初中美术冀美版七年级上册13.会动的图画图片课件ppt
展开知识目标:明白静止的图画是人们运用视觉暂留的现象使他们动起来的。 能力目标:善于动手,能够自己设计制作一个让图画动起来的小机器。 情感目标:使同学们了解艺术表现形式的多样性。加深对艺术的理解,提高审美能力。
1、什么是动画,动画的含义。
动画是现代社会颇具影响力的艺术形式,是科学技术与绘画艺术相结合的产物。 让静止的图像动起来,表现出具有运动感的生命,是人类一个古老的梦想。
动画是通过连续播放一系列画面,给视觉造成连续变化的图画。它的基本原理与电影、电视一样,都是视觉原理。动画片其实是由一幅幅单独、静止的画面组成的。为什么放映动画片时,我们的眼晴会感觉到银幕上的影像却是连续、活动的呢?这主要是人们的视觉暂留和心理作用所造成的。
当我们所见到的物体突然在眼前离开时,就在这物体离开后的一瞬间,其影像仍旧会在人的视觉中停留一段很短的时间(约十二分之一秒到十六分之一秒)这个视觉的生理现象,叫做“视觉暂留”。
(1)卷纸动画:
在一张图画纸上画一只飞翔的鸟,另一张纸上画一只和第一幅图相差不大的飞鸟 ,当你用铅笔把第一幅图画快速反复卷起、放下时,一只忽闪着翅膀的飞鸟就出现在你的眼前了。
(2)手翻书动画:
a.把一摞纸裁成小块,装订成书状。(或用一本厚书) b.依次在每一页的相同位置的书角上画上连续的图画,动作的分解尽可能细一点。 c.用手的大拇指压住书角,使画纸一页页地从你的眼前翻过,这时你会发现,图画上的人物或动物“动”起来了。
a.取一张卡纸,裁两个大小相等的圆形。 b.圆盘上分别画上鹦鹉和鸟笼。
这种玩具由固定在一根轴上的两块圆形硬纸盘构成,在前面纸盘的圆周中间刻上一定数目的空格,后面纸盘绘上一个个人的连续动作画面。用手旋转后面的纸盘,透过空格观看,就使静止的分解图象产生了动态。
在圆盘的左右两端分别穿一小孔,用线穿过,捻动拉绳,让纸盘迅速翻转,你会发现鹦鹉“入笼”了。
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