初中科学华师大版九年级上册1 化学方程式教课内容课件ppt

这是一份初中科学华师大版九年级上册1 化学方程式教课内容课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了×24，×14，×612，×212，×1+4×214，÷27，碳+氧气，二氧化碳，化学方程式，◇符合质量守恒定律等内容，欢迎下载使用。

1、知道书写化学方程式的依据；2、掌握化学方程式的书写和配平方法；3、通过书写和配平化学方程，加深对质量守恒定律的理解
对质量守恒定律的理解，正确的是（    ） A.10 g冰受热融化成10 g水 B.参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积 C.反应物的质量等于生成物的质量 D.参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和
2C2H6+( )O2=6H2O+4CO2
原子种类 反应前数目 反应后数目 碳原子 C ` 氢原子 H ` 氧原子 O `
请写出碳、磷、铁与氧气反应的文字表达式,再用化学式表达出来
磷+氧气 五氧化二磷
铁+氧气 四氧化三铁
Fe+O2→Fe3O4
用元素符号和化学式来表示化学反应的式子 叫化学方程式。
◇以客观事实为依据，反应是真实存在的
写出反应物和生成物的分子式
注明反应条件，生成物的状态
水 氢气 ＋ 氧气
水分解的化学反应方程式：
分子式前面配上适当的化学计量数使左右两边的每一种元素的原子总数相等
方法：最小公倍数法、观察法、奇偶法等
注明反应条件，生成物状态
写出下列反应的化学方程式： 1、碳在氧气中燃烧 2、磷在氧气中燃烧 3、在硫酸铜（CuSO4）溶液中加入氢氧化钠（NaOH）溶液
判断：氢气在氧气中点燃时发生反应：
配平化学方程式的方法：
这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。
找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10
最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2
再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4
找出关键元素（是O）：反应前、后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。
把奇数配成偶数（优先考虑×2）
再配平其它原子和氧原子，短线变等号。
遇到原子团：一般作为整体考虑。
高锰酸根和锰酸根写法是一样的。
1、铁＋氧气 四氧化三铁
2、甲烷＋氧气 水＋二氧化碳
3、高锰酸钾(KMnO4) 锰酸钾(K2MnO4)＋二氧化锰＋氧气
3Fe+O2 Fe3O4
CH4+2O2 CO2+2H2O
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
练习2:点燃酒精灯(C2H5OH)，火焰上罩一个干净的烧杯，烧杯壁上出现水珠，将烧杯迅速正立，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，并振荡，石灰水变浑浊。写出酒精灯燃烧的化学方程式。
练习3：根据信息写出化学方程式
1、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]经加热生成氧化铜、水和二氧化碳
2、铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气