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    人教版五年级上册英语《What's he like》Part A 第一单元第3课时 课件+教案+练习

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    小学Unit 1 What's he like? Part A教学课件ppt

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    这是一份小学Unit 1 What's he like? Part A教学课件ppt,文件包含人教版五年级上册PartA第一单元第三课课件pptx、人教版五年级上册PartA第一单元第三课教学设计docx、人教版五年级上册PartA第一单元第三课时同步习题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    Learning gals
    1. 能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习-y在单词中的发音规则。 2. 能够根据-y的发音规则读出生词;通过听录音给单词标号的活动强化-y的音形对应关系。 3. 能够按照-y的发音规则拼写出单词。
    be strict in (ding) sth 对某事严格be strict with sb 对某人要求严格be strict with sb in sth 某方面对某人严格
    music teacher 音乐老师 art teacher 美术老师science teacher 科学老师English teacher 英语老师maths teacher 数学老师 Chinese teacher 语文老师
    English teachermaths teacherscience teacherart teachermusic teacher……
    Wh’s yur…teacher?
    Read, listen and chant
    Let’s spell
    Listen, number and say
    The is .
    I like .
    I am .
    Listen, write and say
    The is .
    字母Y在不同情况下的读音
    1.在单词中或处于重读音节的词尾时:发音和字母i相同
    2.处于非重读音节并且在单词末尾时:发/I/
    3.在单词开头时:常发/j/
    一、选出每组单词中画线部分读音不同的一个单词

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