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    北师大版九年级物理 13.5家庭电路 教案
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    北师大版九年级全册五 家庭电路教案

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    这是一份北师大版九年级全册五 家庭电路教案,共5页。教案主要包含了创设情景,引入新课,新课内容,总结等内容,欢迎下载使用。

    教学设计

    课题

    家庭电路

    授课

    教师

     

    授课

    时间

     

     

    教学目标

    1.了解家庭电路的组成和连接方式。    

    2.了解家庭电路各组成部分的作用。 

    3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。

     

      教学

    重、难点

    重点:知道家庭电路的组成,了解家庭电路的连接。 

    难点:通过实验了解家庭电路及各部分的作用。

     

    策略、

    方法

    自主探究、观察分析、讨论交流

    一、创设情景

    播放使用电能使用的各种场景,家中的各种用电器,家庭中如何用电?我们如何才能安全地享受电能带来的便得呢?

    观看视频,进入本章的教学内容。

    二、引入新课

    展示生活中各种用电器的图片,它们是如何接入电路中的?它们的电能从哪儿来的呢?如何知道一个月家中用了多少电能?

    家庭中的电能是从发电厂输送过来的,消耗电能的多少可以利用电能表测量。

    三、新课内容(25分钟)

    家庭电路的组成

    打开教室内的日光灯,提出问题:

    1.一个完整的电路需要有哪几部分组成?

    2.家中的电灯工作需要具备哪些条件?

    家庭电路中的电源是由发电厂输送过来的,只有两根线进入家中,这两根线是火线和零线。这两根线间的电压是220V。

    学生思考回答:

    1.一个完整的电路至少需要有电源、导线、用电器和开关等四部分。

    2.家中的电灯能正常工作也需具备电路的四部分。

    展示家庭电路模拟板。

    观察线路板,了解家庭电路的构造,说出各部件的名称。

    教师演示家庭电路板的工作,接通电源,检查电路,闭合总开关,再闭合灯的开关、在插座内插入台灯等,演示家庭电路的工作原理。

    你能说出家庭电路各部分的作用吗?

    教师对学生的回答进行补充,对于保险盒的工作原理及作用,本节可以不重点讨论,下一节中再详细研究。

    讨论:

    1.家庭电路的总开关和保险装置连接顺序可以颠倒吗?

    2.家庭电路中各用电器间是如何连接的?说出你的判断依据。

    学生观察家庭电路模拟板,回答:

    家庭电路是由:进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等部分组成。

    学生讨论分析:

    1.进户线:提供电能。

    2.电能表:测量家庭电路消耗的电能。

    3.总开关:控制整个电路。

    4.保险装置:当电路中电流过大时,切断电路,保护电路。

    5.插座:接入各移动用电器。

    学生讨论:

    1.总开关和保险装置的位置不能换,因为在更换保险装置时可以断开总开关,保护人身安全。

    2.家庭电路各用电器间是并联的,因为断开其中一个用电器后,其余用电器仍能工作。

    火线和零线

    进户的两条输电线中一条是火线,另一条是零线,我们如何来判断哪条是火线,哪条是零线呢?我们需要利用试电笔来判断。阅读课本中试电笔的构造及使用方法,回答下列问题:

    1.请说出试电笔的构造。

    2.试电笔的原理及使用方法。

    3.判别火线和零线的现象和方法。

    家庭电路中各用电器是并联的,控制用电器的开关与用电器串联。观察家庭电路图,控制灯的开关接在什么位置的?为什么要这样连?

    对学生的分析肯定和评价,如果学生回答不出来,可以适当提示。

    下面就利用手中的试电笔检查桌面上的两孔插座哪个孔是火线,哪个孔是零线。

    提醒:一定要严格按照使用方法来操作!

    学生阅读课本回答老师提出的问题:

    1.试电笔是由笔尖金属体、阻值很大的电阻、氖管、笔尾金属体等。

    2.试电笔是利用了电流经过氖管会发光的原理,当笔尖金属体与火线相连时,电流经笔尖金属体、电阻、氖管,经过人体、大地,流到零线,与电源构成闭合电路。所以在使用试电笔时,手要与笔尾金属体接触,绝对不能直接接触笔尖金属体。

    3.如果氖管发光,说明笔尖接触的是火线;如果氖管不发光,说明笔尖接触的是零线。

    学生观察回答:

    开关接在火线与灯间。这是为了在更换灯泡时断开开关,使灯头不带电。

    学生使用试电笔判别火线和零线。

    三线插头和漏电保护器,熔丝的作用

    请几组同学来说出两孔插座中哪个孔是火线,哪个孔是零线?

    两孔插座的接法是家庭电路的规定接法。那么还有一个三孔插座,多出的上面的孔是接哪儿的呢?家里有哪些用电器是接三孔插座的?

    这些用电器要么是外壳是金属的,要么是与水有关的。在这些用电器中如果外壳与火线的绝缘损坏,使外壳带电,人接触用电器外壳会导致触电事故,怎么解决这个问题呢?

     

    插座上面的孔是E孔,它是与大地相连的,用电器的外壳就是接到这个孔中的,如果用电器的外壳带电,电流就会通过地线流向大地,而不经过人体。

    请标出三孔插座中三个孔所接线的名称。

    学生汇报判别结果,得出共同的特点:左边孔是零线,右边孔是火线。

    学生回忆家中利用三孔插座的用电器:电饭锅、洗衣机、热水器、微波炉等。

    学生自学三线插头和漏电保护器部分内容,回答问题。

    如果用电器外壳带电,只要让电流流向大地,不经人体即可,把外壳接地。

    学生标出三孔的接线。

    在家庭电路中还有一个安全保护装置,防止家中漏电导致触电事故──漏电保护器。

    展示漏电保护器。

    讨论:空气开关和漏电保护器在电路中分别起什么作用?这样安装有什么好处?

    学生阅读课本有关漏电保护器的内容,了解漏电保护器在电路中的作用。

    学生讨论回答:

    空气开关是当电路中电流过大自动断开,保护电路,它可以在干路中,也可以在安装大功率用电器的支路设置;漏电保护器可以接在插座中,如果接插座的用电器漏电,可以切断插座中的供电,对其它用电器不影响。

    四、总结(5分钟)

    课堂小结:

    1.通过这节课你学到了什么?

    2.你能说出家庭电路的组成吗?以及它们的连接顺序。

    3.你会使用试电笔判别火线和零线吗?

    4.你会把两孔和三孔插座接入电路中吗?说出漏电保护器在电路中的作用。

    拓展:

    把一盏由开关控制的电灯,一个安装有保险丝的三孔插座接入家庭电路。

    学生梳理本节课知识内容。

    学生总结本节课的内容,从家庭电路、火线和零线、三线插头和漏电保护器等三方面进行总结。

    在总结内容时,其他同学可以进行补充。强调安全用电的重要性。

    学生讨论家庭电路的连接方法。尝试画出电路。

     

    二次备课栏

     

     

    作业设计

     

     

    P127: 1,  2, 3, 4题

     

     

     

    板书设计

    第五节    家庭电路

    1. 家庭电路的组成(1)进户线:提供电能。(2)电能表:测量家庭电路消耗的电能。(3)总开关:控制整个电路。(4)保险装置:当电路中电流过大时,切断电路,保护电路。(5)插座:接入各移动用电器。
    2. 火线和零线  试电笔

    3.三线插头和漏电保护器,熔丝的作用

     

     

     

     

     

     

     

    教学反思

     

     

     

     

                     

     

    1、家庭电路中的保险丝烧断了,其原因可能

           

    A、开关里的两个线头相碰了  

    B、灯座里的两个线头相碰了   

    C、室内所有灯都开了       

    D、进户线的绝缘皮破了,两条导线相碰

    2、请将螺丝口电灯,开关,保险丝,插座(准备接大功率用电器)和三孔插座,正确地接入家庭电路。

     

     

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