初中信息技术科学版八年级上册活动4 班级口号齐宣传教案

这是一份初中信息技术科学版八年级上册活动4 班级口号齐宣传教案

活动4 班级口号齐宣传教材分析：本节课是《信息技术》八年级上册（科学出版社）第一单元“展示班级魅力”活动4的内容。本课主要涉及使用Photoshop制作“班级口号”宣传牌。具体分两个阶段进行：搭配装饰图案；修饰口号文本。学情分析：学生通过前面的学习，对Photoshop有一定的，但是毕竟Photoshop是专业的图像处理软件，功能强大。很多功能和技术还不和熟悉。所以在对新增知识点要进行详细讲解，学生要多少练习。教学目标知识与技能掌握图片羽化渐变效果的制作方法。掌握对透明度的调整方法。掌握样式的混合使用方法和文字段落等相关设置方法。过程与方法通过对班级口号宣传牌的制作过程，体会将软件中各种技术进行有机综合运用，产生出符合要求的作品。通过学习掌握制作一件作品的基本过程。情感态度与价值观通过自主学习与模仿学习相结合的方法，体验艺术创作的乐趣，培养对美好事物的认识。培养学生利用信息技术工具处理生活中实际问题的能力。教学重难点：教学重点使用矩形工具制作半透明挡板羽化功能的使用文字的投影与描边设置教学难点综合运用知识，对图像合理处理以达到理想效果。教学过程：导入 前面我们已经学过Photoshop相关知识，对相关技术操作有一定熟悉。 我们知道，每个班级若有班级口号则能体现该班精神面貌，同时也能增加班级凝聚力。因此，今天我们就来学习怎样使用photoshop制作班级宣传牌（老师展示制作好的班级口号图片）新课讲授刚才我们看到了制作好的图片，那么现在我们就来制作这张图片。制作过程主要分成两个过程：搭配装饰图案和修饰口号文本。搭配装饰图案请同学们打开photoshop。请按照课本第34——37页“加工坊”中的内容进行练习操作。（教师巡视指导）老师总结学生操作情况并进行操作，以便学生能够纠正操作错误。提示：透明度以百分比设置。当100%时即不透明，发0时完全透明。 羽化选区：使用羽化选区选出的图象，其边界会出现逐渐透明效果， 将选出兵图像与其他图象合成时，可使图像更自然。学生活动：完成课本第38页“创新园”中的任务。修饰口号文本背景图片制作好后就需要添加口号文本了。下面请同学们依照课本内容进行操作。（学生阅读课本，并进行操作）老师进行巡视指导。总结：文本添加和相关格式设置与我们PPT中设置有点类似。注意投影描边效果的设置。 三、学生任务与作业 1、阅读“知识库”内容。 2、继续完成第38页“创新园”内容和第41页“创新园”内容，还可以整个课 本内容再阅读操作一次。（可以不必垭操作，你可以按你的思想来操作设置）。