初中美术冀美版七年级上册9.色彩的感受与联想教课内容课件ppt

这是一份初中美术冀美版七年级上册9.色彩的感受与联想教课内容课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了色彩认识，三原色，三间色，色相明度纯度，纯度的推移，色彩的感受与联想等内容，欢迎下载使用。
在日本某工厂车间，在搬运一批箱子时，工人抱怨说太沉，总经理知道后，来到仓库视察，他发现箱子的颜色都是黑的，于是在当天夜里请人把箱子都涂成了淡蓝色，工人再搬运时，都说箱子变轻了。
在某宴会上，丰盛的食品摆满了餐桌，牛肉烤得色泽金黄，客人们胃口很好，吃得也很香。这时，主人把橘黄色的灯光全部关掉，换成了蓝紫色的灯光，牛肉变成了“腐肉”的颜色，大家都惊呼起来，这时，主人又换回了原来的橘黄色灯光，大家才又继续享用美味。
听完以上两个小故事，你认为是什么改变了人的感受？
学习目标：1、知道色彩的三要素是色相、明度和纯度。2、知道色彩能带给人不同的感受与联想。3、能够尝试运用色彩的知识进行色彩相关练习。
重点、难点：1、重点：知道色彩的三要素是色相、明度和纯度。2、难点：运用色彩的知识进行色彩相关练习。
色彩来自光的照射，物体在受光的情况下，才能折射出色彩。 色彩根据不同的光源照射，会有不同的颜色。如果没有光，我们将什么也看不见。
1666年，牛顿以三棱镜分解太阳光，发现看似无色的光线，经过三棱镜时，会依其波长和折射关系，依序分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光。
原色：不能用其他色混合而成的色彩。光的三原色 RGB 红Red 绿Green 蓝Blue加色法 越加越亮（白）
色彩的三原色 红Red 黄Yellw 蓝blue 减色法 越减越暗（黑）
　　在原色和原色之间调配出来的颜色叫做间色。
•色相 色相是指色彩的相貌或名称。它们是不同波长的光刺激人的视觉所形成的不同色彩感觉，人们常用红色、绿色、大红、朱红、粉红等一定的名词加以区别记忆。
•明度 即色彩的明暗程度。明度是一切色彩都具有的性质。白色颜料反射率最高，明度也最高；黑色颜料反射率最低，明度也最低。因而，颜料中混入白可提高明度，混入黑可降低明度。在色彩对比中，明度差往往是醒目的重要因素。
请你说一说在九宫图里面，谁的明度最高，谁的明度最低？
•纯度 即色彩本身的纯净程度，又称饱和度、鲜艳度或明显度。通常往往指一种色相与其他色相的混合程度（包括与灰色的混合程度）。一种颜色混入它色越少，其纯度越高，反之则越低。它专指有彩色而言。
不同的色相，不但明度不相等，纯度也不相等。如，纯度最高的是红色，其次是黄色，相比之下绿色的纯度较低。
谁的纯度高，谁的纯度低？
1、同种色搭配：色相同一，但明度和纯度不同的一类颜色。
作品运用了哪些颜色，给你怎样的视觉感受？
2、补色搭配（强度比色）
你能找出这幅画中都运用了哪些邻近色吗？
1.具象联想：看到某种颜色后，会联想到自然界某些事物。2.抽象联想：看到某种色彩后，会联想到理智、高贵等抽象概念。
四、小组活动：感受色彩
1组 色彩的情感：当人看到红色、黄色在情感上分 别有何感受？2组 色彩的情感：当人看到蓝色、绿色在情感上分 别有何感受？3组 色彩的冷暖：哪些颜色更倾向于暖色，哪些颜色更倾向于冷色？4组 色彩的大小：列举生活中的实例来解释5组 色彩的软硬与轻重：什么颜色使人感觉柔和清软？什么颜色使人感觉硬而重？6组 色彩的味觉：各种颜色分别给人何种味觉？
1、下列色彩让你想到什么？
积极 热烈 活跃 朝气 好运 吉祥 喜庆 危险 残酷等
娇美、纯洁、成熟、高贵光明、快乐、希望、丰收、 枯萎、衰败等
温暖、明快、柔和、香甜、新鲜、营养等
晴空、湖泊、海洋、冰峰冷静、理智、永恒、深远清澈、超脱等
树木、草原、农田、青山和平、生机、希望、安全、清爽、典雅、苦涩、低沉等
葡萄、茄子、丁香、夜空高贵、典雅、庄重、神秘
2、色彩的冷暖（色性）
是指色彩的冷暖属性。色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们对冷暖感觉的心理联想。
色彩的冷暖感觉，不仅表现在固定的色相上，而且在比较中还会显示其相对的倾向性。
具有温暖、热情、喜庆、光明等感觉
具有冰凉、清爽、安宁、沉静等感觉
暖色：红、橙、黄等色调；
冷色：蓝、青、蓝紫等色调。
无彩色系中白是冷色，黑是暖色，灰是中性色。
3、色彩的大小、软硬与轻重感
同样的黄绿色,与黄、绿相比较感觉却不同
4、色彩的胀缩感＼前进后退感
膨胀色：前进性的暖色、明度高的色彩。收缩色：后退性的冷色、明度低的色彩。
5、 色彩与味觉