山西省偏关县2022年八年级（上）物理期中综合训练卷(word版，含答案)

这是一份山西省偏关县2022年八年级（上）物理期中综合训练卷(word版，含答案)，共8页。试卷主要包含了单项选择等内容，欢迎下载使用。
2022年八年级（上）物理期中综合训练卷一、单项选择（本题包括12个小题，每小题2分，共24分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）1. 我国已成功实现了载人航天飞行，在飞船发射升空阶段，选取下面哪个物体作为参照物，航天员是静止的（　　）A．飞船的座舱               B．天空中的云朵C．地面上的发射架         D．太平洋上跟踪监测的测量船2. 关于声音，下列说法中正确的是（　　）A．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声B．“闻其声而知其人”是通过音调来判断的C．光不能在真空中传播D．物体不振动也能发出微弱的声音3. 如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到（　　）A．a、b两块玻璃外侧均有小水珠B．a、b两块玻璃内侧均有小水珠C．a块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠D．a块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠4. 蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（　　）A．人耳有故障B．翅膀振动发出的声波响度不够大C．翅膀振动不产生声波D．翅膀振动的频率比较小5. 海波的熔点为48℃，那么48℃的海波处于（　　）A．固态                 B．液态C．固液共存             D．以上三种都有可能6. 女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（　　）A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高7. 下列各成语所反映的情景，不能用光的直线传播知识解释的是（　　）A．一叶障目     B．镜花水月     C．凿壁偷光        D．形影相随8. 人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是因为（　　）A．蚊子飞行时用力大，声音响B．蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，低于人的听觉范围C．蝴蝶飞行时，根本就不发声D．蚊子数量多，蝴蝶数量少9. 下列关于声音的表述，你认为正确的是（　　）A．超声波的频率小于人耳能听到的声音频率B．街道两旁种花植树，可以减弱噪声的产生C．公共场所要小声交淡，减小声音的响度D．做“B超”检查，利用了声波传递能量的特性10. 两盆水里面都有未熔化的冰块，一盆在阳光下，一盆在阴凉处，在盆内冰块未熔化完前，两盆水的水温相比（　　）A．阴凉处的水温度较高         B．阳光下的水温度较高C．两盆水的温度一样高         D．无法确定11. 下列各成语所反映的情景中，能说明光的反射的是（　　）A．立竿见影    B．坐井观天    C．海市蜃楼    D．镜花水月12. 夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是（　　）A．逐渐变长              B．逐渐变短C．先变长，后变短          D．先变短，后变长二.填空题(共6题，总计21分)13. 在如图中，测得物体的长度是　    　cm．14. 物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示．同学们听到的声音是管内的空气柱　  　产生的；这时同学们听到的声音与不剪时相比　  　变了．（选填“音调”、“响度”或“音色”）15. “不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的　 　大；接听熟人的电话时，听声音就知道那头是谁在说话，这是根据声音的　 　来辨别的．（选填“音调”、“响度”或“音色”）16. 雪糕是大家都喜爱吃的冷饮．夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷　 　（填物态变化名称）而形成的．根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的　 　．17. 在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙、丁四种物质的熔化图象如图所示，则其　　是晶体，　　是非晶体，　　可能是同种物质；但　　物质的多少比　　物质多．18. 明明同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变　   　（选填“大”或“小”），这是因为酒精在　   　时要　   　热（选填“吸”或“放”）造成的．三.画图题（总计10分）19. 如图所示，S为光源，MN为不透光的木板，作出木板右侧光线射不到的区域（用阴影表示）．四.探究题（共3题，总计25分）20. 某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示．具体数据如下表：编号材料长度粗细松紧甲钢丝10cm0.2mm2紧乙钢丝10cm0.1mm2紧丙钢丝5cm0.1mm2紧丁钢丝5cm0.1mm2松（1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动　   　钢丝时的音调高．由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调　   　．（2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应用同样大小的力先后拨动　   　和　   　两根钢丝．（3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，可以得出的结论是：　   　．21. 某同学做“平面镜成像的特点“实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：（1）应选择　    　来研究平面镜成像特点（填“平面镜“或“玻璃板“）这样做有什么好处　           　（2）两段等长的蜡烛是为了比较　       　关系；（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上　   　接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能“或“不能“）．这说明平面镜成的是　   　像．（4）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将　   　（填“变大“、“变小“或“不变“）．22. 小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾是温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．（1）在探究水的沸腾的实验中，我们需要观察水沸腾时的　  　和水沸腾时的　    　（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的　   　散发到空气中，就表明水沸腾了．（3）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是　           　（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变．如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度　  　（填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是　    　．   （5）把烧杯里的水倒入烧瓶中加热至沸腾后，从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内温度降低，瓶内水蒸气遇冷　   　（填物态变化名称），使瓶内气压　   　（选填“升高”或“降低”），水的沸点　   　（选填“升高”或“降低”），所以水又再次沸腾了．五.计算题（共2题，总计20分）23. 一辆汽车以20m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求：（1）听到回声时，汽车距鸣笛处行驶了多远？（2）鸣笛处距山崖多远？24. 甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？（2）火车的长度是多少米？
参考答案一.选择题 1. A  2. A  3. C  4. D  5. D  6. A  7. B  8. B  9. C  10. C  11. D  12. C二. 填空题13. 1.6014. 振动；音调15. 响度；音色16. 液化，乙17. 甲乙丙；丁；甲乙；乙；甲．18. 小；蒸发；吸三. 画图题19. 【解答】解：光从光源S射出，经过遮光板的左下端N和遮光板左上端M分别作出入射光线SN、SM，则；阴影部分即为光线射不到的区域．如图所示：．四.探究题 20. （1）乙；越高；（2）乙；丙；（3）在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高．21. （1）玻璃板；便于确定像的位置；（2）像与物的大小；（3）不能；虚；（4）不变．22. （1）现象；温度变化；（2）水蒸气；（3）小华所用水的质量比小明的大；（4）高于；水汽化要吸收热量，而水温保持不变，说明水能继续从杯底吸热；（5）液化；降低；降低．五.计算题 23. 解：（1）由v=可得在t=2s的时间内，汽车行驶的距离：s1=v1t=20m/s×2s=40m；（2）声音传播的距离：s2=v2t=340m/s×2s=680m，设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为s，则：2s=s1+s2，s=（s1+s2）=（40m+680m）=360m；答：（1）听到回声时，汽车距鸣笛处行驶了40m；（2）鸣笛处距山崖360m．24. 解：（1）火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地，则甲地开往乙地所用时间t1=9h．火车从甲地开往乙地的平均速度v===100km/h；（2）v′=144km/h=40m/s，由v=得：火车过桥通过的总距离：s′=v′t′=40m/s×25s=1000m，所以火车的长度s火车=s′﹣s桥=1000m﹣400m=600m．答：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是100km/h；（2）火车的长度是600米．