教科版八年级上册第十二课 丰富网页内容教案

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丰富网页内容教材分析本课师第三章《主题网站的设计与制作》的第十二节，是承接上节《用表格为网页布局》，也是制作网页的重要组成部分。在完善、充实主页页面的过程中，学生根据自己原先的设计在表格框架中添加图片、文字，使网站内容更加丰富多彩，因而本课的重难点则为表格单元格属性的掌握运用。学情分析完成主页的规划网页布局后，学生有了一定的审美素养，能将文字、图片和网页各元素合理、恰当地排放在网页中，本课师前一课的深化与提高，所见即所得的操作效果，能大大增强学生的操作兴趣，教学效果预见良好。教学目标知识与能力目标1、通过充实主页的内容，掌握插入图片、设置单元格属性、加入滚动字幕等方法；2、通过主页上版本信息的注明，树立正确的版权保护意识；3、通过对主页的适当调整与美化，进一步提高对页面布局、图文混搭，颜色搭配进行合理的调控能力。通过充实主页内容，掌握插入图片、设置单元格属性、加入滚动字幕等方法，并树立正确的版权意识。过程与方法目标通过充实主页内容，掌握插入图片、设置单元格属性、加入滚动字幕等方法，并树立正确的版权意识。情感态度与价值观目标本课特意安排了“给网站注明作者和联系方式”，培训样学生对自我作品的保护意识。教学重点图片插入、单元格属性设置、版权说明。教学难点首页内容丰富、图片色彩搭配和谐。教学方法任务驱动法、讲授法、练习法教学过程（一）教学导入：师：上一节课我们运用表格为网页布局，使得网页有了合理排版看起来更加的整洁和利于浏览。但是这样的网页完善了吗？生：没有师：缺少了些什么呢？生：单调，不美观，缺少图片师：同学们说了很多建议，使得主页看起来会更加的美观，下面请同学们欣赏几张完善的主页，感受一下，（展示几张范例）今天我们的任务就是来学会丰富网页内容。（二）新课讲授：1、插入水平线师：为使网页更加清晰，方便浏览，可以在网页中插入水平线来划分浏览区域，同学们阅读课本 56 页内容，试着在网页中插入水平线。生：（自主探究）在网页中插入水平线生：演示师：总结具体操作步骤。师：请同学们思考，如何设置水平线的宽度与高度？生：演示师：总结方法。2、插入滚动字幕师：同学们看一看在老师展示的网页上还有些什么呢？生：字幕，滚动字幕师：请同学们参考书本 P51，试一试添加滚动字幕生：（自我探究）滚动字幕的添加生：演示师：请同学们思考下，字幕的文字颜色和字幕的背景可以设置吗？怎么设置呢？生：自我探究生：上台演示师：添加了滚动字幕的主页看起来更生动3、插入交替显示的图像师：同学们观察一下老师屏幕上显示的网页，上面的图像有什么特点？生：图像在交替显示师：同学们，阅读课本 58 页的内容，尝试完成交替显示图片的插入。生：阅读课文，尝试操作。师：请完成的同学上台演示方法。生：演示师：总结方法。4、插入视频师：当我们想要网页上出现视频，以此增强网页的表现效果，我们该怎么做呢？生：思考师：演示生：完成插入视频设计意图：学生在制作过程中的合作、讨论、展示、交流、评价及归纳等方法，培养学生的思考能力、语言组织能力、语言表达能力、归纳能力和审美能力。5、插入背景音乐师：利用插入视频的方法，同学们可以试一试在网页中插入音乐生：尝试操作师：演示生：完成插入音乐6、插入 Flash 动画师：同桌讨论如何在网页中插入 Flash 动画。生：同桌讨论尝试操作。生：演示师：广播一些同学的作品师：总结师：通过以上六个步骤，今天我们充实了自己的主页，下面我们来欣赏下同学们的作品吧师：展示学生作品。设计意图：学生分析，教师总结。培养学生重视学习结果质量，并从中获得成功的体验。板书设计第十二课 丰富网页内容1、水平线2、滚动字幕3、交替显示的图像4、视频5、背景音乐6、Flash 动画本课小结展示个别学生的成果，并分析成功和欠缺的地方。课堂练习结合本课内容，选择合适的素材，以个人或小组的形式完成一个以学习为主题的网页设计，参照效果图完成作品。教学反思本课知识点较多，操作部分较繁琐，我在讲课过程中多提问、多鼓励，以此增加学生学好本节课的信息，在课堂中我及时鼓励学生上台演示自己的作品，增强学生学习的主动性和积极性，本节课顺利完成课堂教学任务，但是在教学中我应该多注意知识点之间的衔接，教学的逻辑性，这个问题应该多向有经验的教师学习。