数学六年级上册1 圆的认识（一）课时训练

这是一份数学六年级上册1 圆的认识（一）课时训练，共4页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，应用题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1.画圆的第一步是（ ）
A. 定圆心 B. 定半径 C. 两者都可
2.在边长是40厘米的正方形中画一个最大的圆，则该圆的半径是（ ）
A. 40厘米 B. 20厘米 C. 10厘米
3.用圆规画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米。
A. 2 B. 3 C. 6
4.一个环形，外圆直径是40厘米，环的宽度是10厘米，它的内圆半径是（ ）
A. 10厘米 B. 20厘米 C. 30厘米 D. 50厘米
5.用圆规画一个圆，大约分（ ）步完成。
A. 一 B. 两 C. 三
二、判断题
6.半圆也是轴对称图形，对称轴只有1条．（ ）
7.两个半圆可以拼成一个圆。（ ）
8.直径是半径的2倍。（ ）
9.如果一个圆的半径扩大到原来的3倍，直径就扩大到原来的6倍．（ ）
三、填空题
10.在一个周长为40厘米的正方形纸片内，要剪一个最大的圆，这个圆的直径是________厘米．
11.一个圆的半径扩大2倍，它的直径扩大________倍，周长扩大________倍，面积扩大________倍．
12.扇形是由圆的________和圆上的一段________围成的。

13.用圆规画一个周长是25.12cm的圆形，圆规两脚之间的距离是________cm，所画图形的面积是________ cm2 。
四、解答题
14.方法一：把圆对折，折痕是直径，换方向再对折一次，又出现一条直径，两直径的交点即是圆心。方法二：把直角三角板的直角顶点放在圆周上，把两直角边与圆周的交点连起来，就是圆的一条直径，换方向再画一条直径，两直径的交点就是圆心。你还能想到别的方法吗？
15.按要求做。

（1）三角形ABC中，B点的位置用数对（5，2）表示，那么A点的位置用数对（________，________）表示。
（2）画出将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。
（3）以B点为圆心，在方格纸内画一个最大的圆，将三角形ABC与圆重叠的部分涂上阴影，阴影部分的面积是 ▲ cm2。（计算时π取3.14）
16用一块长1米宽0.8米的长方形铁皮，做一种直径4分米的圆形交通标志牌，怎样取材比较合理？先在图中画一画，再解答问题．
最多能做多少个交通标志牌？
五、应用题
17在一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形中，画出一个最大的圆，并求出这个圆的面积．
参考答案
一、单选题
1. B
2. B
3. B
4. A
5. C
二、判断题
6. 正确
7. 错误
8.错误
9. 错误
三、填空题
10. 10
11. 2；2；4
12.两条半径；曲线
13.4；50.24
四、解答题
14.因为直径是圆中最长的线段，所以在圆中画几条线段，然后找出最长的两条，即两条直径，它们的交点即圆心。
15. （1）5；6
（2）
（3）根据分析，作图如下：
，
阴影部分的面积：
3.14×22×
=3.14×4×
=3.14（cm2）.
16.解：如图：
长剪2个，宽剪2个，取材比较合理，一共能剪2×2=4（个）．
故答案为：4
五、应用题
17解：最大圆的直径为2厘米，
这个圆的面积是：3.14×（2÷2）2
=3.14×1
=3.14（平方厘米）；
答：最大圆的面积是3.14平方厘米