初中物理北师大版八年级上册第二章 物质世界的尺度、质量和密度三 学生实验：探究物质的一种属性——密度复习ppt课件

这是一份初中物理北师大版八年级上册第二章 物质世界的尺度、质量和密度三 学生实验：探究物质的一种属性——密度复习ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了复习目标，三维教学目标，过程与方法，知识与技能，情感态度与价值观，密度的概念，互动探究，方法归纳，自主训练，自主梳理等内容，欢迎下载使用。
考点 19　密度的相关计算
1．典型密度计算根据公式ρ＝m/v进行密度的相关计算，解题时注意寻找不变量：①质量不变：如水结冰、冰化水问题。②体积不变：如气体充满瓶子问题。③密度不变：如样品问题。
1．用天平、量筒测密度(1)测蜡块的密度①用已调好的天平测出蜡块的质量，记作m。②向量筒中倒入适量的水，记下体积V1。③将蜡块放入量筒中，用细铁丝将其压入水中，使其___ _，记下体积V2。④蜡块密度表达式：ρ＝________。⑤评估交流：实验中，如果先测蜡块体积，使得蜡块表面有液体残留，会造成所测质量偏______，所测密度偏________，误差较大。
┃考向互动探究与方法归纳┃
在“测量牛奶密度”的实验中：
1.实验：测量某种食用油的密度。（6分）(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节 _________ ，使天平横梁平衡。(2)进行下列实验操作：A.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；B.将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；C.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；以上操作的正确顺序是：_____________(填字母代号)。(3)现已测出m1是110g，根据图中的示数，算出这种食用油的密度是________kg/m3。
2、小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母 （填“右”或“左”）调。（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3 . （3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （“偏大”或“偏小”）
（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。①调好天平，用天平测出空烧杯质量为 ；②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为 ；③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 ；④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处（ ）
烧杯装满液体，易洒出，不方便操作