2020-2021学年三 学生实验：探究物质的一种属性——密度教案配套ppt课件

这是一份2020-2021学年三 学生实验：探究物质的一种属性——密度教案配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了教学目标，玩玩小游戏，日常生活中人们是根据，来鉴别不同物质的等内容，欢迎下载使用。
阿基米德，古希腊哲学家、数学家、物理学家。有一天，国王让一个工匠做了一顶纯金的皇冠。国王将阿基米德找来，要他在不损坏皇冠的条件下，想出方法测定出皇冠是否掺了假，这可是个难题。阿基米德回家冥思苦想了几天，终于找到了称量皇冠的办法!他将与皇冠质量相同的金块、银块和皇冠，分别放在盛满水的水盆里，只见金块排出的水量比银块排出的水量少，而皇冠排出的水量比金块排出的水量多。证明那个工匠私吞了黄金。
教学过程 导入新课
物质的颜色、软硬、气味等
教学过程 新课教学
探究质量与体积的关系？
1、相同体积的同种物质,质量与体积的关系？2、相同体积的不同物质，质量与体积的关系？3、不同体积的同种物质，质量与体积的关系？4、不同体积的不同物质，质量与体积的关系？
1.相同体积的不同物质，质量不同.
2.同种物质，体积不同质量不同. 同种物质，体积相同质量相同．
3.同种物质的质量和体积的比值是不变的．4.不同物质的质量和体积的比值是不同的．
密度的定义： 物理学中，把某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度。 符号：“ρ”，读做“ru”。
密度的说明：1.密度是物质的特性之一，不同的物质密度一般不同；2.每种物质都有一定的密度，同种物质在相同状态下密度是 不变的；
ρ = m / v(ρ代表密度，m代表质量，v代表体积)
1g/cm3=1000kg/m3
千克/立方米（kg/m3，kg·m-3）克/立方厘米（g/cm3，g·cm-3）
密度的含义： 铁的密度为7.9×103kg/m3的含义：表示：1立方米的铁的质量为7.9×103kg.思考：水的密度为1.0g/cm3的含义是什么？表示：1立方厘米的水的质量为1.0g.
教学过程 巩固练习
2.密度ρ =m／v, 说法正确的是( )A.物质的体积越大,密度越大. B.物质的质量越大,密度越大.C.物质的密度与质量成正比,与体积成反比D.密度是物质的特性,与质量和体积的大小无关
1.平常说：“铁比棉花重”，其含义是（ ）A．铁比棉花的质量大 B.铁比棉花所受重力大C.铁比棉花的密度大 D.铁比棉花的体积大
3.一块铝，它的质量是 0.675t，体积是 250dm3, 求:铝的密度为多少 kg/m3？合多少g/cm3？
解：m=0.675t=675kg，V=250dm3=0.25m3 根据公式ρ =m/v得ρ=675kg/0.25m3=2.7*103kg/m3=2.7g/cm3答：铝的密度为2.7*103kg/m3，合2.7g/cm3.
教学过程 知识小结
一、密度的定义：某种物质单位体积的质量二、密度的公式： ρ = m / v三、密度的单位： kg/m3 ，g/cm3
教学过程 能力拓展
一、如何测固体（如小石块）的密度？
二、如何测液体（如牛奶）的密度？