初中物理北师大版八年级上册五 物体的颜色教课内容ppt课件

这是一份初中物理北师大版八年级上册五 物体的颜色教课内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，主题活动，交流分享，你知道吗说说看，展示分享，过渡图片，变色的小兔子，当堂检测，评价总结等内容，欢迎下载使用。
欣赏视频《颜色对比》片段，谈谈有何感受？（提到彩色的好）问：五彩缤纷的世界是怎么来的呢？（设疑激发兴趣）要知道其中的奥妙就要走进《物体的颜色》的知识殿堂。（板书课题）
知识与技能： 1．了解光的色散现象； 2. 知道色光的三原色； 3．知道物体的颜色如何决定。 过程与方法： 尝试从实例和活动中掌握新知识。情感态度与价值观： 养成1.自己动手；2.积极参与课堂讨论； 3.注意倾听；4.相信自己、表现自己的习惯。
让一束太阳光(白光)斜射到三棱镜上，通过三棱镜折射后，你会看到什么现象？
太阳（白）光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的光带。这种现象叫作光的色散。
不同的单色光通过棱镜时偏折程度不同。红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。
白光不是单色光，而是由各种单色光组成的复色光。
色光混合会出现白光吗?颜料的混合和色光的混合情况一样吗?
电视、电影都是根据色光的三原色所制成。
绘画时用三原色就可调出大部分色彩。
红、黄、蓝（品红、黄、青）
你知道二者有哪些不同吗？
红、绿、蓝三色光按不同的比例混合,能产生任何一种其他颜色的光,这叫做光的三原色原理。颜料的混合和色光的混合不同。红、黄、蓝三种颜料按一定比例混合就能调出各种不同颜色来。
五彩缤纷的世界给我们的生活留下了美好的彩色记忆，为什么物体的颜色会不同?
关于物体的颜色你了解多少呢？ 说说看
红色玻璃纸只能通过红光
绿色玻璃纸只能通过绿光
蓝色玻璃纸只能通过蓝光
无色透明玻璃能通过所有色光
透明物体透过与它颜色相同的光，而吸收其它不同颜色的光。
不透明物体反射与它颜色相同的光，而吸收其它不同颜色的光。
猜一猜：透过纯红的玻璃片观察小兔的图片，会看到什么样的现象？
猜一猜：透过纯蓝的玻璃片观察小兔的图片，会看到什么样的现象？
如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现( )色； 如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现（ ）色；如果一个物体能（ ）所有色光，则该物体是无色透明的。
摄影中，为了改变拍摄影像的色调，常将某种颜色的玻璃挡在照相机镜头前，将通过的光加以过滤，只允许某种色光通过而吸收其他色光。这些玻璃所起的作用和玻璃纸类似，被称为滤色镜。
生活 物理 社会
园艺家为什么失败？ 一个爱研究的园艺家想，植物叶子多数呈现绿色，可能是植物喜爱绿色的缘故。于是他将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，只让阳光中的绿光照射植物，他认为这样必将使植物生长更快，产量更高。可是园艺家失败了，这是由于他不懂得物体的颜色是怎样形成的物理知识所造成的悲剧。因为不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也说明绿光正是植物不喜爱（或恰恰是对植物生长无用）的。只给植物照绿光，植物就会因缺少所需的其他色光而生长缓慢，甚至枯萎。
彩色电视机屏幕上布满了荧光点，这些点发出红、绿、蓝三种颜色的光，复合起来就形成了各种各样颜色的光。
1.彩虹是太阳光通过空中小水珠形成的 现象，彩虹的最上边是 色。2.用放大镜观察彩电的画面，你将看到排列有序的三色发光区域是 。3.太阳光照射到红纸上呈______色，红光照射到白纸上呈______色，黄光照射到红纸上呈______色。这些现象都表明了有色不透明物体反射跟它颜色_______的光，而吸收跟它颜色_______的光。
4.一位演员在舞台上表演节目,她穿着白色上衣和红色裙子，当用绿追光照射她时，舞台下的观众会看到她的服装颜色是：上衣是_________色，裙子是_____色。5.透过红玻璃看蓝布是黑色，是因为（   ）。   A.红玻璃将蓝布反射的色光染成黑色B.蓝布反射的光透过红玻璃与红玻璃发出的红光混合成黑色光C.红玻璃几乎全部吸收掉蓝布反射的色光因而没有光透过红玻璃D.红玻璃将蓝光全部反射因而没有光透过红玻璃
这节课的收获
1.光的色散2.光的三原色原理3.物体的颜色。
课后作业：小小制作 发挥想象，制作一个彩色陀螺。