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初中数学华师大版七年级上册2.12 科学记数法教案配套课件ppt
展开1.利用10的乘方,进行科学记数,会用科学记数法表示大于10的数,会解决与科学记数法有关的实际问题;2.会用科学记数法表示有理数(重点);3.能将科学记数法表示的数转化为原数(难点).
(1)310的底数是 ,指数是 ; 103的底数是 ,指数是 .
同学们,你们能够迅速的读出和记住下列数字吗?1.光的速度约是300 000 000 m/s.2.全世界人口数大约是6 100 000 000人.3.第五次人口普查时,中国人口约为1 300 000 000人.4.中国的国土面积约为9 600 000平方千米.5.我国信息工业总产值将达到383 000 000 000元.这样的数,读和写都不方便,我们一起来探究一种科学的记数方法吧.
在生活中我们还会遇到一些比较大的数.
思考 通过刚才对较大数字的读和写,感觉怎么样?请同学们畅谈感受,并进行归纳,对大数进行读和写确实比较麻烦和困难,容易出错.
回顾有理数的乘方,计算:101=___, 102=____,103=_________,104=_______,105=_________,1010=_____________,…
10000000000
问题1 指数与运算结果中的0的个数有什么关系?
1后面有多少个0,10的幂指数就是多少.
1. 把下列各数写成10的幂的形式:1000 ,100000,10000000,即写成10( )2.600=6×100=6×10( ) 36000=3.6×10000=3.6×10( ) 816000000=8.16×100000000=8.16×10( )
100=103 10000=105 100000000=107
读作“8.16乘10的8次方(幂)”
这样,一个大于10的数就记成a×10n的形式,其中1≤a<10, n是正整数.这种记数法叫做科学记数法.
例1 用科学记数法表示下列各数:(1)316000; (2)1000000; (3)8600.
解:(1)316000=3.16×105; (2)1000000=1×106; (3)8600=8.6×104.
归纳:用科学计数法表示一个n位整数时,10的 指数是______.
例2 将下列大数用科学记数法表示
1.光的速度约是300 000 000 m/s.2.全世界人口数大约是6 100 000 000人.3.第五次人口普查时,中国人口约为1 300 000 000人.4.中国的国土面积约为9 600 000平方千米.5.我国信息工业总产值将达到383 000 000 000元.
3×108;6.1×109.1.3×1099.6×1063.83×1011
【例3】分析下列各题用科学记数法表示是否正确,并说明原因.(1)36 000=36×103;(2)567.8=5.678×103.
解:(1)错。36000=3.6×104; (2)错。567.8=5.678×102
【例4】 下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?(1)4.315×103; (2)1.02×106; (3)7.8×106.
解:(1)4.315×103=4315; (2)1.02×106=1020000 (3)7.8×106=7800000
反过来,如果用科学记数法表示的数10的指数是n,那么原数有n+1位整数位.
7.28×105的原数有____位整数; -2.163×107原数有____位整数; 3.168×1012原数有____位整数.
1.用科学记数法表示下列各数. 100000 -3780000 1362.32 1×105 -3.78×106 1.36232×1032.下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数? (1)2.01×104;(2)6.070×105;(3)104;(4)-2.24×103.
2018年,中国有劳动力约为720000000人,失业下岗人员约为24000000人;每年新增劳动力12000000人,进城找工的农民约140000000人.
3.将下列大数用科学记数法表示
解:720000000=7.2×108 24000000=2.4×107 12000000=1.2×107 14000000=1.4×107
用科学记数法表示大数时关注的四个方面:(1)关注“底数10的指数n”(n是正整数且等于所表示数的整数位数减去1);(2)关注“a×10n中a的取值范围”(1≤a<10);(3)关注“十、百、千、万、十万、百万、千万、亿与相应的101,102,103,104,105,106,107,108的互化”.注意:方法规律:用科学记数法表示大数的方法是:将原数的小数点从右向左移动,一直移到最高位的后面(即保留一位整数),这时得到的数就是a,小数点移动的位数就是n.
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