信息技术八年级下册活动1 智能生活新奇多教案设计

这是一份信息技术八年级下册活动1 智能生活新奇多教案设计，共3页。教案主要包含了任务驱动,明确目标，汇报交流巩固加深，自主探究等内容，欢迎下载使用。

学 科：信息技术
执教教师：
执教班级：
课时安排：1课时
教材分析
了解常见智能终端的种类、特点和应用，体验智能终端无线连接的方式。
学情分析
如今，智能手机、智能手环等智能终端已走入寻常百姓家，它们不仅功能强大，还可以通过各种方式进行互联互通。新奇的智能终端，无处不在的无线网络，让生活变得越来越智能。
教学目标
知识与技能：了解智能终端的种类、特点和应用；了解无线Wi-fi、移动数据、蓝牙等连接网络的方式和特点。
过程与方法：通过学习智能终端的相关知识，尝试使用智能终端，学会常用的网络连接方法。
情感志度与价值观：1、培养学生实践操作、应用能力和创新意识；2、培养学生积极应对问题的态度。
教学重难点
重点：1、了解智能终端的种类、特点和应用。2、解无线Wi-fi、移动数据、蓝牙等连接网络的方式和特点
难点：学会使用智能终端和常用网络连接方法。
教学准备
多媒体机房，电子教室软件，教材等。
教学环节
教学内容
师生活动
媒体或技术应用
二次修改意见
情景导入
导入:智能终端概念几年前才兴起，如今快速成为主流话题。随着智能终端的快速发展，千奇百态、功能各异的产品层出不穷。那么，你知道生活中有哪些有趣的智能终端？它们都具有怎样独特的功能呢？
新知探究
一、任务驱动,明确目标
本活动我们可以从以下2个阶段进行：
了解智能终端：了解智能终端的种类、特点和应用
体验无线网络：了解无线Wi-fi、移动数据、蓝牙等连接网络的方式和特点
学生根据要求分析讨论
二、汇报交流巩固加深
教师引导学生分组交流并回答。让学生知道智能终端和无线网络的相关知识，了解智能终端和无线网络的使用方法。
分组派代表回答各自讨论的结果。
教师讲解：
案例1、平板电脑
案例2、智能手表
案例3、智能音箱
案例4、扫地机器人
案例5、智能门锁
案例6、蓝牙网络
案例7、热点共享上网
三、自主探究
完成任务：
列举你熟悉的智能终端，说说它的功能和特点。
发挥想象，如何将一件物品改造成智能终端，并简单描述其特点和功能。
利用手机蓝牙传输数据或分享照片。
设置手机热点并通过热点使平板电脑上网。
汇报交流
学生分小组活动，并交流经验，教师指派学生上台演示成果。
知识拓展:
常用无线连接方式的比较。
使用智能终端和无线网络的注意事项。
出示并讲解
课堂小结
这堂课你学到了什么？学生小结发言。