华师大版九年级上册第6章 电能1 电能的获得和转化课文ppt课件

这是一份华师大版九年级上册第6章 电能1 电能的获得和转化课文ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了电能的获得，N上线左，安培力，分析平衡位置，换向器，定子磁体，转子线圈，直流电动机结构，直流电动机，制作原理等内容，欢迎下载使用。

1、知道发电机是把机械能转化为电能的装置。2、通电导体在磁场中受力（安培力）的方向与磁场方向、电流方向有关。。000000000
活动一：观察发电机模型的工作情况
任务： 观察手摇发电机模型 利用手摇发电机发电
说一说： 你能说说手摇发电机的原理吗？
1、发电机主要由哪几部分组成？
转子（线圈）和定子（磁铁）
2、解释发电机中产生电流的原理。
发电机是利用电磁感应原理工作的
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流
感应电流的方向与什么因素有关？
导体的运动方向和磁场方向
1、闭合开关，观察导体会发生什么现象？2、只改变通入导体的电流方向或磁场方向，重复实验会如何？
活动二：观察通电导体在磁场中的受力情况。
磁场对通电导体具有力的作用，力作用的方向与磁场方向、电流方向有关。
1、下列四幅图中能说明电动机工作原理的是 （ ）
1820年，法国物理学家安培在大量的实验事实基础上，归纳出通电导体在磁场中受到的磁场力的大小的规律，并指出这是通电导体的磁场与磁铁磁场相互作用的结果。为了纪念安培的贡献，人们把通电导体在磁场中受到的作用力叫做安培力。安培力的方向与通电导体所在的磁场方向以及导体中的电流方向有关。
左手定则： 伸开左手，使拇指与四指在同一个平面内并跟四指垂直，让磁感线垂直穿入手心，使四指指向电流的方向，这时拇指所指的就是通电导体所受安培力的方向。
如果把通电线圈放到磁场中，又会看到什么现象？
现象：线圈转动90度摆动几下后停止
活动三：观察通电线圈在磁场中的转动
线圈AB和CD两段受力的方向相反，且不在同一直线上,线圈就转动。
分析：磁场对通电线圈的作用
线圈AB和CD两段受力方向相反且在同一直线上,大小相等,成为一对平衡力,线圈就不动。
通电线圈在磁场中受到安培力会发生转动，这就是直流电动机的工作原理。
结论：该实验现象说明什么？
通过改变电流方向来改变通电线圈的受力方向，从而使之沿同一方向连续转动。（换向器）
想一想：怎样使线圈在转过平衡位置后继续沿原来的方向转动下去？
换向器的作用：改变线圈中的电流方向。
三、直流电动机
（可使线圈的电流方向发生改变）
利用通电线圈在磁场中会转动的原理。
自动改变线圈内的电流方向，使线圈连续转动。
磁体、线圈、换向器、电刷。
1865年制造的电动机
1834年 德国 雅可比 发明直流发动机 1888年 美国 特斯拉 发明了交流电动机
2、要改变直流电动机的转向，可以( )A．适当改变通过线圈的电流大小 B．升高或降低电源电压C．对调电源两极或对调磁铁的两极 D．对调电源两极同时对调磁铁的两极