河南省郑州市第五十七中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(word版含答案)
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这是一份河南省郑州市第五十七中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(word版含答案),共9页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
河南省郑州市第五十七中学2021-2022学年八年级上学期期末生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的动物类群。这两种动物的主要区别是( )A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞C.是否有口无肛门 D.体表有无外骨骼2.蛔虫具有很多与寄生生活相适应的特点,下列叙述中错误的是( )A.生殖器官发达,生殖能力强 B.运动器官发达,运动能力强C.消化管结构简单 D.身体表面包裹着一层角质层3.下列属于人类对环节动物利用的是( )A.蜈蚣可以入药 B.蛭的蛭素可用于生产抗血栓药物C.秀丽隐杆线虫是研究遗传的重要实验动物 D.海蜇加工后可以食用4.某同学在公园内发现了如图所示的动物。该动物不具有的特征是( )A.有翅,会飞 B.体表有外骨骼C.有一对足长在腹部 D.一对触角分节5.下列是小明观察活鲫鱼过程中的记录,其中错误的是( )A.口与鰓盖交替张合 B.水从鳃盖后缘流入,口流出C.鳃丝鲜红,既多又细 D.体表黏滑,覆盖鳞片6.下列关于两栖动物和爬行动物的说法中,正确的是( )A.蟾蜍、大鲵、蝾螈、乌龟都是两栖动物B.青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物,既能在陆地上生活,又能在水中生活C.蜥蜴头后有颈,可以灵活地转动D.蛇的体壁裸露且能分泌黏液,利于与外界环境进行气体交换7.2022年是农历虎年,下列不属于虎的特征是( )A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生、哺乳 D.体表覆羽8.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不符的是( )A.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定B.鸟类有发达的胸肌,有利于飞行C.狼的犬齿较发达,与其食肉的食性相适应D.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸9.如图是关节的结构示意图,下列有关叙述不正确的是( )A.关节的基本结构包括①②④B.结构②主要由结缔组织构成C.结构③内有滑液,能使关节更加灵活D.关节的结构既具有牢固性又具有灵活性10.2021年7月24日,杨倩夺得东京奥运会射击女子10米气步枪金牌,为中国代表团夺得首金。下列关于杨倩射击的描述,错误的是( )A.完成射击动作需要消耗能量 B.射击时的动力来自骨骼肌C.射击动作需要多组肌肉相互配合 D.射击动作只由运动系统完成11.在母鸡孵卵期间,如果将其所孵的鸡蛋换成鸭蛋,它照样继续孵卵。关于母鸡的这种行为说法正确的是( )A.可以通过生活经验和学习获得 B.由体内的遗传物质决定C.能更好地适应复杂环境的变化 D.与黑猩猩钓取白蚁的行为类似12.下列现象不属于社会行为的是( )A.一群成年雄丹顶鹤在雌丹顶鹤面前翩翩起舞B.蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁C.狒狒的首领优先享用食物和配偶D.一群蜜蜂共同攻击入侵的黄蜂13.柑橘大实蝇是一种农业害虫,据报道,国际上已发现柑橘大实蝇的性信息素,成功突破了“果树控害”的难题。喷洒柑橘大实蝇性信息素直接干扰了柑橘大实蝇的( )A.产卵 B.信息交流 C.运动 D.觅食14.当我们在草丛中奔跑时,身上难免会沾上一些带刺的“小球”——苍耳(图甲)和一些带刺的“针”——鬼针草(图乙),我们在这一过程中所起的作用是( )A.促进生态系统的物质循环B.对苍耳和鬼针草造成危害C.帮助苍耳和鬼针草传粉D.帮助苍耳和鬼针草扩大分布范围15.下列有关菌落的叙述错误的是( )A.由一个细菌或者真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落B.从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌C.霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状D.培养菌落时需要将培养皿打开置于通风处以提供氧气16.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是( )A.配制培养基时,牛肉汁的作用是为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质B.配制好的培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理C.无论检测哪一环境中的细菌和真菌都需要设置对照实验D.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理17.下列细菌叙述中正确的是( )A.个体十分微小,只有用放大镜才能观察到B.细菌既有单细胞的,也有多细胞的C.细菌可以根据外部形态特征进行分类D.主要通过产生孢子来繁殖后代,环境条件适宜时,每个孢子发育成一个新个体18.下列关于细菌和真菌的说法,正确的是( )A.甲、乙和丙都可用出芽方式进行繁殖B.乙直立菌丝顶端着生有成串的孢子C.丁类则能够进行自养型生活D.甲、乙、丙都是单细胞生物19.细菌与许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。下列关于细菌和真菌的描述,正确的是( )A.所有的细菌都有鞭毛和荚膜B.真菌都是多细胞的C.细菌和真菌会引起动植物和人患病,因此细菌和真菌对人类都是有害的D.乳酸菌可以制作酸奶20.将酵母菌加到生面团中,酵母菌会产生二氧化碳,使生面团膨胀,蒸馒头时更松软。下图显示了温度对酵母菌产生二氧化碳体积的影响。据图分析,下列叙述正确的是( )A.温度越高,酵母菌产生二氧化碳越多 B.在30-45℃之间,酵母菌活性最强C.和面时需要在隔绝空气状态下进行 D.生面团放到冰箱冷冻室会发生膨胀21.下列食物与其保存方法对应不合理的是( )A.袋装肉肠——真空包装法 B.咸菜——腌制(盐渍)法C.水果罐头——脱水法 D.袋装牛奶——巴氏消毒法22.下列关于新冠肺炎病毒的叙述,正确的是( )A.能侵染细菌 B.只能寄生在活细胞里C.对所有生物都有危害 D.不能用来制作新冠肺炎疫苗23.“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小麦远缘杂交之父”李振声的科研成果,大大提高了水稻和小麦产量。在分类学上,水稻和小麦同科不同属,水稻和豌豆同门不同纲。下列说法正确的是A.上述分类叙述中,最小的分类单位是科 B.水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的近C.水稻与小麦的共同特征比与豌豆的多 D.小麦与豌豆之间没有共同特征24.我国培育的菊花品种已有2000多种,这体现出( )A.物种多样性 B.生态系统多样性C.基因多样性 D.环境多样性25.5月22日是国际生物多样性日。2021年的主题是“呵护自然,人人有责”,生物多样性是珍贵的自然遗产。下列有关保护生物多样性的措施中,不正确的是( )A.建立自然保护区 B.用人工繁殖的方法抢救濒危物种C.依据法律法规保护 D.引进外来物种增加当地生物多样性 二、综合题26.现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构;而生物的结构与其功能又是相统一的。请据如图回答:(1)A是蜥蜴,体表覆盖有角质的鳞,既可以保护身体,又能 ______。此外,蜥蜴的卵外有坚韧的卵壳保护,卵内养料较多并含有一定的 ______,因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对 ______环境的依赖。(2)图中D是我国常见的鱼类,它用 ______呼吸,通过 ______和 ______的摆动以及 ______的协调作用游泳。B和D一样水中生活,但是B不是鱼而是属于 ______动物,这主要是因为B ______。(3)图中C成体靠 ______和 ______呼吸,其幼体和图中 ______(填代号)呼吸器官相同。27.如图为鸟类形态和内部结构图。请据图分析回答问题:(1)家鸽常成群结队地在天空自由飞翔,其身体形态结构非常适于飞行生活。从图甲可以看出,家鸽的身体呈 ______型,体表覆 ______,前肢特化为 ______,适于飞行;家鸽的骨骼薄、______、坚固,减少了自身的质量,有利于在空中飞行;图乙中硕大的 ______骨附着发达的 ______,有利于展翅飞翔。(2)家鸽的体温 ______,进行气体交换的场所是 ______。(3)家鸽飞行时所需要的能量来自于细胞的 ______作用,请从该作用的原理出发解释家鸽有哪些生理特征满足了飞行时所需的大量能量 ______。28.图甲是研究人员首次拍摄到的携带抗药性基因的“超级细菌”照片,图乙是细菌结构图,图丙是引起新冠肺炎的罪魁祸首,请回答下列问题:(1)从形态上分,细菌可以分成三种类型,图甲中的这种超级细菌属于 ______。(2)超级细菌的抗药性基因存在于遗传物质中,它的遗传物质在图乙结构的[______]中(填序号)。(3)图乙细菌细胞与植物叶肉细胞相比,都具有[②]______、[③]______、[⑤]______,但是细菌细胞没有成形的细胞核,因此被称为 ______生物;细菌也没有 ______,所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的 ______者。(4)图丙新冠病毒与超级细菌相比,没有 ______结构,仅由[A]______外壳和内部的[B]______组成。29.河南省南阳市境内的丹江湿地是国家级自然保护区,这里生物种类十分丰富,既有草鹿、鸳鸯、沼蛙、蝮蛇等野生动物,又有银杏、枇杷、杜仲等野生植物。请分析回答以下问题:(1)上述野生动物的身体都有由脊椎骨组成的 ______,统称为 ______。将草鹿、鸳鸯归为一类,而沼蛙、蝮蛇归为另一类,这样分类的依据是 ______。(2)丹江湿地自然保护区是候鸟栖息越冬的好地方。候鸟的迁徙行为是生来就有的,从行为获得途径上看,该行为是由动物体内的 ______所决定的,属于 ______行为;这类行为是 ______行为的基础。(3)生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础,保护生物多样性最为有效的措施是 ______。让我们携起手来,尊重自然、顺应自然、保护自然,构建人与自然和谐共生的美好家园! 三、实验探究题30.请阅读下文,并分析回答:据新华社电:虫子也可以吃塑料而且还能消化,西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现,作为科技成果在省市和全国连续获得大奖。陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫。她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,是黄粉虫在吃塑料吗?陈重光在当生物教师的父亲支持下,做了如下实验: 黄粉虫数量饲喂甲组50只麦麸和菜叶乙组50只(1) (1)陈重光同学通过观察提出的问题是:______?(2)她作出的假设是:______。(3)陈重光同学设计的实验中,乙组要饲喂 ______。该实验的对照组是 ______(填甲和乙),实验组是 ______(填甲和乙)。两组黄粉虫除了饲喂食物不同外,其他实验条件保持 ______,这样做的目的是 ______。(4)实验中,每组50只黄粉虫,而不是一只,这是为了 ______。(5)她发现乙组虫子确实在吃塑料,通过称量还证明虫子体重在增加,由此得到的结论是 ______。
参考答案:1.A2.B3.B4.C5.B6.C7.D8.A9.A10.D11.B12.A13.B14.D15.D16.D17.C18.B19.D20.B21.C22.B23.C24.C25.D26.(1) 减少体内水分的蒸发 水分 有水(2) 鳃 躯干 尾部 鳍 哺乳 具有胎生哺乳的特征(3) 肺 皮肤 D 27.(1) 流线 羽 翼 中空 胸 胸肌(2) 恒定 肺(3) 呼吸 用气囊辅助肺完成双重呼吸;鸟的心脏有四腔,两条循环路线。心脏占身体体重的比重较大,循环能力强 28.(1)杆菌(2)①(3) 细胞膜 细胞壁 细胞质 原核 叶绿体 分解(4) 细胞 蛋白质 遗传物质 29.(1) 脊柱 脊椎动物 体温是否恒定(2) 遗传物质 先天性 学习(3)建立自然保护区 30.(1)黄粉虫在吃塑料吗(2)黄粉虫能吃塑料(3) 塑料 甲 乙 相同 控制单一变量(4)减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性(5)黄粉虫能吃塑料
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