高中人教版 (2019)第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境课文课件ppt
展开
这是一份高中人教版 (2019)第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境课文课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了外界水环境中,人体细胞,淋巴液,主要是组织液,外界水环境,细胞外液内环境,体液的组成,组织液,淋巴液等,细胞内液等内容,欢迎下载使用。
直接从水中获得养料和氧气,并把代谢废物直接排到水中
第1节 细胞生活的环境
3. 白细胞生活的环境______________;
4. 其他组织细胞生活的环境______________;
直接从内环境获得养料和氧气,并把代谢废物直接排到内环境
(存在于细胞内,约占2/3)
(存在于细胞外,约占1/3)
细胞质基质、线粒体基质等
一.体内细胞生活在细胞外液中
思考:消化液、泪液、汗液、尿液等是细胞外液吗?
人的呼吸道、肺泡腔、消化道、膀胱腔、输卵管腔、泪腺等有孔道与外界相通。其液体属于外界环境,其来源于体液,而不属于体液,也不是细胞外液。
红细胞中的血红蛋白属不属于内环境?
消化液(酶)、泪液、汗液、乳汁等
血红蛋白、胞内酶(呼吸酶、RNA聚合酶、解旋酶)等
请在图中找出血浆淋巴液和组织液所在的位置
你知道怎么区分毛细血管和毛细淋巴管吗?
血浆、组织液、淋巴液之间有联系吗?
三者紧密联系,可相互转化
问:淋巴液最终流到哪里去了?
由毛细淋巴管流向淋巴管,最后汇入锁骨下静脉血管
问:为什么组织液和淋巴液之间是单向关系?
毛细淋巴管的内皮细胞呈覆瓦状排列,在连接位置形成了一个可以单向开放的活瓣,当组织液的压力足够大的时候,这个活瓣就会被打开,外部的液体就会进入到淋巴管内部形成淋巴液
而相反,当内部淋巴液的压力升高的时候,就会反向压迫这个活瓣加上周围细胞的作用,这个活瓣的开口就被彻底关闭了,所以通常情况下淋巴液是不能倒流的
毛细淋巴管的结构模式图
问:淋巴循环单向流动有什么意义呢?
相比毛细血管壁细胞之间的间隙,这种覆瓦状排列的开口是比较大的,因此组织液当中的较大的分子,比如蛋白质或者细菌类物质,都可以被输送到淋巴管道之内。所以淋巴循环单向流动可回收组织液中的大分子物质,也可以协助机体抵御疾病。
推理:三者中哪两者成分最相似,为什么?
组织液和淋巴成分最相似,血浆中含有较多的蛋白质
细胞外液中到底有哪些成分呢?
一.体内细胞生活在细胞外液中-----3.血浆 组织液 淋巴液之间的关系
血浆的化学成分(p4)
细胞外液本质上是一种盐溶液
内环境不仅为细胞提供着各种物质基础,其理化性质也会影响细胞的形态和正常生活
1.渗透压的概念:2.渗透压的大小:3.影响渗透压大小的因素:4.37摄氏度时人的血浆渗透压是多少?5.为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水?
三.内环境的理化性质----渗透压、酸碱度、温度
指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。
溶质微粒越多,即溶液浓度越高,溶液渗透压越高。
宏观上水的移动方向:高渗溶液 低渗溶液
主要与无机盐,蛋白质的含量有关
6.输葡萄糖溶液的浓度也与生理盐水的浓度一样吗?
7.1ml/L的氯化钠和葡萄糖溶液,渗透压大小比较如何?
1ml的氯化钠渗透压大于1ml的葡萄糖溶液
细胞外液渗透压主要取决于:Na+、cl-
组织水肿:指组织间隙液体过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状。
(7.35-7.45)
1.正常人的血浆PH值?2.血浆PH值为何能保持稳定?
血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。
每对缓冲物质 = 一种弱酸 + 相应的强碱盐如:H2CO3 / NaHCO3,NaH2PO4 / Na2HPO4
蔬菜水果中的 Na2CO3进入血液:
过多的NaHCO3由肾脏排出
人体细胞外液的温度一般维持在37℃ 左右。
四.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
问题1:Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的?
问题2:体内细胞产生的代谢废物 (如二氧化碳和尿素), 是通过哪些器官排到体外的?
_______、_____和____共同构成了高等动物细胞赖以生存的直接环境,也就是内环境。
在___系统、___系统、_____系统和____系统的支持下,细胞通过内环境与外部环境进行物质交换。
细胞和内环境之间是相互影响,相互作用的。
一、体内细胞生活在细胞外液中
二、细胞外液成分 (1)组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近 (2)最主要区别是血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中的蛋白质含量很少。三、细胞外液的理化性质 渗透压:大小主要与蛋白质、无机盐离子的含量有关 酸碱度:正常人血浆近中性,pH为7.35-7.45 温度:一般维持在370C四、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 1、细胞直接与内环境进行物质交换,内环境通过 消化、呼吸、循环、泌尿等系统的参与与外界环境进行物质交换。 2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
细胞外液(存在于细胞外,约占1/3)
课堂总结:
2、内环境中不含 ( )A 血红蛋白 B 尿素C 葡萄糖 D 二氧化碳
3.人体占体液总量比例最多的是( )A.细胞内液 B.细胞外液C.血浆 D.组织液
常考题型:
4.血细胞﹑肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是( )A.血浆﹑体液﹑体液 B.血液﹑体液﹑淋巴液C.血浆﹑组织液﹑淋巴液 D.血液﹑细胞外液﹑体液
5、下列物质中,不属于人体内环境成分的是( )A 钙离子 B 呼吸酶 C 葡萄糖 D 血浆蛋白
6、长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起组织水肿,其原因( )A 血浆渗入组织的速度降低 B 组织液回渗速率降低C 淋巴生成速率降低 D 淋巴循环受阻
①__________ ②__________③__________
①__________ ②__________③__________ ④__________
O2从外界环境(肺泡)到被组织细胞利用,至少穿过 层生物膜。
2+2+1+1+2+1+2层
葡萄糖从外界环境(小肠)到被组织细胞利用,至少穿过 层生物膜。
总量为130~150ml
血清:指血液凝固后,在血浆中除去纤维蛋白原及某些凝血因子后分离出的淡黄色透明液体
组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境
这些组织细胞间隙的液体称为组织液(细胞间隙液)
毛细血管和毛细淋巴管的结构模式图
管壁由单层内皮细胞呈叠瓦状扣合而成
管壁由单层上皮细胞紧密连接而成
小肠绒毛壁一层上皮细胞
相关课件
这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境教学演示课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了核心素养目标,研习1,内环境,研习2,细胞外液的成分,内环境的理化性质,细胞外液的渗透压,研习3,内环境的作用,网络构建等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第1节 细胞生活的环境集体备课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了问题探讨,草履虫单细胞,血细胞,组织液,细胞内液,内环境,学以致用,红细胞,组织细胞,血浆和组织液等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境教学ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了教学目标,问题探讨,体液3分,内环境5分,内环境,细胞外液的成分,渗透压3分,酸碱度2分,温度1分,渗透压等内容,欢迎下载使用。