有,你就不配拥有幸福。 ( )
2.妈妈端上她的拿手好菜请客人品尝。 ( )
3.去尝试的第一次都是那么有价值,充满希望和活力。 ( )
4.王戎七岁,尝与诸小儿游。 ( )
五、把词语补充完整,再结合语境选词填空。(10分)
亭亭_____立 威_____凛凛 _____貌堂堂
膀大腰_____ 慈眉_____目 老_____龙钟
1. 他身材粗壮,__________,像个丰硕的冬瓜。
2. 张飞__________地站在长坂坡前,一声断喝,吓退了曹操的百万雄兵。
3. 这位老爷爷__________,看上去非常亲切。
4. 几年的光景,邻家的小姐姐已经出落成一位__________的大姑娘了。
六、指出下面句子所使用的描写方法。(3分)
1. 他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。 ( )
2. 官绅一个个吓得面如土色。 ( )
3. 飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!” ( )
七、按要求写句子。(6分)
1. 西门豹说,把新娘领来让他看看。(改为直述句)
___________________________________________________________
2. 读了《王戎不取道旁李》这个故事,使我深受启发。(修改病句)
____________________________________________________________
3. 姑娘做了河神的媳妇。姑娘被河水淹死了。(用关联词合并句子)
____________________________________________________________
八、关于口语交际“讲人物历史故事”,下面陈述错误的选项是( )。(4分)
A.讲之前,好好读一读这个故事。
B.可以把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。
C.讲的时候,要注意语气,但不必使用肢体语言。
D.对听众可能有疑惑的地方,可以作些说明。
第二部分 阅读理解(30%)
九、课内阅读。(15分)
西门豹治邺(节选)
西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
1.“不漂亮”不是指这个姑娘真的不漂亮,而是西门豹想借此______________;“去跟河神说一声”“选个漂亮的”不是西门豹真心要选个漂亮姑娘,而是要以此为借口________;“麻烦你去催一催吧”其实是要以此为借口____________。
2.语段中描写官绅害怕的两个词语是___________、_____________,像这样表示害怕的词语。还有__________、_____________等。
3.读了语段,你觉得西门豹破除迷信的办法妙在哪里?
________________________________________________________
4.你认为西门豹是个怎样的人呢?( )(多选)
A.足智多谋 B.官腔十足 C.迷信 D.讲究策略
十、阅读短文,完成练习。(15分)
包公智断牛舌案
北宋名臣包拯在天长任知县时,一天,一个叫刘全的农民来衙门报案,原来,他早晨来到牛圈时大吃一惊:只见他家的大黄牛满嘴鲜血,牛舌头不知被谁割掉了。
包公心想:这很可能是刘全的仇人干的。于是就对刘全说:“看来,这头牛是活不长了,你干脆把牛宰了,肉可以卖,我再资助你一些钱,这样你又可以买一头牛了。”
等这个农民走后,包公当即叫人张贴了一张禁杀耕牛的布告:为了确保春耕春种,严禁私自宰杀耕牛;如有病牛,须请兽医诊治,诊治无效的,先报呈县衙,经查验后,方可宰杀。未经查验,擅自杀牛者,一律严惩不贷。有举报杀牛者,官府赏钱三百贯。
第二天,刘全的邻居李安前来报告说,刘全违犯法令擅自宰杀耕牛。
包公看李安鬼头鬼脑的样子,就紧盯着他问:“你告他私杀耕牛,你说,他为什么要杀牛?”“因为那头牛的舌头……”刚说到这儿,李安发现说漏了嘴,忙把嘴闭上了。包公一拍惊堂木,追问说:“说!牛舌头怎么样了?”
“牛舌头被割了……” “你怎么知道牛舌头被割了?”李安被问得张口结舌,答不上来。这时候,包公大声问道:“你给我从实招来,为什么割他的牛的舌头,又来告他的状?”李安听了,大惊失色,赶紧磕头承认:“是小人和他有仇,所以割了牛舌头……”
1.解释词语。
(1)严惩不贷:____________________________________________
(2)大惊失色:____________________________________________
2.故事的起因是( )
A.刘全家的牛的舌头被割,刘全来报案。
B.包公劝刘全把牛宰了。
C.李安和刘全有仇。
D.包公叫人张贴禁止宰杀耕牛的布告。
3.包公为了引出割牛舌的人做了哪些事?( )
①劝刘全杀牛 ②保证春耕春种
③叫人张贴禁止宰杀耕牛的布告 ④审问李安
A.①和④ B.②和③ C.①和③ D.③和④
4.关于对本文的复述,下列说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)包公查找割牛舌的人的过程应该详细复述。 ( )
(2)在复述的过程中,可以先讲明包公查案的思路,再复述他的做法。 ( )
(3)李安割牛舌头的过程应该详细复述。 ( )
5.读完本文,你觉得包公是一个怎样的人?
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第三部分 习作表达(30%)
十一、习作。(30分)
每个人都有心儿怦怦跳的时刻,比如:参加比赛、上台演讲、文艺汇演……有什么事情令你心儿怦怦跳呢?请你以“我的心儿怦怦跳”为题,动笔写一写吧。
要求:注意把内容写具体,语句通顺。不少于400字。
参考答案:
一、淹没 人烟 唯独 新娘 迎接 干旱 欺骗 收成
二、zháo zhù shēng jìn shuǐ shān
三、1.竟争 竞争 2.拔打 拨打 3.√ 4.罐溉 灌溉
四、② ① ③ ④
五、玉 风 相 圆 善 态 膀大腰圆 威风凛凛 慈眉善目 亭亭玉立
六、动作描写 神态描写 语言描写
七、1. 西门豹说:“把新娘领来让我看看。”
2. 读了《王戎不取道旁李》这个故事,我深受启发。
3. 姑娘不是做了河神的媳妇,而是被河水淹死了。
八、C
九、1.解救这个姑娘 惩治巫婆 惩治官绅的头子
2.提心吊胆 面如土色 胆战心惊 惊恐万状
3.西门豹弄清邺地田荒人少的原因后,将计就计,采取以其人之道还治其人之身的策略,惩治了邪恶势力,教育了百姓。
4.A D
十、1.严厉处罚,绝不宽恕。 形容十分惊恐,连脸色都变了。
2.A
3.C
4.√ √ ×
5.包公是一个有智慧的人。面对案情,包公巧施妙计引出了割牛舌的人。
十一、【范文】
我的心儿怦怦跳
星期一,学校举行百米赛跑,我听后开心得手舞足蹈。当天,老师在班上挑选运动员,我迫不及待地举起了手,老师看到我,最后下定决心说:你就跑四百米吧!我一听,激动得不知所措,开心得蹦来蹦去,就像一只快活的松鼠。
转眼到了比赛的时候,我们来到赛场,看见了许许多多的人。我和同学们在这里做好了准备工作,等待比赛的开始。不一会儿,轮到我们了。一共有七八个同学来参加四百米比赛。看着他们都比我个子高,我有些提心吊胆,呼吸紧张,两腿发软,我都能听到我的心跳声,像怀揣着一只兔子般忐忑不安。突然,预备,开始!我迈开双腿努力向前跑,当时,我的脑子一片空白。听着同学们的加油声,我突然清醒了起来,心想不能输,一定不能输……
经过一阵拼命追赶,我终于跑过了终点线,得到了第二名。我累得上气不接下气,差点摔倒在地,我突然想到一开始笑话我的几个人,他们还成了我的手下败将。突然想起了那句话:人不可貌相,海水不可斗量!
这次比赛虽然让我十分紧张,但因为取得了优异成绩,我为自己自豪。
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