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    小学语文人教部编版三年级上册那一定会很好试讲课ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版三年级上册那一定会很好试讲课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了我会组词,根茎花茎,努力努嘴,斧头斧子,压缩缩小,推车推动,吱吱嘎吱,拆开拆卸,锯子锯断,金刚钻等内容,欢迎下载使用。

    从一粒小小的种子到大树、手推车,椅子、再到阳台上的木地板,一棵树经历了怎样的历程?这其中能让我们体会到什么呢?让我们走进课文中寻找答案吧。
    流火,原名蒋白鸽,生于1983年,湖南衡阳人。曾担任过若干年小学语文教师,后为自由撰稿人。
    自读课文要求:1、借助字典识记不认识的字。2、读准字音,圈出新字生词;3、把句子读通顺,难理解的句子多读几遍;4、给每个自然段标上序号。
    缩 努 茎 锯 斧 推 吱 拆
    suō nǔ jīnɡ jù
    fǔ tuī zhī chāi
    缩 努 茎 锯
    斧 推 吱 拆
    缩成一团 努力 根茎 手推车 吱嘎 旧木料 舒服 包裹 舒展 暖洋洋 拂动 调皮 满意
    包裹:努力:调皮:摇晃:满意:
    包;包扎。把力量尽量使出来。顽皮。摇摆。满足自己的愿望;符合自己的心意。
    舒展:拂动:舒服:吃力:吱吱嘎嘎:
    伸展张开;不卷缩;不皱。轻轻抖动。身体或精神上感到轻松愉快。指辛苦;劳累;费力,费劲。 拟声词。形容物体受压或摩擦时发出的声音。
    服务—— 生长—— 调皮—— 包裹—— 吃力—— 暖洋洋——
    吃力—— 休息—— 挺直—— 满意——
    1、读课文并思考:《那一定会很好》讲了一件什么事? 2、试着划分课文结构,并概括各部分的主要内容。
    《那一定会很好》讲了一件什么事?
    讲的是一粒种子长成一棵大树,被砍伐后做成手推车、椅子 、木地板 的故事,不管做成什么,都会感觉到那一定会很好。
    写种子被泥土包裹着,想站起来,后来终于钻出地面,长成了一棵高大的树。 高大的树变成了一辆手推车,终于会跑了。 手推车跑起来感到很吃力,后来被农夫和儿子拆了,做了把椅子。 椅子觉得挺直腰背很吃力,被年轻的农夫拆了,拼成了木地板,他感到很舒服。
    试着划分课文结构,并概括各部分的主要内容。
    一(1-3):二(4-7):三(8-9):四(10-12):
    读课文第1-3自然段,思考种子第一个愿望是什么,后来实现了吗?
    种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”
    “我一定要站起来,大口大口地呼吸新鲜的空气,那一定会很好。”
    种子第一个愿望是什么呢?
    “站起来”大口大口地呼吸空气
    种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。 过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
    “长出、钻出、站在”等一系列动词说明种子经过努力生长终于完成自己的梦想站了起来。
    读课文第4--7自然段,思考种子第二个愿望是什么,后来实现了吗?
    高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物走来走去,跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。
    树怎样才能跑呢?它的愿望怎么才能实现呢?
    一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。
    这棵树的树叶为什么向着农夫拂动?被砍倒意味着什么?
    因为树想成为一棵会跑的树,它想引起农夫的注意,让农夫带它走。对于一般的树来说,被砍倒意味着生命的终结,但对于它来说,意味着一种新的生命形式即将开始。
    农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车……手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
    “真舒服”体现了手推车的什么心情?
    读课文第8--9自然段,思考种子第三个愿望是什么,后来实现了吗?
    手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。
    吱吱嘎嘎:拟声词,写出了手推车很破旧。
    “要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这样想着,一边费力地跑来跑去。
    推车年代久远,劳累了。
    停下来,坐着休息一会儿
    农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
    树变成了椅子,实现了休息的愿望,觉得“真舒服”。
    读课文第10----12自然段,思考种子第四个愿望是什么,后来实现了吗?
    椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
    椅子服务了很久,慢慢变老了。
    “要是我能躺下,那一定会很好”。
    椅子老了,坐着太吃力了。
    现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
    一直陪伴陪伴它的调皮小孩
    木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
    从哪些词语可以看出来?
    你怎么理解“他觉得自己又变成了一棵大树。”?
    虽然是不起眼的木地板,但也是为别人做奉献,所以在它心里一样觉得自己很伟大、很快乐
    文中几次写到种子感到很舒服,是因为什么?
    种子到树、手推车、椅子、木地板的变化,即神奇又有趣,写出了种子追逐梦想的历程。体现了种子那颗无私奉献,不甘平庸的奉献精神。
    从种子到木地板,它经历了哪些变化?
    种子——树——手推车——椅子——木地板
    你有什么话想对大树说?试着写几句话赞美大树的话。你身边有哪些人像树一样无私的奉献着?试着表达你对他们的感激。
    这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子最后变成木地板的历程。启发我们不断追寻心中的梦想,实现自己的人生价值。
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