初中生物北师大版七年级上册第1节 光合作用备课课件ppt

这是一份初中生物北师大版七年级上册第1节 光合作用备课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了探索光合作用，叶片成黄白色，用清水漂洗滴加碘液，无变化，实验步骤，含有淀粉，不含淀粉，黄白色，溶解叶绿素，带火星的木条复燃等内容，欢迎下载使用。
实验一. 验证绿叶在光下合成淀粉
实验原理一 绿叶在光下是否合成淀粉，可用碘液进行测试。因为在化学反应中淀粉遇碘变蓝。但是碘分子难以进入叶的活细胞，而且叶绿体中色素的颜色会干扰碘与淀粉显示的蓝色。因此，用煮沸的酒精杀死叶片细胞，并使叶绿素溶解于酒精中。碘分子浸入脱色叶片的细胞中，测试淀粉是否存在。
绿叶暗处理，黑暗处理一昼夜
把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热
洗去碘液，观察叶片颜色变化
1、为什么要将叶片放入酒精中隔水加热？
3、将叶片放入酒精中加热为什么要采取隔水加热的方式？
防止酒精燃烧发生危险。
2 、为什么要脱去叶绿素？
叶绿素呈绿色，如不脱去叶绿素，不易观察淀粉遇碘变蓝的现象
绿叶在光照条件下合成淀粉。
光是光合作用的必需条件。
讨论：怎样设计实验观察并检测光合作用释放氧气？提示：选择哪种实验材料比较好？怎样收集到氧气？怎样检测收集到的气体是氧气？
实验二：检验光合作用释放氧气
绿色植物光合作用释放氧气
验证光合作用需要叶绿素
这些植物叶片的非绿色部分都不含叶绿体，因而这些部位也不能进行光合作用。
1、分析实验结果，你得出的结论是：植物进行光合作用需要（ ）。
2、叶绿素存在于（ ）中。
探究实验的结果证实，银边翠等植物的叶片，只有绿色部分在光下合成淀粉，显然光合作用需要叶绿素。在绿色植物的细胞中，叶绿素存在于叶绿体内，因此，叶绿体可能是光合作用的场所。
只要是植物的绿色部分细胞中含叶绿素，就都能够制造有机物。
思考：除了叶片外，植物体的其它绿色部分能不能进行光合作用？
绿色植物制造有机物的主要器官是
检验光合作用需要二氧化碳
氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的能力
装置一盛有氢氧化钠溶液
无变化 不含淀粉
变蓝 含有淀粉
植物光合作用需要二氧化碳
光合作用需要吸收二氧化碳。
光合作用的原料、条件、产物各是什么？ 这样一个生产加工的过程是在哪进行的呢？
原料：二氧化碳和水；条件：阳光；产物：淀粉和氧气；场所：叶绿体。 二氧化碳+水 淀粉（储存能量）+氧气