小学科学5.植物是“活”的吗评课ppt课件

这是一份小学科学5.植物是“活”的吗评课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了kàn看，wén闻，mō摸，gēn根，yè叶，jīng茎，枯萎的植物，练一练等内容，欢迎下载使用。

观察这颗梧桐树，你能分辨它的根、茎、叶吗？
看一看，茎有什么特点？
茎是绿色的，很细，很直，上面长满了叶片。
看一看，叶是什么颜色？形状像什么？
叶子是绿色的，像手掌。
植物也是有生命的，也会死亡。
你种植了一星期的小植物长得怎么样了？
树有多大，有多高（和谁去比一比）
叶是什么样的（和菊花的比一比）
大树上还有多少小动物，你能找到吗？
1.所有的植物都是有生命的。(　　　)2.所有的植物都会开花。(　　　)3.(　　　)不是植物构成部分。　A.茎 　B.根 C.头4.(　　　)是生长在水里的。　A.向日葵 B.土豆 C.荷花
1.观察植物的方法：看、闻、摸2. 植物的基本结构：根、茎、叶3.观察的顺序：整体——局部 远——近
高等植物的营养器官，能够把植物固定在土地上，吸收土壤里的水分和溶解在水中的养分，有的根还能贮藏养料。
植物体的一部分，由胚芽发展而成，下部和根连接，上部一般都生有叶、花和果实。茎能输送水、无机盐和养料到植物体各部分去，并有贮存养料和支持枝、叶、花、果实等生长的作用。常见的有直立茎、缠绕茎、攀援茎、匍匐茎等。