2021-2022学年江西省新余市七年级(下)期末数学试卷(Word解析版)
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一、选择题(本题共6小题,共18分)
- 在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
- 下列问题中,不适合用全面调查的是( )
A. 了解全省七年级学生的平均身高 B. 旅客上飞机前的安检
C. 学校招聘教师,对应聘人员面试 D. 了解全班同学每周体育锻炼的时间
- 在实数,,,,每两个之间依次多一个,中无理数有个.( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
- 若,则下列不等式不一定成立的是( )
A. B. C. D.
- 如图,在下列条件中,能判定的是( )
A.
B.
C.
D.
- 如图,在平面直角坐标系中,半径均为个单位长度的半圆组成一条平滑的曲线,点从原点出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第秒时,点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共6小题,共18分)
- 的平方根是______.
- 若关于的不等式的整数解共有个,则的取值范围是______.
- 把命题“同位角相等”改写成“如果那么”的形式为______.
- 规定运算:,其中、为实数,则______.
- 九章算术是中国古代数学专著,在数学上有其独到的成就,不仅最早提到了分数问题,也首先记录了“盈不足”等问题.如有一道阐述“盈不足”的问题,原文如下:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、鸡价各几何?译文为:现有若干人合伙出钱买鸡,如果每人出文钱,就会多文钱;如果每人出文钱,又会缺文钱.问买鸡的人数、鸡的价格各是多少?设共有人买鸡,鸡价为文钱,可列方程组为______.
- 已知,,若的一边,则另一边与直线相交于点,且点不在直线上,则的度数为______.
三、解答题(本题共11小题,共84分)
- 计算:;
解方程组:. - 解不等式组:,并在数轴上表示它的解集.
- 如图,直线、相交于点,平分.
若,,求的度数;
若平分,,求的度数.
- 已知的算术平方根是,的立方根是,求的平方根.
- 在边长为的小正方形网格中,的顶点均在格点上,
将向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到,请画出并写出,,的坐标;
求的面积.
- 完成下面推理过程:
如图,已知,,可推得理由如下:
______
且______,
______
______
____________
又______
____________
______
- 某校初一年级进行“垃圾分一分,环境美十分”的主题宣传活动,随机调查了部分学生对垃圾分类知识的了解情况.调查选项分为“非常了解,比较了解,基本了解,不了解”四种,并将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
本次调查的样本容量是______;
把两幅统计图补充完整;
若该年级有名学生,请估计对垃圾分类非常了解的学生有多少人?
根据上述调查数据,请你提出一条合理化建议. - 我们定义:若整式与满足为整数则称与为关于的平衡整式.例如,若,我们称与为关于的平衡整式.
若与为关于的平衡整式,求的值;
若与为关于的平衡整式,与为关于的平衡整式,求的值. - 在我市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买台电脑和台电子白板需要万元,购买台电脑和台电子白板需要万元.
求每台电脑、每台电子白板各多少万元?
根据学校实际,需购进电脑和电子白板共台,总费用不超过万元,但不低于万元,该校有几种购买方案?
上面的哪种方案费用最低?按费用最低方案购买需要多少钱? - 阅读下列材料解答问题:新定义:对非负数“四舍五入”到个位的值记为,即:当为非负整数时,如果,则;反之,当为非负整数时,如果,则例如:,,,,,试解决下列问题:
______为圆周率;如果,则数的取值范围为______;
求出满足的的取值范围. - 如图,点的坐标为,点在轴正半轴上,将沿轴负方向平移,平移后的图形为,且点的坐标为,且,满足.
点的坐标为______,点的坐标为______;
在四边形中,点从点出发,沿“”移动.若点的速度为每秒个单位长度,运动时间为秒,回答下列问题:
当______时,点的横坐标与纵坐标互为相反数;
当时,设,,,请问,,之间的数量关系能否确定?若能,请用含,的式子表示,若不能,请说明理由;
当点运动到什么位置时,直线将四边形的面积分成:两部分.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:,,
在平面直角坐标系中,点所在的象限是第四象限.
故选:.
根据第四象限内,点的横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.
本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.
2.【答案】
【解析】解:了解全省七年级学生的平均身高,适合抽样调查,故本选项符合题意;
B.旅客上飞机前的安检,适合全面调查,故本选项不合题意;
C.学校招聘教师,对应聘人员面试,适合全面调查,故本选项不符合题意;
D.了解全班同学每周体育锻炼的时间,适合全面调查,故本选项不符合题意.
故选:.
根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断.
本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
3.【答案】
【解析】解:是有限小数,属于有理数;
是分数,属于有理数;
,是整数,属于有理数;
无理数有,,每两个之间依次多一个,共个.
故选:.
分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.
此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如,,每两个之间依次多个等形式.
4.【答案】
【解析】解:、,
,
故A不符合题意;
B、,
,
故B不符合题意;
C、,
,
故C符合题意;
D、,
,
故D不符合题意;
故选:.
根据不等式的性质,进行计算即可解答.
本题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.
5.【答案】
【解析】解:、不能判定任何一组直线平行,故本选项错误;
B、,,故本选项错误;
C、,,故本选项正确;
D、不能判定任何一组直线平行,故本选项错误.
故选C.
根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.
本题考查的是平行线的判定,用到的知识点为:内错角相等,两直线平行.
6.【答案】
【解析】解:一个半圆的周长是,速度是每秒,
所以走一个半圆需要秒,秒正好可以走个半圆,
故选:.
利用坐标与图形的关系,结合路程问题求解.
本题考查了坐标与图形的关系,结合路程问题是解题的关键.
7.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了平方根及算术平方根和平方根的知识.
先求的的值,再求的平方根,注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;的平方根是;负数没有平方根.
【解答】
解:,
的平方根是.
故答案为:.
8.【答案】
【解析】解:,
由得:,
由得:,
不等式组的解集是,
关于的不等式的整数解共有个,
,
故答案为:.
关键不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集,根据已知得到即可.
本题主要考查对解一元一次不等式,不等式的性质,解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解等知识点的理解和掌握,能根据不等式组的解集得到是解此题的关键.
9.【答案】如果两个角是同位角,那么这两个角相等
【解析】解:命题“同位角相等”改写成“如果那么”的形式为:如果两个角是同位角,那么这两个角相等.
故答案为:如果两个角是同位角,那么这两个角相等.
命题有题设与结论组成,把命题的题设写在如果的后面,结论写在那么的后面即可.
本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果那么”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
10.【答案】
【解析】解:原式
.
故答案为:.
理解题中的新定义,再代入求解.
本题考查了实数的运算,理解题中的新运算是解题的关键.
11.【答案】
【解析】解:设合伙买鸡者有人,鸡的价格为文钱,
根据题意得:,
故答案为:,
设合伙买鸡者有人,鸡的价格为文钱,根据“如果每人出文钱,就会多文钱;如果每人出文钱,又会缺文钱”,即可得出关于、的二元一次方程组,解之即可得出结论.
本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
12.【答案】或或或
【解析】解:若射线、交点在两直线、之外时,
如图所示:
,
,
又,
,
又,,
,
又,
;
若射线、交点在两直线、之间时,
如图所示:
,
,
又,
,
又,,
,
如图中,设交于.
,
,
,
如图,
,
,
,
,
,
综合所述,的度数为或或或;
故答案为:或或或.
若交点在如图位置时,由直线得,求得,再根据对顶角的性质,三角形的外角求得;若交点在图位置时根据平行线的性质可求出,根据三角形的外角性质求得;如图中,设交于,利用平行线的性质、三角形内角和定理可得,图中,设交于,利用平行线的性质及三角形外角性质求得,综合所述的度数为或或或.
本题综合考查了平行线的性质,三角形的外角性质,对顶角的性质等相关知识点,重点掌握平行线的性质,难点是根据交点位置,不重不漏求出角度的大小.
13.【答案】解:原式
;
,
得:,
解得:,
把代入得:,
解得:,
则方程组的解为.
【解析】原式利用算术平方根、立方根性质,以及绝对值的代数意义计算即可求出值;
方程组利用加减消元法求出解即可.
此题考查了解二元一次方程组,以及实数的运算,熟练掌握运算法则及方程组的解法是解本题的关键.
14.【答案】解:解不等式,得:,
解不等式,得:,
则不等式组解集为,
将解集表示在数轴上如下:
【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
15.【答案】解:平分,
,
又,
;
平分,
,
平分,
,
设,则,,
由于,
即,
解得,
.
【解析】根据角平分线的定义以及图形中角的和差关系进行计算即可;
根据角平分线的定义,设未知数,利用图形中角的和差关系列方程求解即可.
本题考查角平分线的定义,对顶角、邻补角,理解角平分线的定义,掌握对顶角相等以及邻补角的定义是正确解答的前提.
16.【答案】解:的算术平方根是,的立方根是,
,.
解得:,.
.
的平方根为.
【解析】由算术平方根的定义和立方根的定义可求得,,从而可求得、的值,然后可求得代数式的值,最后再求其平方根即可.
本题主要考查的是算术平方根和立方根的定义,掌握算术平方根和立方根的定义是解题的关键.
17.【答案】解:如图,即为所求,,,;
的面积.
【解析】利用平移变换的性质分别作出,,的对应点,,即可;
把三角形的加减看成矩形的面积减去周围的三个三角形面积即可.
本题考查作图平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是掌握平移变换的性质,学会用割补法求三角形面积.
18.【答案】已知 对顶角相等 等量代换 同位角相等,两直线平行 两直线平行,同位角相等 已知 等量代换 内错角相等,两直线平行
【解析】解:已知,且对顶角相等,
等量代换,
同位角相等,两直线平行.
两直线平行,同位角相等.
又已知,
等量代换,
内错角相等,两直线平行.
故答案为:已知,对顶角相等,等量代换,同位角相等,两直线平行,,两直线平行,同位角相等,已知,,等量代换,内错角相等,两直线平行.
先确定是对顶角,利用等量代换,求得,则可根据:同位角相等,两直线平行,证得:,又由两直线平行,同位角相等,证得角相等,易得:,则利用内错角相等,两直线平行,即可证得:.
此题考查了平行线的判定与性质.平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系.平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.
19.【答案】
【解析】解:本次调查的样本容量是,
故答案为:;
,人,人,,
补全的统计图如图所示:
名,
答:估计对垃圾分类非常了解的学生有名;
根据对垃圾分类知识的了解情况,各占的百分比,对于“非常了解”的占比较小,需要进一步加强宣传的力度.
由选项人数及其所占百分比可得样本容量;
几何求出的调查人数,各种情况的人数以及相应的占比,即可补全统计图;
总人数乘以样本中对应的百分比即可;
根据“非常了解”的占比,需要加强宣传,使了解程度增加.
本题考查扇形统计图、条形统计图的意义和制作方法,从统计图中获取数量和数量关系是正确计算的前提.
20.【答案】解:根据题意可得,
,
解得;
根据题意可得,
化简整理后,
得,
.
【解析】读懂题意根据新定义列式求值即可;
根据新定义列等式,再求代数式的值.
本题考查了整式新定义,做题关键要读懂题意,按照新定义列式求值.
21.【答案】解:设每台电脑万元,每台电子白板万元,根据题意得:
解得:,
答:每台电脑万元,每台电子白板万元.
设需购进电脑台,则购进电子白板台,
则,
解得:,即、、.
故共有三种方案:
方案一:购进电脑台,电子白板台;
方案二:购进电脑台,电子白板台;
方案三:购进电脑台,电子白板台.
方案一:总费用为万元;
方案二:总费用为万元,
方案三:万元,
,
选择方案三最省钱,即购买电脑台,电子白板台最省钱.需要万元.
【解析】先设每台电脑万元,每台电子白板万元,根据购买台电脑和台电子白板需要万元,购买台电脑和台电子白板需要万元列出方程组,求出,的值即可;
先设需购进电脑台,则购进电子白板台,根据需购进电脑和电子白板共台,总费用不超过万元,但不低于万元列出不等式组,求出的取值范围,再根据只能取整数,得出购买方案;
根据每台电脑的价格和每台电子白板的价格,算出总费用,再进行比较,即可得出最省钱的方案.
本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,解题的关键是读懂题意,找出之间的数量关系,列出二元一次方程组和一元一次不等式组,注意只能取整数.
22.【答案】
【解析】解:,
,
,
解得:;
由题意得:,
解得:.
根据新定义:对非负数“四舍五入”到个位的值记为,求解;
根据新定义对非负数“四舍五入”到个位的值记为,得不等式组,再解不等式组得解集.
本题考查了解不等式组及近似数,理解题中的新定义是解题的关键.
23.【答案】
【解析】解:,满足.
,,
,,
,,
将沿轴负方向平移,平移后的图形为,
,,
故答案为:;
点的坐标为.
,,
点的横坐标与纵坐标互为相反数;
点在线段上,
,即,
故答案为:.
能确定,理由如下:
,
点在线段上,
过点作交于点,
又,
,
,,
又,
;
,,,,
,
当点在上时,,
,
,
;
当点在上时,,
,
舍去,
若,
,
,
,
综上所述,当点与的距离为,或与点的距离为时,直线将四边形的面积分成:两部分.此时点的坐标为或
由非负数的性质求出,,求出,的坐标,由平移的性质可得出答案;
由题意得出,则可得出答案;
过点作交于点,由平行线的性质可得出答案;
分两种情况,当点在上时,当点在上时,由面积关系可求出答案.
本题是四边形的综合问题,考查了坐标与图形的性质,非负数的性质,坐标与图形的变化平移,平行线的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.
2021-2022学年江西省新余市九年级(上)期末数学试卷(解析版): 这是一份2021-2022学年江西省新余市九年级(上)期末数学试卷(解析版),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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