苏教版六年级上册二 分数乘法导学案

分数乘法

【学习内容】

分数乘整数

【学习目标】

1．理解分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数的乘法。

2．结合具体事例，自主探索分数乘整数的计算方法。

3．体验用乘法解决连加问题的意义，增强学习数学的信心。

【学习重难点】

1．理解分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数的乘法。

2．结合具体事例，自主探索分数乘整数的计算方法。

【学习过程】

一、自主学习

1．①把下列分数化成小数。

②如何判断一个分数能不能化成有限小数？

2．说一说约分的依据，再对下列分数进行约分。

3．计算后，再说一说下列分数加法各有什么特点。

＋＋        ＋       ＋＋

二、思考探究

1．由＋＋，得出3个相加，可以写成×3，请说一说×3所表示的意义。

2．由＋＋＋可写成一个怎样的算式，说一说×4所表示的意义。

3．＋能不能也写成一个乘法算式，为什么？

三、通关检测

1．说一说下列各式的意义。

×7    ×8    ×3    ×3

2．列出下列各题的算式。

①3个的和是多少？4与的和是多少？

②的9倍是多少？

3．说一说下列各式的结果。

×4     ×2     ×3     ×5     ×4