所属成套资源:新人教b版数学必修第一册练习题整册
高中数学3.2 函数与方程、不等式之间的关系测试题
展开
这是一份高中数学3.2 函数与方程、不等式之间的关系测试题,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
3.2 函数与方程 不等式之间的关系 同步课时训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共40分)1、(4分)已知函数若关于x的不等式恰有一个整数解,则实数a的最小值是( )A.-10 B.-8 C.-7 D.-52、(4分)定义在R上的函数若关于x的方程(其中)有n个不同的实数根,,…,,则( )A.10 B.8 C. D.3、(4分)如果函数为偶函数,当时,,那么函数的零点个数为( )A.2 B.4 C.6 D.84、(4分)已知当时,函数的图像与的图像有且只有一个交点,则正实数m的取值范围是( )A. B. C. D.5、(4分)已知a,且,对于任意均有,则( )A. B. C. D.6、(4分)若函数在区间上的图像是一条连续不间断的曲线,则“”是“函数在区间上恰有一个零点”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件7、(4分)函数的零点所在的一个区间是( )A. B. C. D.8、(4分)已知函数和在的图象如图所示,给出下列四个命题:①方程有且仅有6个根;②方程有且仅有3个根;③方程有且仅有5个根;④方程有且仅有4个根.其中正确命题的个数是( )A.4 B.3 C.2 D.1 9、(4分)某同学在求函数和的图象的交点时,计算出了下表所给出的函数值,则交点的横坐标在下列哪个区间内( )x22.1252.252.3752.52.6352.752.87530.3010.3270.3520.3760.3980.4190.4390.4590.4770.50.4710.4440.4210.4000.3810.3640.3480.333A. B. C. D.10、(4分)已知函数的一个零点,在用二分法求精确度为0.01的的一个值时,判断各区间中点的函数值的符号最少()( )A.5次 B.6次 C.7次 D.8次二、填空题(共25分)11、(5分)已知函数,若函数是偶函数,且,则函数有_____________个零点.12、(5分)已知,函数若关于x的方程恰有2个互异的实数解,则a的取值范围是_______________.13、(5分)函数,若在区间上有零点,则实数a的取值范围为 . 14、(5分)三次方程在下列哪些连续整数之间有根?把正确的序号写出来: .①-2与-1之间;②-1与0之间;③0与1之间;④1与2之间;⑤2与3之间.15、(5分)若关于x的方程有两实根,且一个大于4,一个小于4,则m的取值范围为 .三、解答题(共35分)16、(8分)设函数(1)画出函数的图像;(2)讨论方程的实数解的个数.(只写明结果,无须过程)17、(9分)已知为常数,且,方程有两个相等的实数根.(1)求的解析式.(2)是否存在实数,使在区间上的值域是?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.18、(9分)对于函数,若存在,使成立,则称为函数的不动点,已知.(1)若的两个不动点为-3,2,求函数的零点;(2)当,函数没有不动点,求实数b的取值范围.19、(9分)已知函数的定义域为R,且其图像是一 条连续不间断的曲线.(1)若,判断在上是否存在零点?若存在,请在精确度为0.2的条件下,用二分法求出这个零点的近似值;若不存在,请说明理由.(2)若函数在区间上存在零点,求实数 m的取值范围.
参考答案1、答案:A解析:作出函数的图像,如图实线部分所示,由,得,若,则满足不等式,此时不等式至少有两个整数解,不满足题意,故,结合题意知,且整数解x只能是4,当时,,所以,故选A.2、答案:C解析:,即,或.作出的大致图像,如图所示.当时,有三个实数根,其中一个实数根为2,另两个实数根关于直线对称;当时,有两个实数根,这两个实数根也关于直线对称.原方程一共有5个不同的实数根..故选C.3、答案:D解析:函数的零点个数即与的图像的交点个数,在同一平面直角坐标系内作出函数及的图像,如图所示.令,得,设,则,由图像知,有四个解(从左到右依次记为,,,),.当时,有两个解;当时,有两个解;当时,有四个解;当时,无解.故共有8个实数解,即函数的零点个数为8.故选D.4、答案:B解析:①当时,在同一平面直角坐标系中作出函数与的大致图像,如图.易知此时两函数图像在上有且只有一个交点.②当时,在同一平面直角坐标系中作出函数与的大致图像,如图.要满足题意,则,解得或(舍去),故.综上,正实数m的取值范围为.故选B.5、答案:C解析:解法一:令,则方程存在三个根,,.当三个根都小于0时,如图①所示,对于任意,恒成立,符合题意.当存在实数根大于0时,要使得对于任意,恒成立,则三个根一定是两个相等的正根和一个负根,如图②所示.当时,,不符合题意,舍去;当时,,,符合题意;当时,,不符合题意,舍去.综上所述,当满足条件时,.故选C.解法二:令,则,则.若,则当时,,与矛盾,舍去;当时,由,得,故,,与已知矛盾,舍去.故.故选C.6、答案:D解析:由函数在区间上的图像是一条连续不间断的曲线,且,得函数在区间上至少存在一个零点;反之,函数在区间上恰有一个零点也不一定推出,如函数在区间上恰有一个零点,但不成立.故选D.7、答案:B解析:8、答案:B解析:不妨把方程的根看作-1.5, 0和1.5,方程的根的个数等于使得,0或1.5的x的个数,由的图象知有6个,①正确.同理可利断,②错误,③正确,④正确.故选B.9、答案:D解析:设,则,所以,所以函数的零点在上,即和的图象的交点的横坐标在上.故选D.10、答案:C解析:设对区间二等分n次,开始时区间长为1,则第n次二等分后区间长为,依题意有,即,因为,所以.故选C.11、答案:2解析:因为是偶函数,所以,解得,又,所以,故,令,则,所以,故函数有2个零点.12、答案:解析:设方程恰有2个互异的实数解,即函数有2个零点,即的图像与x轴有2个交点,满足条件的的图像有以下两种情况:情况一:则解得.情况二:则不等式组无解.综上,满足条件的a的取值范围是.13、答案:解析:当时,;当时,方程可化为,,所以可以求得. 14、答案:①②④解析:设,则 ①正确;,②正确;,④正确;而三次函数至多有三个根,故③⑤错误.15、答案:解析:由题意得,或,解得.16、答案:(1)见解析(2)①时,方程有四个实数解;②时,方程有三个实数解;③或时,方程有两个实数解;④时,方程没有实数解解析:(1)函数的图像如图所示:(2)函数的图像如图所示:①时,方程有四个实数解;②时,方程有三个实数解;③或时,方程有两个实数解;④时,方程没有实数解.17、答案:(1)由,方程有两个相等的实数根,得,解得,.(2)易知函数图像的对称轴为直线.①当时,在上单调递减,,即,无解.②当时,在上单调递增,,即,解得.③当时,,即,矛盾.综上,.解析:18、答案:(1)由题意知有两根,即有两根,分别为-3,2.所以,所以.从而.由,得.故的零点为.(2)若,则,又没有不动点,即方程无解,所以,即,所以.故b的取值范围是. 解析: 19、答案:(1)当时,,为R上的连续函数,函数在上必存在零点,设为.取区间的中点0,代入函数,得,再取区间的中点计算得,再取区间的中点,计算得,,此时故所求零点的近似值为(2)函数的图像为开口向上的抛物线,对称轴为直线,函数在区间上是减函数.又在区间上存在零点,,即,即实数m的取值范围为.解析:
相关试卷
这是一份高中人教B版 (2019)3.2 函数与方程、不等式之间的关系精练,共17页。
这是一份人教B版 (2019)必修 第一册3.2 函数与方程、不等式之间的关系练习,共20页。试卷主要包含了0分),【答案】C,【答案】B,【答案】A,【答案】ABD等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册第三章 函数3.3 函数的应用(一)课后练习题,共21页。试卷主要包含了0分),5)B,【答案】B,【答案】C,【答案】A等内容,欢迎下载使用。