初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 种子植物精练

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一、定义：能够结种子并由种子发育成的植物叫种子植物。分为裸子植物和被子植物。
二、种子的结构：
菜豆种子的结构：
玉米种子的结构：
菜豆和玉米种子的相同点和不同点：
相同点不同点
菜豆种子有种皮和胚子叶两片、没有胚乳
玉米种子有种皮和胚子叶一片，有胚乳
归纳：1、种皮的作用：保护种子内部结构。
2、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚发育成新植株。
3、子叶或胚乳含有丰富的营养物质。所以种子生命力比孢子强得多，寿命长。
4、能产生种子是种子植物更能适应陆地环境的一个重要原因。
5、淀粉遇碘变成蓝色，胚乳遇碘变蓝，说明胚乳里含有淀粉。
三、裸子植物
1、定义：种子是裸露的植物叫种子植物。松球果不是果实。
2、常见的裸子植物：油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏等。
四、被子植物
1、定义：种子外面有果皮，种子被包在果实之中的植物叫被子植物。
2、果实的结构：果实由果皮和种子组成。
3、常见的被子植物：刺槐、毛白杨、槟榔、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊、玫瑰等
4、果实保护种子。果实有一些适于传播的特点。
同步练习
一、单选题
1．菜豆种子的子叶数量是（ ）
A．1片B．2片 C．3片 D．4片
2．通过燃烧植物种子给水加热，证明了植物种子中含有（ ）
A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．能量
3．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴碘液，被染蓝的物质及部位是（ ）
①胚根 ②果皮和种皮 ③胚乳 ④胚轴 ⑤淀粉 ⑥蛋白质
A．⑤①B．⑥②C．⑤③D．⑥④
4．在玉米种子纵切面上(如下图)，滴加碘液后，切面上遇碘液变蓝的结构是( )
A．胚乳B．胚根C．胚轴D．果皮和种皮
5．菜豆种子和玉米种子共有的结构是（ ）
A．都具有胚乳B．都具有种皮和胚乳
C．都具有子叶和胚乳D．都有种皮和胚
6．炸麻花要用到面粉和豆油，它们分别来自（ ）
A．小麦的子叶、大豆的子叶B．小麦的胚乳、大豆的子叶
C．小麦的子叶、大豆的胚乳D．小麦的胚乳、大豆的胚乳
7．下列结构中，菜豆种子和玉米种子都有的结构是（ ）
A．胚乳 种皮B．种皮 胚C．果皮 种皮D．两片子叶
8．在菜豆种子的结构中，能发育成新的植物体的是（ ）
A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚
9．有关大豆种子的部分结构（如图）的叙述中，错误的是（ ）
A．大豆种子萌发时，图中[④]提供营养物质
B．豆芽菜可供食用部分主要由图中[①]发育而来
C．[⑥]既是大豆种子的主要部分，又是新植体幼体
D．大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有[⑥]
10．某同学对下图所示生物（1—葫芦藓，2—肾蕨，3—衣藻，4—银杏）进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A．1可作为检测空气污染程度的指示植物
B．2有真正的根、茎、叶，且分化出了输导组织
C．3细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气
D．4是裸子植物，种子表面有果皮包被
二、填空题
11．下面是观察种子的结构试验示意图，请回答下列问题：
（1）图乙示玉米种子纵剖图，该剖面是刀片沿着图甲所示【 】线剖开。
（2）在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是【 】 ，说明该结构的成分有 。
（3）图丙是菜豆种子结构，结构 提供营养，【8】发育成植物的 。
（4）种皮的功能 。萌发最先突破种皮的是 。
（5）两者的共同点是都有 。
（6）将玉米种子燃烧，剩下灰白色的物质是 。
12．如下图所示是玉米种子的剖面图，请据图回答下列问题。
（1）用2B铅笔将滴上碘液后会染成蓝色的部分涂上黑色。遇碘变蓝是 的特性。
（2）在图示横线上填出各部分名称。
（3）玉米种子储藏营养的结构是 ，子叶有 片。
（4）完整的玉米种子萌发以后，⑤将长成 ，④将长成 。
13．将种子的结构与相应的功能用线连接起来．
1种皮 a储藏营养物质
2胚 b保护胚
3胚乳 c能发育成新植株
14．如是菜豆种子和玉米种子结构图，请据图回答相关问题
（1）菜豆种子贮藏营养物质的结构是[ ] ，玉米种子贮藏营养物质 的结构是[ ] ．
（2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 和 ．
（3）种子结构中最主要的部分是 ，它是新生植物体的幼体．
15．请将下列生物和它们的类群或形态结构特点对应起来
白网纹草 A、雌性异味，种皮有白色硬壳，属于裸子植物
白果 B、有平行叶脉，属于被子植物中的单子叶植物
君子兰 C、靠袍子繁殖，可入药，属于蕨类植物
贯众 D、有网状叶脉，属于被子植物中的双子叶植物
16．填写下表。
17．将下列植物名称与它们所属的类群连接起来
①紫菜 A、藻类植物
②石松 B、被子植物
③苏铁 C、苔藓植物
④向日葵 D、蕨类植物
⑤葫芦藓 E、裸子植物
18．种子内部贮存的营养成分主要有 。
19．如图是玉米种子和菜豆种子的结构示意图，请据图回答：
（1）菜豆种子的胚是由图中的[1]、[2]、[ ]和[ ]构成的。
（2）菜豆种子的结构中，将来发育成茎和叶的是[2] 。
（3）在观察玉米种子结构的实验中，用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，能被染成蓝色的结构是[11] 。
（4）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是：种子中都有 和胚。不同点是：菜豆种子中的胚有 片子叶，没有胚乳；而玉米种子的胚有一片子叶，有胚乳。
20．辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。
三、综合题
21．观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
（1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：
1 ；2 ；4
（2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是： （填代号）它的功能是：
（3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为 ．
22．如图是某生物兴趣小组的同学在野外考察时，采回植物标本后拍摄的一组图片，请根据图片回答问题
（1）请协助兴趣小组的同学，按如图分类表解逐一分类，写出分类表中③④⑥对应的植物名称（填写序号，下同）
③ ；④ ；⑥ ；
（2）如图中的植物属于种子植物的是 ，可用孢子繁殖后代的植物是 ，用于监测空气污染程度的指示植物是 ．
（3）D和F的不同是 ．
（4）对它们进行分类时，应考虑植物的哪些特征？ ．
（5）请把如图中植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列 ．
23．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是 （填字母代号）类植物．
（2） （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．
（3） （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的 组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．
（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生 ，但A类植物的种子外面有 包被，属于 植物；D类植物的种子是裸露的，属于 植物．
（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是 （用字母和箭头表示）．
24．下图是菜豆种子的结构，请回答：
（1）能贮藏营养的结构是④ 。
（2）图中③的名称是 。
（3）在日常生活中我们所吃的芽豆的“芽”是由图中的哪一部分发育过来的 。（填序号）
（4）图中①的名称是 。
25．下列图示是常见的几种植物，请据图回答问题
（1）在以上植物中，属于种子植物的是 、 、 （填字母0，可以作为监测空气污染程度的指示植物是 （填字母）．
（2）C类植物的生殖过程离不开 ，所以必须生活在阴湿的环境中
（3）D和F的不同是 ．
（4）对它们进行分类的时候，应考虑植物的哪些特征？
（5）你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列吗？

结构特点
所属类群
孢子植物
没有根、茎、叶分化
植物
只有茎、叶分化
苔藓类植物
有根、茎、叶分化
植物
种子植物
种子 ，没有果皮包被
植物
种子有果皮包被
被子植物

结构特点
所属类群
该类植物的编号
孢子植物
没有根、茎、叶分化
植物
②④
只有茎、叶分化
苔藓类植物

有根、茎、叶分化
植物

种子植物
种子 ，没有果皮包被
植物
⑦
种子有果皮包被
被子植物