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高中信息技术粤教版 (2019)选修1 数据与数据结构第二章 数据的存储方式2.4 数组与链表及其应用2.4.2 数组与链表的应用优秀课件ppt
展开这是一份高中信息技术粤教版 (2019)选修1 数据与数据结构第二章 数据的存储方式2.4 数组与链表及其应用2.4.2 数组与链表的应用优秀课件ppt
2.4.2 Do循环语句for循环语句的格式:For 循环变量 = 初值 To 终值 Step 步长 语句组Next 循环变量课前复习判断对错并说明原因:1、For i = 1 To 5 Step 1 2、For i = 1 To 5 Step 1 Print i Print i Next Next j 3、For i = 1 To 5 Step 1 Print i Next i写成:For i = 1 To 5 Print i Next iii4、求5+3+1的和For i = __ To __ Step____Next i-251问题1:一张普通的办公用纸,它的厚度大约有0.05毫米,现在要将此纸对折5次,纸的厚度是多少?你有哪些计算方法?dim n as integer,s as singles = __For n = __ To __s = __Next nPrint "纸的厚度s="; s0.05152*s问题2:如果有一张无限大的纸,对折多少次后纸的厚度能够超过你的身高呢?2.4.2 Do循环语句Do循环语句的格式:Do 循环体Loop Until 循环终止条件其中,循环体是一组VB语句; 循环终止条件是一个逻辑表达式Do循环语句执行过程(1)执行Do语句,直接进入循环,执行循环体(2)执行Loop Until语句,判断条件;如果条件不满足,回到上面执行循环体,否则跳出循环。执行循环体满足循环终止条件吗是否在“折纸问题”中如何实现?1.Do … Until 循环 — 直到型循环 特点:条件表达式不成立执行循环体内容 Do循环语句格式:Do循环语句格式:特点:条件表达式成立执行循环体内容 2.Do … While 循环 — 当…型循环上机作业:将“折纸”问题用另外三种do循环格式实现(对折多少次后纸的厚度能够超过你的身高?)dim n As Integer, s As Singles=0.05do n=n+1s=s*2loop until s>1600print "n="; n, "s="; sdim n As Integer, s As Singles=0.05do untiln=n+1s=s*2loop print "n="; n, "s="; sdim n As Integer, s As Singles=0.05do n=n+1s=s*2loop whileprint "n="; n, "s="; sdim n As Integer, s As Singles=0.05do while n=n+1s=s*2loopprint "n="; n, "s="; s s>1600 s<1600 s<1600Do循环语句的四种格式:小结:1.循环次数:次数已知——一般采用FOR语句实现次数未知——一般采用DO语句实现2.循环内容:需要重复执行的语句。 在日常生活中,次数未知的循环问题还有很多,比如:现在的音乐播放器都有循环播放的功能,当点击“停止”时,循环结束;为保证信息安全,现在的手机卡密码都有输入次数的限制,当连续输入3次错误的密码时,SIM卡将被锁。这些都可以用今天学习的知识解决。 程序为生活服务,希望同学们尝试将更多的程序应用到日常生活中。课后作业:陈婷今年17岁,为了支持环保,她在今年生日的这一天种了1棵树。她有一个美好的愿望,那就是从明年开始她每年比前一年多种一棵树。这样下去,到多少岁时才能累计种到或超过100棵?请同学们分组讨论可以有哪些实现方案。
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