苏教版三 长方形和正方形周长是多少导学案

长方形和正方形的周长

【学习目标】

熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法，并能根据实际情况灵活运用。

【学习重难点】

长方形和正方形周长计算的方法。

【学习过程】

一、导入

1．用自己的话说说什么叫做周长。要求长方形和正方形的周长必须知道什么？

先量一量，再计算下面图形的周长。

（1）自己先量一量记录下来，然后再计算。

（2）汇报计算结果。

2．用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少？

（1）独立完成计算

（2）说说你是怎么想的，中间那条边为什么不算？

3．一块正方形的手帕边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？

（1）独立思考：用90厘米的绸带围一圈指的是什么？

（2）在课本上找两幅自己喜欢的图画，算一算它们的周长。

二、长方形和正方形的周长

长方形的周长=（长+宽）×2

正方形的周长=边长×4

三、随堂练习

（一）填空

1．正方形的边长是12厘米，周长是（    ）厘米。

2．小明在200米操场上跑了5圈，他一共跑了（    ）米。

3．把一根长16分米的铁丝围成一个长方形。长方形的长可能是（    ）分米，宽可能是（    ）分米。长方形的长也可能是（    ）分米，宽是（    ）分米。不管怎样围，长方形的周长总是等于（    ）分米。

（二）判断

1．边长是4厘米的正方形周长是16平方厘米。（    ）

2．正方形和长方形一样，四条边的总长度就是它的周长。（    ）

3．长6米，宽4米的长方形周长是(6+4)×2=20米。（    ）

（三）解决实际问题

1．篮球场是一个长方形，宽14米，长是宽的2倍少2米，小胖绕着它跑了1圈，一共跑了几米？

2．篮球场是一个长方形，长26米，宽14米，小胖绕着它跑了3圈，一共跑了几米？

3．足球联赛快开赛了，学校准备建一个长4米，高2米铁架球门帮助小运动员，问大约需多长的铁管？

四、达标检测

（一）填空

1．长方形周长＝(                    )

正方形周长＝(                       )

2．计算长方形的周长必须知道（     ）和（     ）。

3．正方形的周长是边长的（        ）倍。

（二）算一算，比一比：

1．一个教室长8米，宽6米，这个教室的周长是多少米？

2．一个教室长10米，宽比长短3米，这个教室的周长是多少米？

3．一个正方形边长是5分米，它的周长是多少分米？

4．一个正方形边长是5分米，另一个正方形的边长是它的2倍，另一个正方形的周长是多少分米？

（三）填表：

1．根据长方形的长、宽和周长三者中的二项求另一项。

2．根据正方形的边长求周长，或根据周长求边长。