初中北师大版第一单元 认识生命第1章 生命的世界第1节 形形色色的生物多媒体教学课件ppt

这是一份初中北师大版第一单元 认识生命第1章 生命的世界第1节 形形色色的生物多媒体教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了生物圈，生物多样性，生物的多样性，物种多样性，遗传多样性，基因多样性，生态系统多样性，生物+，及其生存环境，生态系统等内容，欢迎下载使用。
什么叫生物圈，生物圈的范围有多大？
地球上所有生物及其所生活的环境称之为生物圈。
物种多样性遗传多样性生态系统多样性
生物家族中有病毒、细菌、真菌、植物、动物。
世界上命名并记录的生物有200多万种。
想一想：为什么他们长得不一样呢？
遗传多样性又称基因多样性，物种多样性的一个重要原因是遗传多样性。
不同种的生物体内，遗传信息是不同的。
同种生物，不同个体的遗传信息也不相同。
使得生物的多样性才更加丰富
概念：生物与其生存的环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。
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（1）向日葵会随着太阳转动。
（2）含羞草的叶片受到触动时会自然下垂。
（3）我们吃话梅时，会分泌许多唾液。
应激性：生物在遇到外界刺激时能够做出的规律性反应。
观察该图，说明生物具有什么特征？
生物能够进行新陈代谢（最基本）
大气圈的下层、整个水圈、岩石圈上层
遗传多样性（基因多样性）（根本）
应激性、生长、繁殖、新陈代谢
区别下列那些是生物？非生物？
1.下列各项中,不属于生物圈范围的 是( ) A.大气圈的上层 B.大气圈的下层 C.整个水圈 D.岩石圈的上层 2.生物的多样性不包括( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.土壤多样性
3．下列关于生物共同特征的描述中不正确的是( ) A．生物的生活需要营养 B．生物都是由细胞构成的 C．生物能生长、繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应