小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级上册3 欢欢喜喜庆国庆公开课第二课时教案

义务教育教科书《道德与法治》二年级上册  3.欢欢喜喜庆国庆

第二课时

教学目标

1.通过调查，了解身边各行各业的劳动者建设国家的实际行动，理解人人都在为国家强盛而努力，国家是大家的。

2.国庆节是我们共同的节日，了解人们庆祝国庆的方式，制定自己的庆国庆小方案。

教学重点难点：

重点：理解国家是大家的, 锻炼参加节日活动的能力，能用自己的方式，通过自身的努力来表达对祖国的热爱。

难点：理解国家是大家的,国庆就是庆祝国家在全国人民的努力下取得的发展。

课前准备：

1.教师：课件PPT等。

2.学生：了解自己身边的人是怎样建设祖国的。

教学过程预设

导入：出示日历，孩子们，上节课我们知道了国庆节是10月1日，咱们看看，还有几天就是国庆节了？

一、我们共同建设自己的国家

1. 还有  天就是国庆节了，国庆节我们会——？放假——庆国庆
2. 那是不是所有的人都会放假庆国庆？让我们先来看国庆特别报道：视频片段《国庆节，我们在岗》，你了解了什么？——还有这么多岗位在工作
3. 课前，我们也去了解了身边的人，他们的国庆节是怎么过的？或打算怎么过？（四人小组内先交流）

调查交流： 预设： 医生: 留守病房；警察：坚守岗位；环卫工人：打扫卫生

    4.国庆节，他们为什么还要工作？——为我们的幸福假期服务

5.还有哪些人也在为了我们的国庆奉献着自己呢？ ——正因为有了他们的辛勤劳动，我们才能欢欢喜喜地庆祝祖国妈妈的生日。

6.不只是国庆节这天人们在为建设祖国而辛勤劳动，其实各行各业的劳动者每天都在这么做。看——每一天

图片出示《各行各业的劳动者建设国家》

7.我们国家的发展,谁做出了贡献？

小结：孩子们，正因为各行各业的劳动者辛勤工作，所以我们的国家变得越来越富强，越来越富裕，国家是大家。

二、一起庆祝自己的节日

1.国庆假期我打算

  数一数，国庆节放假几天？你打算怎么庆祝呢？

2.庆祝我们共同的节日

1）小朋友们，有些小朋友已经有打算了，还有很多小朋友不知道该怎么庆祝祖国妈妈的生日。那你知道，在这个普天同庆的日子里，人们是怎样庆祝国庆的吗？

预设出示相应图片：欢聚在天安门前，图案精美的国庆花坛

大门口挂上了国旗，张灯结彩

举行庆国庆文艺演出

海外同胞心系祖国，也在各地庆祝，向祖国表示祝贺

小结：国庆节是我们共同的节日，人们张灯结彩，载歌载舞，感谢祖国妈妈让我们生活这么幸福！

2）国家也会举行隆重的阅兵式来庆祝祖国生日，让我们一起来观看一段录像吧！

         说说自己印象最深的场面

小结：我们的祖国太了不起了，真值得我们大家一起为她庆祝。

3.制定国庆小方案   　

我的国庆活动小方案

小组内交流方案

选派代表全班交流，互相借鉴，修改方案

4.小结：小朋友们，回家把自己的国庆打算，与父母长辈商量，制定全家庆国庆方案，希望你们全家人都欢欢喜喜过国庆节。

三、课堂总结：

国庆节是每个中国人的节日，我们共同建设自己的国家，我们一起庆祝自己的节日。让我们送给祖国妈妈一首《国家》，以表达我们对您的生日祝福。

第二课时

*我去了解身边的人，他们的国庆节是怎么过的？或打算怎么过？