初中第四课 电子杂志的规划——规划版面教案

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

课前准备（5分钟）

要求学生进入教学网站，完成本课预习练习，并提交。

预习课本 P22-P29，完成预习练习。

对所学知识有所了解

引入：（5分钟）

1. 点评预习，纠正预习中的错误

2. 演示课件电子杂志“鹭岛厦门” ，介绍电子杂志的组成

3. 一本完整的杂志通常由封面、扉页、目录页、正文、封底等组成

通过欣赏电子杂志“鹭岛厦门” ，初步了解电子杂志的组成

用实例来加深对电子杂志组成的印象

电子杂志的制作步骤

① 确定主题和基本内容： 设计“鹭岛厦门”主题表，确定主题、

板块和收集人

② 收集和整理素材：制定“素材

收集登记表”将收集的素材进行归类整理

③ 规划版面

规划版面的技巧：标题文字 突出 ，版面主题鲜明； 横、竖 搭配安排；文字和插图之间、文章之间要留有恰当空隙 ， 不可 顶着边缘；插图紧凑、完整。

演示对比两个版面，提问：

哪个版面符合版面规划要求？

④ 编辑、排版：在 引用 他人作品时，要注意不侵犯他人 著作权和版权 ，合理使用，并在使用时 注明出处 等信息。

⑤ 修改完善：注意每修改一次应

执行一次 保存 文件的操作。

学生认真聆听，并根据老师的演示，思考如何设计主题表

学生认真聆听，并根据老师的演示，思考如何设计“素材收集登记表”

学生对比两个不同修饰方式的版面，正确回答符合规划技巧的版面

学生思考如何注重知识产权的保护学生思考保存文件的

重要性

了解电子杂志的制作步骤，通过对比不同修饰版面，加深和掌握版面规划的技巧。

页面设置

① “页面布局 ”——“页面设置 ”

② 页边距： 可选择默认 5 种边距或自定义边距，解释一下上边

距和左边距的意义

③ 纸张方向： 纵向和横向

④ 纸张大小： A4/16K 或自定义大小，解释一下纸张宽度和高度

的意义

学生认真聆听，并根据老师的演示，思考如何完成一星任务中的要求

引导学生了解页面设置各个名词的意义，并掌握使用方法

页面背景设置

① “页面布局 ”——“页面颜色 ”

② 主题颜色： 色板选择，电子杂志都是采用默认的白色作为页

面背景

③ 填充效果：渐变 /纹理 /图案 /图片

学生注意观察老师的演示，特别是图

片作为背景的操作方式，思考如何完成一星任务中的要求

引导学生了解页面颜色设置中各个选择卡的作用

练习

（20 分钟）

一星：练习页面设置和页面背景

提醒学生如何从压缩文件中解压出要完成的练习“ lx4.docx ”

二星：练习电子杂志的组成

提醒学生如何“全选”内容，如何 “复制”内容，如何“粘贴”

三星：对“闽南文化”版面进行美化，有能力的同学选做，不是必须做的练习。

全体学生必须完成一星任务

学生可尝试根据 “电子杂志” 的组成：

封面、扉页、目录、

正文、封底的顺序进

行复制粘贴。

有能力的学生选做。

初一学生掌握操作的能力层次落差大，一星任务是所有学生必须完成掌握的，二星任务是较好学生完成，三星任务是提高题，是为能力好的学生提供更好的发挥空间

小结

（5 分钟）

1. 电子杂志的基本组成元素

2. 电子杂志的制作步骤

3. 页面及页面背景设置

学生认真聆听，总结

自 己 本 课 学 到 的 知识，及时反馈给老师

回顾全课内容，加深对本课内容印象