浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体评优课ppt课件

这是一份浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体评优课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了植物细胞的全能性，器官培养，细胞培养，植物细胞结构图，原生质体培养，植物细胞，球型的原生质体，植物细胞工程，去壁的常用方法，原生质体融合方法等内容，欢迎下载使用。
生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性。
生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。
不同植物或同一植物的不同基因型的个体，细胞的全能性表达程度不同
2、植物组织培养的程序
特点：细胞质丰富、液泡小而 　　　细胞核大。
指以植物的根、茎、叶、花、果等器官为外植体的离体无菌培养。
指以单个游离细胞为外植体的离体无菌培养。
3、器官培养和细胞培养
无机营养成分：C、H、O大量元素及部分微量元素有机营养成分 ① 含N物质：包括维生素和氨基酸 ② 碳源：2%—5%的蔗糖 ③ 琼脂：起支持作用 ④ 激素：生长素，细胞分裂素和赤霉素PH值：5.0－6.0
4、植物组织培养的培养基
5、植物组织培养的应用
（1）试管苗的快速繁殖
（2）无病毒植物的培育
（5）转基因植物的培育
人工种子解决有些植物结子困难、发芽率低、繁殖困难等问题。
6、原生质体培养与植物细胞工程
0.5~0.6ml/L的甘露醇(较高渗透压)
原生质体：植物细胞除去壁后的部分
为什么要加较高渗透压的甘露醇呢?
植物体细胞杂交过程示意图
酶解法（纤维素酶、果胶酶等）
物理法：离心、振动、电刺激等
化学法：聚乙二醇（PEG）
1．在离体的植物器官、组织或细胞分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（ ） A．消毒灭菌 B．适宜的温度 C．充足的光照 D．适宜的养料和激素
2．下列属于组织培养的是（ ） A．花粉培养成单倍体植株 B．芽发育成枝条 C．根尖分生区发育成成熟区 D．未受精的卵发育成植株