体育华东师大版第九章 健康知识拒绝吸烟、酗酒教学设计
展开教学设计
【课题】 八年级第9章健康知识第2节拒绝吸烟、酗酒
【课型】 新授课
【课标要求】
对生活方式与健康关系的了解程度。
【教学目标】
1、理解并掌握生活恶习对健康的影响
2、了解吸烟、过量饮酒、吸毒的危害
3、在生活中自觉抵御恶习,养成良好的生活习惯
4、了解生活方式与健康的关系。
【教学模式】目标学案导学模式
【教学方法】引导法、自主学习法、探究学习法
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
危害你健康的“杀手”
教学目标 | 1、理解并掌握生活恶习对健康的影响 2、了解吸烟、过量饮酒、吸毒的危害 3、在生活中自觉抵御恶习,养成良好的生活习惯 4、了解生活方式与健康的关系 | |||
教学重点 | 了解吸烟、过量饮酒、吸毒的危害 | |||
教学难点 | 在生活中自觉抵御恶习,养成良好的生活习惯 | |||
课型 | 新授 | 教 具 | 课件 | |
教法 | 引导法、自主学习法、探究学习法 | |||
教 学 过 程 | ||||
教学环节 | 教师活动预设 | 学生活动预设 | ||
课
的
内
容
课
的
内
容 | 这次课我们学习吸烟、酗酒、吸毒危害你健康的“杀手”
健康的生活方式有哪些 合理膳食 规律的作息时间 科学的运动健身 没有生活恶习 通过图片看不良的生活方式: 生活中的三大恶习: 吸烟 酗酒 吸毒 一、吸烟对人类的危害: 1、生理危害:尼古丁(成瘾性) 烟焦油(易沉积引发肺癌) 一氧化碳(竞争性结合血红蛋白) 分别介绍尼古丁,烟焦油,一氧化碳的危害 2、社会危害 (1)被动吸烟 (2)吸烟与环境污染 (3)香烟与火灾 图片展示被动吸烟危害 明知道吸烟有害健康的心理原因: 1、好奇模仿心理 2、交往社交的心理 3、虚荣心理 4、消愁心理 5、对香烟的错误认识 二、、过量饮酒(酗酒)的危害 1、过量饮酒的生理危害 (1)常见过量饮酒损伤:慢性胃炎、精神混乱、记忆困难和打架斗殴等 (2)长期饮酒:酒精肝、脂肪肝和肝硬化等 (3)酒精依赖:渴望饮酒、酒量不断增加和无法控制 2、过量饮酒的社会危害 酒后驾车 酒后胡言 酒后闹事 观看醉酒驾车的报道 少量饮酒的益处 饮酒之道—— 酒、越少越好! 三、吸毒的危害 生活中你了解的毒品有哪些? 1、吸毒对生理的危害:成瘾性、造成身体损伤 2、吸毒对社会的危害:家庭暴力、社会犯罪、传播艾滋病等 探究: “烟酒不分家”怎么看待问题 四、知识回顾 五、课堂小结 吸烟、酗酒、吸毒 六、课后作业 |
知道吸烟有害身体健康及危害从而律己
找准心里的想法、直至心中的萌动
酗酒是生活中较常见的,特别是我们身边的酒文化
毒品的危害性
回顾本课的重点知识
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板书设计 | ||||
危害你健康的“杀手” | ||||
教后记 | ||||
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知识回顾
1.填空:
健康的生活方式简单地说包括合理的膳食、规律的作息时间和科学的运动健身,以及没有生活恶习等。生活中的恶习包括______、_______和_______等,会在不知不觉中侵蚀你的健康。
2.连一连
香烟中的三大元凶 对人体的危害
尼古丁 易沉积于肺及其他器官内,诱发癌症
烟焦油 能竞争性结合血红蛋白,导致机体供氧不足。
一氧化碳 使吸烟者成瘾,并具有极强毒性
3、酒精依赖的表现有哪些?
4、吸毒对社会危害有哪些?
5、请为媒体设计两条有关“吸烟有害健康”的公益广告。
课后作业
1、根据所掌握的知识,谈一谈面对吸烟酗酒的亲人,你该怎样做?
2、收集整理有关吸烟、酗酒以及吸毒的等方面的内容,做一张手抄报。
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