2020-2021学年整理和复习教学ppt课件

这是一份2020-2021学年整理和复习教学ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了回顾整理，2还有补充的吗，5你是怎么找的，－8＝，÷9＝，÷6＝，3×7＝，＋6＝，÷8＝，÷4＝等内容，欢迎下载使用。
一、创设情境，导入新课
问题：1. 每个小组写一下学过的除法算式，你们能快速地算出这些算式的得数吗？
2. 你能根据这些算式的特点进行 整理吗？
问题：1. 从乐乐整理的表中你 能发现什么？
谈话引入：让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。
2. 根据你的发现把余下的算式填出来。
1. 根据算式说得数。
问题：（1）你能快速算出这些算式的得数吗？
（2）你们怎么算得这么快呀？
小结：原来得数是几，我们就得找跟几的口诀有关系的除法算式。
问题：（1）在乐乐整理的这个表格中快速找出得数为7的算式。
（3）谁能说说你是怎么找到这些算式的？
（4）得数是8的算式有哪些？得数是9的呢？
2. 根据得数找算式。
问题：（1）你能很快算出它们的得数吗？　　
（2）谁来汇报一下你的计算结果？
小结：我们在口算的时候，一定要认真仔细，看清运算符号， 这样才能算得对。
三、巩固练习，深化理解
（3）都有哪些同学算对了？
问题：① 谁来读题？　　　
③ 你会解答吗？把 你的想法写下来。　　
② 你知道了什么？　　　
（1）30元钱一共可以买多少盒冰激凌？
（2）12元一共买了4瓶饮料，一瓶饮料多少钱？
（3）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？
④ 为什么用除法计算？
问题：（1）你能帮助老师解决这个问题吗？赶快动手吧。 　　
（2）谁来汇报一下你的结果？
4.一道除法题，除数是6.小明把被除数的十位数和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4。这道题正确的商应该是几？
作业：第46页练习十，第2题。 大练习册第24页整理与复习有关内容。