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    江苏省2022年高考数学模拟题分类汇编-利用导数函数的零点

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    江苏省2022年高考数学模拟题分类汇编-利用导数函数的零点

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    这是一份江苏省2022年高考数学模拟题分类汇编-利用导数函数的零点,共46页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    江苏省2022年高考数学模拟题分类汇编-利用导数函数的零点

    一、单选题
    1.(2022·江苏·南京市第五高级中学一模)若存在两个不相等的正实数x,y,使得成立,则实数m的取值范围是(       )
    A. B.
    C. D.
    2.(2022·江苏南京·模拟预测)已知函数在上有两个零点,则m的取值范围是(       )
    A. B. C. D.
    3.(2022·江苏·南京市第五高级中学模拟预测)已知,,有如下结论:
    ①有两个极值点;
    ②有个零点;
    ③的所有零点之和等于零.
    则正确结论的个数是(       )
    A. B. C. D.

    二、多选题
    4.(2022·江苏江苏·一模)已知函数,若对于定义域内的任意实数,总存在实数使得,则满足条件的实数的可能值有(       )
    A.-1 B.0 C. D.1
    5.(2022·江苏苏州·模拟预测)对于函数,下列说法正确的有(       )
    A.在处取得极大值
    B.只有一个零点
    C.
    D.若在上恒成立,则

    三、填空题
    6.(2022·江苏·常州高级中学模拟预测)已知函数,若的解集中恰有一个整数,则m的取值范围为________.
    7.(2022·江苏·南京市江宁高级中学模拟预测)若函数在内有且只有一个零点,则在上的最大值与最小值的和为_______.
    8.(2022·江苏·扬州中学模拟预测)已知是定义在R上的偶函数,当时,.若的图象与x轴恰有三个交点,则实数a的值为___________.

    四、解答题
    9.(2022·江苏·南京市天印高级中学模拟预测)已知函数.
    (1)求函数的图象在处的切线方程;
    (2)判断函数的零点个数,并说明理由.
    10.(2022·江苏·南京师大附中模拟预测)已知,.
    (1)讨论的单调性;
    (2)若函数与的图象恰有一个交点,求的取值范围.
    11.(2022·江苏南通·模拟预测)已知函数f(x)=2lnx-x,g(x)=(a≤1).
    (1)讨论f(x)的单调性;
    (2)若函数h(x)=f(x)+g(x),讨论h(x)的零点个数.
    12.(2022·江苏苏州·模拟预测)函数.
    (1)求函数在上的极值;
    (2)证明:有两个零点.
    13.(2022·江苏苏州·模拟预测)已知,函数.
    (1)讨论的导函数零点的个数;
    (2)若,求的取值范围.
    14.(2022·江苏连云港·模拟预测)已知函数.
    (1)已知直线是曲线的一条切线,求k的值;
    (2)若函数有两个不同的零点,,证明:.
    15.(2022·江苏·二模)已知函数,函数,其中.
    (1)判断函数在上的单调性,并说明理由;
    (2)证明:曲线与曲线有且只有一个公共点.
    16.(2022·江苏南通·模拟预测)已知函数.
    (1)求函数的单调区间
    (2)若,证明:存在两个零点,且.
    17.(2022·江苏泰州·模拟预测)已知函数f(x)=2ex(x+1)-xsinx-kx-2,k∈R.
    (1)若k=0,求曲线y=f(x)在x=0处切线的方程;
    (2)讨论函数f(x)在[0,+∞)上零点的个数.
    18.(2022·江苏·金陵中学模拟预测)已知函数.
    (1)讨论函数的单调性;
    (2)若函数有且仅有两个零点,求实数的取值范围.
    19.(2022·江苏江苏·二模)设函数,为自然对数的底数,.
    (1)若,求证:函数有唯一的零点;
    (2)若函数有唯一的零点,求的取值范围.
    20.(2022·江苏南通·模拟预测)已知函数,其中,e为自然对数的底数,
    (1)若函数在定义域上有两个零点,求实数a的取值范围;
    (2)当时,求证:
    21.(2022·江苏扬州·模拟预测)已知函数的图象与轴相切于原点.
    (1)求,的值;
    (2)若在上有唯一零点,求实数的取值范围.
    22.(2022·江苏·扬州中学模拟预测)已知函数.
    (1)当时,求的单调区间;
    (2)讨论零点的个数.
    23.(2022·江苏省滨海中学模拟预测)已知函数.(是自然对数的底数)
    (1)若,求的单调区间;
    (2)若,试讨论在上的零点个数.(参考数据:)
    24.(2022·江苏省木渎高级中学模拟预测)已知函数(a∈R).
    (1)若是单调增函数,求a的取值范围;
    (2)若,是函数的两个不同的零点,求证:.
    25.(2022·江苏·南京市宁海中学二模)已知且,函数.
    (1)若,求函数在处的切线方程;
    (2)若函数有两个零点,求实数的取值范围.
    26.(2022·江苏·常州高级中学模拟预测)已知函数,.
    (1)当时,求曲线在处的切线方程;
    (2)讨论函数的零点个数.
    27.(2022·江苏省滨海中学模拟预测)已知函数.
    (1)求的单调区间;
    (2)试求的零点个数,并证明你的结论.
    28.(2022·江苏省滨海中学模拟预测)已知函数.
    (1)讨论函数的单调性;
    (2)当时,求函数在上的零点个数.
    29.(2022·江苏南京·模拟预测)已知函数.
    (Ⅰ)若f(x)在x=x1,x2(x1≠x2)处导数相等,证明:f(x1)+f(x2)>8−8ln2;
    (Ⅱ)若a≤3−4ln2,证明:对于任意k>0,直线y=kx+a与曲线y=f(x)有唯一公共点.

    参考答案:
    1.D
    【分析】将给定等式变形并构造函数,由函数的图象与垂直于y轴的直线有两个公共点推理作答.
    【详解】因,令,
    则存在两个不相等的正实数x,y,使得,即存在垂直于y轴的直线与函数的图象有两个公共点,
    ,,而,当时,,函数在上单调递增,
    则垂直于y轴的直线与函数的图象最多只有1个公共点,不符合要求,
    当时,由得,当时,,当时,,
    即函数在上单调递减,在上单调递增,,
    令,,令,则,即在上单调递增,
    ,即,在上单调递增,则有当时,,
    ,而函数在上单调递增,取,则,
    而,因此,存在垂直于y轴的直线(),与函数的图象有两个公共点,
    所以实数m的取值范围是.
    故选:D
    【点睛】思路点睛:涉及双变量的等式或不等式问题,把双变量的等式或不等式转化为一元变量问题求解,途径都是构造一元函数.
    2.D
    【分析】原问题等价于函数与函数有两个不同的交点,求出两函数相切时的切线斜率,再结合函数特征,求出m的取值范围即可.
    【详解】解:函数在上有两个零点,等价于与有两个不同的交点,恒过点,设与相切时切点为,因为,所以切线斜率为,则切线方程为,当切线经过点时,解得或(舍),此时切线斜率为,由函数图像特征可知:函数在上有两个零点,则实数的取值范围是.
    故选:D.
    【点睛】本题考查导数的综合应用,由函数零点求参数的取值范围,难度中等.
    3.D
    【分析】利用导数分析函数的单调性,结合零点存在定理可判断命题①的正误;利用导数分析函数的单调性,结合零点存在定理可判断命题②的正误;由得出,设,由推导出,由此可判断出命题③的正误.综合可得出结论.
    【详解】,则,.
    当时,,此时函数单调递减;
    当时,,此时函数单调递增.
    所以,函数的最小值为.
    ,.
    令,当时,,则函数在上单调递增,
    则,所以,当时,.
    ,,
    由零点存在定理可知,函数在和上各有一个零点,
    所以,函数有两个极值点,命题①正确;
    设函数的极大值点为,极小值点为,则,
    则,所以,
    函数的极大值为,
    构造函数,则,
    所以,函数在上单调递减,
    当时,;当时,.
    ,,,则,即.
    同理可知,函数的极小值为.
    ,.
    由零点存在定理可知,函数在区间、、上各存在一个零点,
    所以,函数有个零点,命题②正确;
    令,得,,则,
    令,则,
    所以,函数所有零点之和等于零,命题③正确.
    故选:D.
    【点睛】本题考查函数的零点、极值点相关命题的判断,利用导数分析函数的单调性是判断的关键,考查推理能力,属于难题.
    4.AB
    【分析】根据给定条件,可得函数无最小值,再分类探讨函数在内最值情况判断作答.
    【详解】函数定义域为,因,总使得,
    则有函数在上没有最小值,对求导得:,
    当时,当时,,当时,,即在上单调递增,在上单调递减,
    则当时,取最大值,值域为,在内无最小值,因此,,
    当时,令,,,当时,,当时,,
    即在上单调递增,在上单调递减,,显然,即,
    在同一坐标系内作出直线与函数的图象,如图,

    当时,有两个根,不妨令,
    当或时,,当或时,,
    即函数在,上都单调递减,在,都单调递增,
    函数在与处都取得极小值,,不符合题意,
    当时,,当且仅当时取“=”,则当时,,当时,,
    即在上单调递减,在上单调递增,,不符合题意,
    综上得:实数的取值范围是:,
    所以满足条件的实数的可能值有-1,0.
    故选:AB
    【点睛】方法点睛:图象法判断函数零点个数,作出函数f(x)的图象,观察与x轴公共点个数或者
    将函数变形为易于作图的两个函数,作出这两个函数的图象,观察它们的公共点个数.
    5.AB
    【分析】对A,利用导数求出函数的单调区间,进一步求出函数的极值即可判断;对B,利用函数的单调性和函数值的范围即可判断;对C,利用函数的单调性比较出函数值的大小关系即可判断;对D,利用不等式恒成立,参数分离法即可求解.
    【详解】对于A,函数,,
    令,即,解得,
    当时,,故在上为单调递增函数,
    当时,,故在上为单调递减函数,
    在时取得极大值,故A正确;
    对于B,在上为单调递增函数,,函数在上有唯一零点,
    当时,恒成立,即函数在上没有零点,故有唯一零点,故B正确;
    对于C,在上为单调递减函数,,,故C错误;
    对与D,由在上恒成立,即在上恒成立,
    设,则,令,解得:,
    当时,,函数在上单调递增;
    当时,,函数在上单调递减,
    当时,函数取得最大值,最大值为,,故D错误.
    故选:AB
    【点睛】方法点睛:本题考查导数的应用,利用导数研究函数单调性和极值,研究不等式恒成立问题,要利用分离参数法处理恒成立问题,再转化为最值问题,考查数学运算和数学抽象的核心素养,属于中档题.
    6.
    【分析】由且,得出,构造函数,利用导数研究的单调性,画出和的大致图象,由图可知,设为和的交点的横坐标,结合题意可知该整数为1,即,当直线过和时,即可求出求出的值,从而得出的取值范围.
    【详解】由题可知,,,
    由于的解集中恰有一个整数,
    即,即,
    因为,所以的解集中恰有一个整数,
    令,则,
    当时,;当时,,
    所以在上单调递减,在上单调递增,
    画出和的大致图象,如图所示:
    要使得,可知,
    设为和的交点的横坐标,
    而的解集中恰有一个整数,可知该整数为1,即,
    当时,得;当时,得,
    即,,
    当直线过点时,得,
    当直线过点时,得,
    所以的取值范围为.

    故答案为:
    【点睛】本题主要考查了利用导数数形结合解决函数不等式的问题,需要根据题意构造不等式左右两边的函数,再分析单调性与函数图象,进而求得临界值求得参数范围,属于难题
    7.
    【分析】分析可知直线与函数在上的图象只有一个交点,利用导数分析函数在上的单调性与极值,数形结合可求得的值,再利用导数可求得函数在上的最大值和最小值,即可得解.
    【详解】当时,由可得,令,其中,
    则,由,可得,列表如下:










    极大值


    如下图所示:

    因为在内有且只有一个零点,则,
    所以,,则,
    当时,,此时函数单调递减,
    当时,,此时函数单调递增,
    则当时,,
    又因为,,所以,,
    因此,在上的最大值与最小值的和为.
    故答案为:.
    8.2
    【分析】根据偶函数的对称性知在、上各有一个零点且,讨论a值结合导数研究的零点情况,即可得结果.
    【详解】由偶函数的对称性知:在、上各有一个零点且,
    所以,则或,
    当时,在上,则,
    所以在上递增,,故无零点,不合要求;
    当时,在上,则,
    所以在上递减,在上递增,
    则且,,故上有一个零点,符合要求;
    综上,.
    故答案为:2
    9.(1)
    (2)在区间上有且仅有一个零点,理由见解析

    【分析】(1)根据导数的几何意义,结合导数的运算进行求解即可;
    (2)根据导数的性质,结合函数零点存在原理进行求解即可.
    (1)

    所以函数的图象在处的切线方程为,
    即.
    (2)
    设,则,
    ①当时,,所以单调递减;
    且,,
    由零点存在定理可知,在区间存在唯一的,使
    又当时,;当时,,
    所以在上单调递增,
    且, ,
    所以在上有唯一零点;
    当时,单调递减,且,
    所以在上没有零点.   


    ②当时,
    单调递增,, ,
    所以在区间有唯一零点,设为,
    当时,,此时单调递减;
    当时,,此时单调递增;
    在区间上,此时单调递减,
    且,故有,此时单调递减,且,
    由,得,
    所以.
    当时, ,所以单调递增,
    又,故,
    ,,
    所以存在,使,即,故为的极小值点.
    此时.
    所以在上没有零点.
    ③当时,,
    所以,所以在区间上没有零点.
    综上在区间上有且仅有一个零点.
    【点睛】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:
    (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
    (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
    (3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解
    10.(1)当时,在单调递增;当时,在单调递增,在单调递减;
    (2)或

    【分析】(1)直接求导,讨论和,求出对应单调区间即可;
    (2)将题设转化为有一个零点,由知函数除0之外无其他零点,分,,和依次讨论函数的零点情况,即可求解.
    (1)
    易得,,当时,恒成立,在单调递增;
    当时,令,解得,令,解得,则在单调递增,在单调递减;
    综上:当时,在单调递增;当时,在单调递增,在单调递减;
    (2)
    函数与的图象恰有一个交点,等价于有一个零点,,
    显然,即函数除0之外无其他零点,,令,,
    当时,,则,即在单调递减,
    当时,当时,,则,
    当时,,则,
    当时,,则,即除0之外无其他零点,符合题意;
    当时,当时,,即在上单调递减,又,
    则存在使,即在单增,单减,又,时,,
    故在至少存在1个零点,不合题意;
    当时,当时,由上知在单调递减,,则在单调递增,即,
    当时,令,则,即单调递减,,即,
    令,则,即单调递减,,即,
    则,即除0之外无其他零点,符合题意;
    当时,当时,由上知在单调递减,又,,,
    则存在使,即在单增,单减,
    又,时,,故在存在1个零点,不合题意;
    综上:或.
    【点睛】本题的关键点在于将题设转化为有一个零点,由知函数除0之外无其他零点,然后借助分类讨论分,,和依次分析函数的零点情况即可求解.
    11.(1)答案见解析
    (2)当时,h(x)无零点;当时,h(x)有唯一的零点

    【分析】(1)求出,利用或可得答案;
    (2)求出,分、、、讨论,利用导数判断单调性和最值可得答案.
    (1)
    ,令,
    当时,单调递增;当时,单调递减.
    综上所述,当时,单调递增;当时,单调递减.
    (2)
    ,,
    ①当时,令且当时,单调递增;
    当时,单调递减,此时,∴h(x)无零点,
    ②当时,,令或,
    当时,单调递增;当时,单调递减;
    当时,单调递增,此时当时,,
    当时,单调递增,注意到,

    ∴h(x)在上有唯一的零点.
    ③当时,,∴h(x)在(0,+∞)上单调递增,
    注意到,,
    ∴h(x)在(2,6)上有唯一的零点,
    ④当时,令或,
    当时,单调递增;当时,单调递减,
    当时,单调递增,
    ∴当时,


    当时,单调递增,注意到,,
    ∴h(x)在上有唯一的零点,
    综上:当时,h(x)无零点;当时,h(x)有唯一的零点.
    【点睛】本题求零点问题关键是利用导数判断出在处有最小值并判断的正负,构造函数利用零点存在性定理说明存在零点个数,考查了学生分析问题、解决问题的能力.
    12.(1)极大值,;极小值,;
    (2)详见解析.

    【分析】(1)由题可得,进而可得;
    (2)当时,利用导数可得函数的最小值,进而可得函数有两个零点,当,时,利用导数可得,即得.
    (1)∵,∴,,由,可得,或,∴,单调递增,,单调递减,,单调递增,∴时,函数有极大值,时,函数有极小值;
    (2)∵,∴,∴,当时,单调递增,即单调递增,又,故存在,,所以单调递减,单调递增,∴时,函数,,,故时,有两个零点,当时,,对于函数,则,又,∴,,即,此时函数没有零点,当时,,由上可知,故当时,函数没有零点,综上,函数有两个零点.
    【点睛】利用导数研究零点问题:
    (1)确定零点的个数问题:可利用数形结合的办法判断交点个数,如果函数较为复杂,可用导数知识确定极值点和单调区间从而确定其大致图象;
    (2)方程的有解问题就是判断是否存在零点的问题,可参变分离,转化为求函数的值域问题处理.可以通过构造函数的方法,把问题转化为研究构造的函数的零点问题;
    (3)利用导数研究函数零点或方程根,通常有三种思路:①利用最值或极值研究;②利用数形结合思想研究;③构造辅助函数研究.
    13.(1)当时, 的零点个数为0;当时, 的零点个数为1;
    (2).

    【分析】(1)求导再对分三种情况讨论得解;
    (2)先证明满足题意;再讨论时,,综合即得解.
    (1)
    解:令.
    若,则,所以的零点个数为0;
    若,所以在上单调递增,
    又,所以的零点个数为1;
    若,所以在上单调递增,
    又,所以的零点个数为1.
    综上得,当时, 的零点个数为0;当时, 的零点个数为1.
    (2)
    解:由(1)知:
    若,故在上单调递增,
    所以,所以满足题意;
    若,存在唯,使得,
    且当时,,当时,,
    所以在上单调递减,在上单调递增.
    所以,
    化简得,又,
    所以,
    设,
    所以在上单调递减,所以,
    解得.
    综上所述,的取值范围为.
    14.(1)
    (2)证明见解析

    【分析】(1)利用切线的性质即可求解;
    (2)属于极值点偏移问题,构造函数,求导,根据函数单调性即可证明.
    (1)
    ,设切点为 ,则切线斜率为
    切线方程为 ,
    即 ,
    因为直线是曲线的一条切线,所以 ,即 ,
    故 ;
    (2)
    由题可知函数 有两个不同的零点 ,
    即 ,
    记 ,则 ,
    当时, ,单调递增,不可能有两个零点,
    当时,令 ,得,
    当时, ,函数单调递减;
    当时, ,函数单调递增,因为有两个零点,
    所以,解得,                       
    所以不妨设,要证,即证,
    因为,,又在单调递增,
    所以即证,即证,
    构造函数,
    所以 ,
    所以函数在单调递减,且,        
    所以当时,,
    即,,即,
    又在单调递增,故;


    【点睛】对于极值点偏移问题,传统的解法是构造函数,利用所构造函数与原函数的对称性,再对所构造函数求导,利用函数的单调性即可证明.
    15.(1)函数在上单调递增,理由见解析
    (2)证明见解析

    【分析】(1)对求导知,所以函数在上单调递增.
    (2)设,题设等价于证明函数有且仅有一个零点,对求导得,设,对求导知,当时,,当时,,再讨论,,结合零点存在性定理,即可证明.
    (1)

    则函数在上单调递增.
    (2)
    设,题设等价于证明函数有且仅有一个零点,,
    设,,则函数在上单调递减,又,
    则当时,;当时,;
    当时,,则函数在上单调递减,又,故此时函数有且仅有一个零点;
    当时,函数在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,,则当时,恒成立;
    当且时,
    ,,
    则,函数在上存在一个零点,此时函数有且仅有一个零点;
    综上即证.
    【点睛】本题考查函数与导数的综合应用,涉及了利用导数讨论函数单调性问题,以及证明曲线与曲线的公共点个数的问题,在解决曲线与曲线的公共点个数的问题时,通常是构造函数转化为函数零点的个数问题,本题是一道难题.
    16.(1)的减区间为,增区间为
    (2)证明见解析

    【分析】(1)求出函数的定义域,对函数求导,然后分和两种情况通过讨论导数的正负可求出函数的单调区间,
    (2)由(1)结零点存在性定理可得在上存在唯一零点,在上存在唯一零点,则设,则,从而可得,所以要证,只要证,设,只要证,然后构造函数,利用导数证明即可
    (1)
    的定义域为,
    若,当时,,,所以,递减;
    当时,,,所以,递增
    若,当时,,,所以,递减;
    当时,,,所以,递增.
    综上,时,的减区间为,增区间为
    (2)
    由(1)知,时在上递减,在上递增,
    因为,所以,
    因为,
    所以在上存在唯一零点.
    因为,,
    设,,则,
    所以在上递增,,即,
    所以在上存在唯一零点.
    综上,,时,存在两个零点,
    因为
    设,则,
    即,即.
    要证,只要证,只要证,
    设,只要证.
    设,,
    因为
    所以在上递减,所以,
    故原不等式得证.
    【点睛】关键点点睛:此题考查导数的综合应用,考查利用导数求函数的单调区间,利用导数解决函数零点问题,解题的关键是得到零点后,得设,则得,要证,只要证,令,然后构造函数证明即可,考查数学转化思想和计算能力,属于较难题
    17.(1)
    (2)当时,有且仅有1个零点;当时,有有2个零点.

    【分析】(1)利用导数的几何意义求出斜率,根据切点的横坐标及函数解析式求出切点,从而得切线方程;
    (2)利用放缩再结合单调性及,通过分类讨论可求解.
    (1)
    当时,,,
    则曲线在处切线的斜率为,
    又,故切点为,因此切线方程为.
    (2)
    首先证明:当时,.
    证明:设,,则,单调递增,
    于是,即原不等式得证.
    ,,
    当时,,
    故在上单调递增.
    若,则当时,,单调递增,
    又,故此时有且仅有1个零点.
    若,则,


    所以在上存在唯一的零点,,
    当,,当,,
    所以在上单调递减,在上单调递增,


    且,,因此在上有2个零点.
    综上,当时,有且仅有1个零点;当时,有有2个零点.
    【关键点点睛】解决本题第(1)问的关键是求出切线的斜率及切点,解决第(2)问的关键是放缩及单调性的讨论.
    18.(1)答案详见解析
    (2)

    【分析】(1)求得,对进行分类讨论,由此求得的单调区间.
    (2)结合零点个数以及(1)的进行分类讨论,从而求得的取值范围.
    (1)
    的定义域为,


    当时,在区间递减;在区间递增.
    当时,在区间递增;在区间递减.
    当时,恒成立,在上递增.
    当时,在区间递增;在区间递减.
    (2)


    结合(1)的结论,有:
    当时,在区间递减,在区间递增.
    当时,在区间递增,在区间递减.
    当时,在上递增.
    当时,在区间递增;在区间递减.
    所以:
    ①时,函数没有两个零点,不符合题意.
    ②时,,函数没有两个零点,不符合题意.
    ③时,,要使有且仅有两个零点,则需,
    即,
    即,其中,所以此方程无解.
    故不合题意.
    ④时,,
    所以要使有且仅有两个零点,则需.
    综上所述,的取值范围是.
    【点睛】利用导数研究函数的单调性,若导函数含有参数,要对参数进行分类讨论.分类讨论标准的制定可考虑判别式、零点分布等知识.
    19.(1)证明见解析
    (2)

    【分析】(1)根据导数判断函数的单调性,再根据零点存在定理判断零点个数;
    (2)构造函数,根据函数的单调性及最值情况求参数值.
    (1)
    当时,恒成立,所以单调递减,
    又,,
    所以存在唯一的,使得,命题得证;
    (2)
    由(1)可知,当时,有唯一零点,
    当时,,
    设,则有唯一零点,

    设,
    则,所以单调递增,
    又,列表可知,在单调递减,在单调递增,
    即,
    当时,恒成立,无零点,即不符题意,
    当时,,即仅有一个零点,即符合题意,
    当时,,
    因为,,
    所以存在,,使得,即不符题意,
    综上,的取值范围为.
    【点睛】导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.
    20.(1)
    (2)证明过程见解析.

    【分析】(1)求定义域,求导,对a分类讨论,结合单调性及最小值,列出不等关系,求出实数a的取值范围;(2)先进行简单放缩,构造函数,进行证明.
    (1)
    的定义域为,,当时,恒成立,故在上单调递增,故函数在定义域上不可能有两个零点;
    当时,令得:,令得:,故在单调递减,在上单调递增,故在处取得极小值,也是最小值,,要想函数在定义域上有两个零点,则,解得:,又,当时,,由零点存在性定理可知:在与范围内各有一个零点,综上:实数a的取值范围是.
    (2)
    证明:当时,即证,()
    由于,故,只需证,令,则,因为,所以,令得:,令得:,所以在处取得极大值,也是最大值,,故在上恒成立,结论得证.
    【点睛】导函数证明不等式,常常需要对不等式进行变形放缩,常见放缩有三角函数有界性放缩,切线放缩,如,,等.
    21.(1),
    (2)

    【分析】(1)由题意得从而可求出,的值,
    (2)先对函数求导,由于无法判断导函数的正负,所以令,再次求导,由,所以分和两种情况结合零点存性定理分析讨论函数的零点情况即可
    (1)
    ,               
    依题意,                  
    即解得.
    (2)
    由(1)得,记,,所以,
    ①当时,
    (ⅰ)当时,,所以为增函数,        
    又因为,,
    所以存在唯一实数,使得.          
    (ⅱ)当时,,则.
    由(ⅰ)(ⅱ)可知,单调递减,单调递增.
    因为,
    所以存在唯一实数,使得,        
    所以当时,,即单调递减;
    ,,即,单调递增.
    因为,
    所以存在唯一实数:,使得,
    即在上有唯一零点,符合题意.             
    ②当时,
    ,     
    记.

    所以,                 
    所以为增函数,,
    所以为增函数,,则,
    所以在上没有零点,不合题意,舍去.             
    综上,a的取值范围为.
    【点睛】关键点点睛:本小题主要考查导数的几何意义、函数的零点、导数的应用等基础知识;考查抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力与创新意识,考查函数与方程思想、化归与转化思想、分类与整合思想、数形结合思想;考查数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学运算等核心素养,体现综合性、应用性与创新性,解题的关键是求出后无法判断其正负,所以构造函数,再次求导,又由于,所以分别由的正负入手分情况求解,属于难题
    22.(1)增区间为和,减区间为
    (2)时,有一个零点;时,有两个零点;时,有三个零点

    【分析】(1)当时,当时,,求得,结合导数的符号,求得函数的单调性;当时,求得,得出函数的单调性;
    (2)①当时,求得在上为增函数,结合零点的存在定理,得到在上有一个零点;当当时,利用导数求得函数的单调性和最小值,分类讨论,即可求解.
    (1)
    解:当函数的定义域为.
    当时,,则,
    当时,,单调递减;
    当时,,单调递增,
    所以在上为减函数,在上为增函数;
    当时,,则,
    所以在上为增函数.
    综上可得,函数的增区间为和,减区间为.
    (2)
    解:①当时,,可知在上为增函数,
    又因为,,
    所以在上有一个零点,此时在上有一个零点.
    ②当时,,则,
    若,则,所以在上为增函数,
    于是,此时在上没有零点.
    若,则;,
    所以在上是减函数,在上是增函数,
    所以.
    (ⅰ)若,则,此时在上没有零点.
    (ⅱ)若,则,此时在上有一个零点.
    (ⅲ)若,则,又因为,
    所以在上有一个零点;
    由,可得,
    当时,,单调递增;
    当时,,单调递减,
    所以,所以(当且仅当时取等号),
    则,
    所以在上有一个零点.此时在上有两个零点.
    综上可得,当时,有一个零点;当时,有两个零点;
    当时,有三个零点.
    23.(1)单调递增区间为,单调递减区间为
    (2)答案见解析

    【分析】(1)求出导函数,令可得增区间,可得减区间;
    (2)利用导数判断在上单调递增,在上单调递减,又,,,从而分和两种情况讨论,根据函数零点存在定理及函数的单调性,求出的单调区间,从而即可求解.
    (1)
    解:,则,定义域为,,
    由,解得,可得,
    解得,
    由,解得,可得,
    解得,
    的单调递增区间为,单调递减区间为;
    (2)
    解:由已知,
    ,令,则.
    ,∴当时,;当时,,
    在上单调递增,在上单调递减,即在上单调递增,在上单调递减.
    ,,.
    ①当时,即时,,
    ,使得,
    ∴当时,;当时,,
    在上单调递增,上单调递减.
    ,,又,
    ∴由函数零点存在性定理可得,此时在上仅有一个零点;
    ②若时,,
    又在上单调递增,在上单调递减,而,
    ,,使得,, 且当、时,;当时,.
    在和上单调递减,在上单调递增.
    ,,
    ,,
    又,
    ∴由零点存在性定理可得,在和内各有一个零点,即此时在上有两个零点.
    综上所述,当时,在上仅有一个零点;当时,在上有两个零点.
    【点睛】关键点点睛:本题(2)问的解题关键是根据函数零点存在定理及的单调性,求得函数的单调区间.
    24.(1);
    (2)证明见解析.

    【分析】(1)对函数求导,利用导数值恒大于等于0,再分离参数,构造函数并求最值即可作答.
    (2)根据给定条件可得,,再分别作差、求和分析推理构造函数,利用导数探讨最值作答.
    (1)
    函数定义域为,当时,,
    因是单调增函数,则时,,令,
    ,即有在上单调递增,,,则,
    所以a的取值范围是.
    (2)
    因,是函数的两个不同的零点,则,显然,有,,
    ,不妨令,设,于是得,
    要证,只需证,
    令,,则在上单调递增,
    则有,于是得,
    又,要证,只需证,
    而,即证,
    令,,,
    从而得在在上单调递减,,即有,
    综上得:.
    【点睛】思路点睛:证明不等式成立问题,将所证不等式等价转化,构造函数,借助导数探讨函数单调性、最值作答.
    25.(1)
    (2)

    【分析】(1)由时,得到,求导,进而得到,写出切线方程;
    (2)将函数有两个零点,转化为函数与的图象在上有两个交点求解.
    (1)
    解:当时,,则,
    故,
    时,,故切点为,
    所以在处的切线方程为,
    即.
    (2)
    函数有两个零点,
    方程在上有两个根,
    方程在上有两个根,
    函数与的图象在上有两个交点,
    设,则,
    时,;时,,
    所以在上单调递增,在上单调递减,
    由,,当时,,当时,,作图如下:

    由图得,即,
    设,则,
    时,,时,;
    所以在上单调递减,在上单调递增,
    因为时,且,
    所以当时,;当时,,
    又因为,
    所以的解集为
    综上所述.
    26.(1);(2)答案不唯一,见解析.
    【分析】(1)求出导函数,得切线斜率,从而可得切线方程;
    (2)定义域是,在时直接由函数的解析式确定无零点(需用导数证明),在时,由导函数,得单调性,确定函数的最大值为,根据的正负分类讨论.在时,通过证明和,得零点个数.
    【详解】(1)当时,,,,,
    所以曲线在处的切线方程为.
    (2)函数的定义域为,.
    ①当时,,无零点.
    ②当时,,令,得,令,
    得,所以在上单调递增,在上单调递减,所以有最大值.
    当,即时,无零点.
    当,即时,只有一个零点.
    当,即时,,,
    令,则,则在上单调递增,在上单调递减,
    所以,所以,
    因此当时,,.
    因为,所以,于是.
    又在上单调递增,,且,所以在上有唯一零点.

    当时,,令,其中,则,
    令,,则,
    所以在上单调递增,,
    所以在上单调递增,,
    故当时,.因为,所以,即,
    所以.
    由,得,即,得,于是.
    又,,在上单调递减,所以在上有唯一零点.故时,有两个零点.
    ③当时,由,得,则,又当时,,所以,无零点.
    综上可知,或时,无零点;时,只有一个零点;时,有两个零点.
    【点睛】关键点点睛:本题考查导数的几何意义,考查用导数研究函数的零点个数.解题关键是求出函数的导数,由确定单调性和最值,本题在最大值的情况下,通过证明和,结合零点存在定理得出零点个数.难度较大,对学生的要求较高,属于困难题.
    27.(1)在上单调递减,在上单调递增;(2)答案见解析.
    【分析】(1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,从而求出函数的单调区间;
    (2)求出函数的最小值,通过讨论的范围,从而求出函数的零点的个数即可.
    【详解】(1)由函数,得.
    另,得.列表如下:






    0



    极小值


    因此,函数的单调递增区间为,,单调减区间为.
    (2)由(1)可知,.
    当时,由,得函数的零点个数为0.
    当时,因在,上是单调增,在上单调减,
    故,,时,.
    此时,函数的零点个数为1.
    当时,.
    ①时,因为当,时,,
    所以,函数在区间,上无零点;
    另一方面,因为在,单调递增,且,
    由,,且,
    此时,函数在,上有且只有一个零点.
    所以,当时,函数零点个数为1.
    ②时,因为在,上单调递增,且(1),,
    所以函数在区间,上有且只有一个零点;
    另一方面,因为在,上是单调递减,且
    又,且,(当时,成立)
    此时,函数在上有且只有一个零点.
    所以,当,函数的零点个数为2.
    综上所述,当时,的零点个数为0;
    当时,或时,的零点个数为1;
    当时,的零点个数为2.
    【点睛】本题考查导数的应用,函数的单调性问题,函数的零点问题,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.
    28.(1)答案不唯一,见解析;(2)2个
    【分析】(1)对求导后,根据的正负对的正负进行分情况讨论,得出对应单调性即可;
    (2)方法一:对求导后,对,,三种情况,结合零点存在性定理分别讨论零点个数;方法二:对求导后,对,两种情况,结合零点存在性定理分别讨论零点个数.
    【详解】(1),其定义域为,,
    ①当时,因为,所以在上单调递增,
    ②当时,令得,令得,
    所以在上单调递减,上单调递增,
    综上所述,
    当时,在上单调递增,
    当时,在单调递减,单调递增.
    (2)方法一:由已知得,,则.
    ①当时,因为,所以在单调递减,
    所以,所以在上无零点;
    ②当时,因为单调递增,且,,
    所以存在,使,
    当时,,当时,,
    所以在递减,递增,且,所以,
    又因为,
    所以,所以在上存在一个零点,
    所以在上有两个零点;
    ③当时,,所以在单调递增,
    因为,所以在上无零点;
    综上所述,在上的零点个数为2个.
    方法二:由已知得,,则.
    ①当时,因为,所以在单调递增,
    所以,所以在上无零点;
    ②当时,所以在单调递增,
    又因为,,
    所以使,
    当时,,当时,
    所以在单调递减,单调递增,
    且,所以,
    又因为,所以,
    所以在上存在唯一零点,
    所以在上存在两个零点,
    综上所述,在上的零点个数为2个.
    【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性,利用导数研究函数零点问题,含参函数常利用分类讨论法解决问题,有一定难度.
    29.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)证明见解析.
    【分析】分析: (Ⅰ)先求导数,根据条件解得x1,x2关系,再化简f(x1)+f(x2)为,利用基本不等式求得取值范围,最后根据函数单调性证明不等式;(Ⅱ)一方面利用零点存在定理证明函数有零点,另一方面,利用导数证明函数在上单调递减,即至多一个零点.两者综合即得结论.
    【详解】详解:(Ⅰ)函数f(x)的导函数,
    由,得,
    因为,所以.
    由基本不等式得.
    因为,所以.
    由题意得.
    设,
    则,
    所以
    x
    (0,16)
    16
    (16,+∞)

    -
    0
    +


    2-4ln2


    所以g(x)在[256,+∞)上单调递增,
    故,
    即.
    (Ⅱ)令m=,n=,则
    f(m)–km–a>|a|+k–k–a≥0,
    f(n)–kn–a

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