人教统编版选择性必修 下册4.1 *望海潮（东南形胜）授课ppt课件

这是一份人教统编版选择性必修 下册4.1 *望海潮（东南形胜）授课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了学习目标，柳永最美诗词，写作背景，诵读诗歌，鉴赏诗词，问题探究，理解性默写等内容，欢迎下载使用。

1、掌握词的基本知识。 2、了解柳永及他对后世文学的影响。  3、鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。  4、学习本词中点染的表现手法。 
1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。
柳永、秦观、李清照、周邦彦等
柳永（约987-约1053）初名三变，字耆卿，崇安(今属福建)人。晚年任屯田员外郎，后人称他为柳屯田。排行第七，也称柳七郎，或柳七。他出身于书香仕宦之家，但个人世路坎坷，多次应进士试，不第。生活落拓，长期出入歌楼舞馆，与歌妓们相处密切，靠为她们填词作曲维持生活。正由于这样的生活境遇，使他成为我国历史上第一个专业词人。
《雨霖铃》 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
《鹧鸪天 》吹破残烟入夜风，一轩明月上帘栊。因惊路远人还远，纵得心同寝未同。情脉脉，意忡忡，碧云归去认无踪。只应会向前生里，爱把鸳鸯两处笼。
《少年游 》长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。归云一去无踪迹，何处是前期？狎兴生疏，酒徒萧索，不似去年时。
黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向? 未遂风云便，争不恣游狂荡? 何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。
柳永这首《鹤冲天》不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名? ”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。”
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。 最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中（也称柳七郎，或柳七）。 柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。 死后亦无亲族祭奠，每年清明节，歌伎都相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称之“吊柳七”或“吊柳会”。
这首词是一首投赠之作。据说，宋真宗咸平末年（1002——1003），柳永从家乡前往京城开封应考，路经钱塘（今浙江杭州），为了谒见两浙转运使孙何，柳永写了这首词投赠他。
望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
东南形胜，三吴都会， 钱塘自古繁华。
烟柳画桥，风帘翠幕， 参差十万人家。
东南地区地理位置优越，湖光山色美不胜收，三吴的都会，钱塘自古以来十分繁华。总写
绿柳含烟，画桥流水，门上悬着挡风的竹帘，窗上挂着翠绿的帷幕，还有那高高低低的亭台楼阁，这里大约住着十万户人家。美丽，雅致，人烟阜盛
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
参天绿树环绕江堤，汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花，奔腾不息的钱塘江绵延无边，形成一道天然屏障。
市列珠玑，户盈罗绮， 竞豪奢。
市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器，家家户户摆满了绫罗绸缎，一家比一家富贵豪华。反映市民（主要是富室）穷奢极侈的生活。
重湖叠巘清嘉， 有三秋桂子，十里荷花。
里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人，非常清秀美丽。三秋时节桂花飘香，映日荷花绵延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。
羌管弄晴，菱歌泛夜， 嬉嬉钓叟莲娃。
这几句极富生活情趣，笛声、歌声昼夜不停，在晴空飘扬，在月下荡漾。老叟怡然垂钓，幼童嘻嘻采莲，欢歌笑语，其乐融融。好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。
千骑拥高牙， 乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
千名骑兵簇拥着长官，乘醉听吹箫击鼓，一面吟诗作赋，一面观赏着湖光山色。
异日图将好景， 归去凤池夸。
希望日后把这如诗如画美景描绘下来，待其回到京城升官时，向同僚们把这里的繁华景象夸耀一番。暗颂孙何政绩良好，祝福他任满将要入朝执政。
讨论： 作者是从哪些方面描写杭州的“形胜”？
云树绕堤沙，怒涛卷霜雪
重湖叠巘清嘉、三秋桂子、十里荷花
讨论： 词人是怎样体现杭州的“繁华”的？
人烟阜盛：参差十万人家参差”二字，写出了楼阁房舍远远近近、高高低低的景象；十万极言人家数量之多。 商品精美：市列珠玑生活富足：户盈罗绮，竞豪奢 “珠玑”形容商品精美，市场繁荣；罗绮即丝绸，家家户户穿罗着锦，生活富庶，一个“盈”字，一个“竞”字，说明家给人足。
讨论： 下阕中，词人从哪里表现了安居乐业的？
羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
1、工于 ，一句一景，写景富有层次感
这首词采用了什么表现手法。
铺叙：又叫“铺排”“铺陈”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。 （乐府民歌《陌上桑》、《木兰辞》中： “十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”
烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
点染： 本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。
课堂小结. 　　　　 词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。词的下片写杭州人民和平宁静的生活景象。充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。
1.东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。这三句首先点出杭州位置的重要.历史的悠久，揭示出所咏主题。 2.“烟柳画桥”写街巷河桥的美丽；“风帘翠幕 ”写居民住宅的雅致。 3.写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯 。4.写杭州市场的繁荣.市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
5.重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。 6.生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 7.写达官贵人游乐场景的句子是：千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。