数学六年级上册6 百分数（一）备课ppt课件

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上表中是我们常喝的某品牌纯牛奶的营养成分表，其中100mL牛奶中能量占3%，蛋白质占5%，脂肪占6%，碳水化合物占……同学们，你们见过像3%这样的数吗？
像上面这样的数，如14%、65.5%、120%……叫做百分数。
在生活中，我们也常用“百分点”这种生活语言来描述涨幅或降幅，几个百分点就是指百分之几。如5个百分点就是指5%。
百分数是一种特殊的分数，“%”叫做“百分号”，相当于分数的分母，百分号前面的数相当于分数的分子。
结合实例，想一想百分号前面的数可以是哪些数？
百分号前面可以是整数，也可以是小数，但不能是分数；可以比100大，也可以比100小，也可以是100。
你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗？
第二幅图中的65.5表示羊毛占……
百分数也叫做百分率或百分比。
第一个图中的14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的 。
在小组内说一说你自己收集到的百分数的含义。
（2）百分数的具体含义
（3）百分数和分数的联系与区别（小组内讨论交流）
表示两种量之间的一种倍比关系
分数既可以表示一个具体的数，又可以表示两个数的关系。表示具体的数时，可以带单位名称。
分数的分母不固定，不能是0；分数可以进行约分，化成最简分数。
常在计算、测量得不到整数结果时使用。
百分数只表示两个数的关系，不能表示一个具体的数，后面不能带单位。
百分数的分母用%表示，分母只能是100，分子可以是整数，也可以是小数，并且不能进行约分。
常用于调查、统计、分析和比较。
你会读百分数吗？快来试一试吧！
“%”不读作“一百分之”，而读作“百分之”。
百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五
写作：90%写作：64%写作：108.5%
1.先写分子，再写百分号“%”。2.百分号的圆圈要写小一些，避免与百分号前面的数字混淆。3.百分数通常不写成分数形式，只要把原来的分子后面加上百分号 来表示，百分数的分母固定是100，不能约分。
2.读一读下面的百分数
“一根绳子长75%米，用去了它的75%。”这句话叙述正确吗？如果不正确，应怎样改正？
辨析：误将百分数当成一个具体的数量。在说具体数量是，不用百分数。
2．判断。（1）分母是100的分数叫做百分数。（ ）（2）百分号前面的数可以是整数，也可以是小数。（ ）（3） 和45%表示的意义相同。 （ ）
3．读出下面的百分数。（1） 21%　 读作：（2） 75.5%　读作：（3） 130%　 读作：
4．写出下面的百分数。（1）百分之二百　 写作：（2）百分之零点零二　写作：（3）百分之六十五　 写作：
1.表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数指的是两个数的比，因此百分数也叫做百分比或百分率。2.任何一个百分数都不能表示具体数量，不能带单位名称；表示具体数量且分母是100的分数也不能用百分数表示。
百分数的意义和读写法：
3.百分数的读法：先读分母（即%）， 再读分子。4.百分数的写法：先写分子，再写“%”。