初中物理北师大版八年级上册二 探究——比较物体运动的快慢教学演示ppt课件

这是一份初中物理北师大版八年级上册二 探究——比较物体运动的快慢教学演示ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，温故知新，参照物，位置变化，十一中学秋季运动会，相同时间比路程，相同路程比时间，比一比，表格样例，实验注意事项等内容，欢迎下载使用。
1、 知识与技能目标 ：①理解速度的定义和单位 ，并学会用速度公式进行简单计算。②了解测量速度的基本方法。2、过程与方法目标：  ①知道常见的比较速度的方法。  ②学会时间和长度的测量方法  3、情感、态度与价值观目标 ：从测量简单的速度的过程中，增加对速度大小及测量方法的感性认识。
2.判断物体运动与静止的步骤是：1.选定_______ 2.判断_______
1.机械运动:一个物体相对于另一个物体______变化，简称______。
探究比较：哪组传递火炬更快
比较物体运动快慢的方法
甲组：6s传递了12m
乙组：4s传递了10m
火炬单位时间内通 过的路程
3.单位：
把路程和通过这段路程所用时间的比叫做速度（v）
行进中的高速列车在3min内通过的路程是7.2km。列车的运动速度是多少？
答：列车的速度是40m/s。
解：根据题意，s=7.2km=7200m，t=3min=180s。
蝴蝶飞翔的速度是5米/秒,要飞到距出发点0.6千米的花园,它要飞行多长时间?
实验：测量纸锥下落的速度
设计实验： 1.器材： 2.原理： 3.表格：
1.为了便于测量，纸片下落的起点应稍高一点。2.每次测量保持纸锥从同一高度下落。3.为了减小实验误差，需重复测量三次。然后求纸片下落速度的平均值。
测量速度的工具——速度表
速度表的单位：km/h
1.如图所示为沈阳到辽阳路段的交通标志牌，“80”的含义是_______________________。 2.如果距离辽阳市还有80 km，______h可以到辽阳。
此路段限速80km/h
1、比较物体运动快慢的方法：相同时间比较路程或相同路程比时间。2、速度是表示物体运动快慢的物理量。3、速度公式是：4、速度的测量方法