2021-2022学年安徽省桐城市桐城中学高二下学期月考（8）物理试题（Word版）

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桐城市桐城中学2021-2022学年高二下学期月考（8）物理试卷一、选择题在武警战士的一次射击比赛中，一位战士展示了他子弹钉钉子的绝活：子弹准确地击中钉子，将钉子钉入木桩。已知子弹弹头质量为10g，子弹击中钉子后钉子获得的速度为，恰好将长为10cm的钉子钉入木桩，设子弹将钉子匀变速推入木桩，则在钉子进入木桩的过程中A. 子弹和钉子组成的系统动量守恒
B. 子弹和钉子间的作用时间为
C. 子弹对钉子的冲量大小为
D. 子弹对钉子的作用力大小为8000N在“碰撞中的动量守恒”实验中，仪器按要求安装好后开始实验，第一次不放被碰小球，第二次把被碰小球直接静止放在斜槽末端的水平部分，在白纸上记录下重锤位置和各小球落点的平均位置依次为O、A、B、C，如图所示，设入射小球和被碰小球的质量依次为、，则下列说法中正确的有A. 第一、二次入射小球的落点依次是A、B
B. 第一、二次入射小球的落点依次是B、A
C. 第二次入射小球和被碰小球将同时落地
D. 在光滑水平面上A、B两小车中间有一弹簧，如图所示，用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态，将小车及弹簧看成一个系统，下列说法中正确的是
A. 两手同时放开后，系统总动量始终为零
B. 先放开左手，后放开右手，总动量向左
C. 先放开左手，再放开右手后，动量不守恒
D. 无论何时放手，两手放开后，在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零在用气垫导轨“验证动量守恒定律”时，不需要测量的物理量是A. 滑块的质量 B. 挡光片的宽度 C. 挡光的时间 D. 光电门的高度如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽上高h处由静止开始自由下滑
A. 在下滑过程中，小球对槽的作用力做正功
B. 在下滑过程中，小球和槽组成的系统动量守恒
C. 被弹簧反弹后，小球和槽都做速率不变的直线运动
D. 被弹簧反弹后，小球能回到槽上高h处如图所示为“验证动量守恒定律”的实验装置，下列说法正确的是
 A. 悬挂两球的细绅长度要适当，且等长
B. 两小球必须都是刚性球，且质量相同
C. 由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度
D. 两小球碰后可以粘在一起共同运动一机枪架在湖中小船上，船正以的速度前进，小船及机枪总质量，每颗子弹质量为，在水平方向机枪以的对地速度射出子弹，打出5颗子弹后船的速度可能为A.  B.  C.  D. 如图所示，足够长的光滑绝缘斜面固定在水平面上。空间中存在沿斜面向上的匀强电场，电场强度大小为E。在斜面上，有质量均为m的两个小球A、B，A带正电，电荷量为q，B不带电。用与斜面平行的轻绳将A、B连接，两球恰好沿斜面向上以速度v做匀速直线运动设沿斜面向上为正方向。在时轻绳断开，两球始终未离开斜面，下列说法正确的是
A. A、B的总动量始终守恒
B. 以后，A、B的总动量不守恒
C. 时，B的动量为
D. 时，A的动量为3mv在下列几种现象中，所选系统动量守恒的是A. 在光滑水平面上，运动的小车迎面撞上一静止的小车，以两车为一系统
B. 从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢中，以重物和车厢为一系统
C. 运动员将铅球从肩窝开始加速推出，以运动员和铅球为一系统
D. 光滑水平面上放一斜面，斜面也光滑，一个物体沿斜面滑下，以物体和斜面为一系统如图所示，小车放在光滑的水平面上，将系着轻绳的小球向右拉开到一定的角度，然后同时放开小球和小车，不计一切阻力，则在小球、小车运动过程中，下列说法正确的是
A. 小车和小球组成的系统动量守恒
B. 小车的机械能一直在增加
C. 小车和小球组成的系统机械能守恒
D. 小球的机械能一直在减少下列四幅图所反映的物理过程中，系统动量守恒的是
甲：在光滑水平面上，子弹射入木块的过程中
乙：前断细线，弹簧恢复原长的过程中
丙：两球匀速下降，细线断裂后，它们在水中运动的过程中
丁：木块沿光滑固定斜面由静止滑下的过程中A. 只有甲、乙 B. 只有甲、丙 C. 只有丙、丁 D. 只有乙、丁在光滑水平地面上放置一辆小车，车上放置有木盆，在车与木盆以共同的速度向右运动时，有雨滴以极小的速度竖直落入木盆中而不溅出，如图所示，则在雨滴落入木盆的过程中，小车速度将
     A. 保持不变 B. 变大 C. 变小 D. 先变大后变小以下四个实验中都要用到小球或者重锤，实验中必需测定小球或重锤质量的是A. 验证机械能守恒定律 B. 用单摆测定重力加速度
C. 验证动量守恒定律 D. 研究平抛物体的运动在光滑水平面上相向运动的A、B两小球发生正碰后一起沿A原来的速度方向运动，这说明原来A. A球的质量一定大于B球的质量 B. A球的速度一定大于B球的速度
C. A球的动量一定大于B球的动量 D. A球的动能一定大于B球的动能图甲为验证动量守恒定律的实验装置图，让小车A拖着纸带向左运动，与静止的小车B碰撞，碰撞后两车粘在一起继续运动。图乙是实验得到的一条点迹清晰的纸带，设，，，小车A和含橡皮泥的质量分别为和，则应验证的关系式为
 
A.  B.
C.  D. 如果一个系统不受______，或者所受外力的矢量和为______，这个系统的总动量保持不变。这就是动量守恒定律。碰撞特点在碰撞现象中，一般都满足内力______外力矢量和，可认为相互碰撞的系统动量守恒。碰撞是指物体间的相互作用持续时间很短，而物体间相互作用力______的现象．只要系统合外力做功为零，系统动量就守恒。______。
物体相互作用时动量守恒，但机械能不一定守恒。______。
若在光滑水平面上的两球相向运动，碰后均变为静止，则两球碰前的动量大小一定相同。______。内容：如果一个系统______，或者______，这个系统的总动量保持不变。
表达式：______作用前后总动量相等。
适用条件：系统______或者所受外力的______。
普适性：动量守恒定律既适用于低速物体，也适用于高速物体。既适用于宏观物体，也适用于______物体。某小组为验证滑块碰撞过程中的动量守恒定律，设计了如下实验，竖直曲面轨道与水平轨道在O处平滑连接。两滑块P、Q与轨道的动摩擦因数相同。主要实验步骤如下：

①用天平测出滑块P、Q的质量、；
②将滑块P从斜槽上最高点释放，用刻度尺测出滑块P从开始在水平轨道上滑行的距离；
③将滑块Q放在水平轨道处，滑块P从斜槽轨道最高点释放，它们在处发生碰撞。用刻度尺测出滑块碰撞后滑行的距离为、。
若要保证滑块P、Q碰撞后均停在位置的右方，实验中应要求______填“<”或“>”，在此条件下验证动量守恒定律的表达式为______。用测得的物理量表示
实验时若要将的位置向右移动一小段距离，______填“会”或“不会”对验证动量守恒定律产生影响。某同学用如图所示的实验装置验证动量定理，所用器材包括：气垫导轨、滑块上方安装有宽度为d的遮光片、两个与计算机相连接的光电门、砝码盘和砝码等。实验步骤如下：

开动气泵，调节气垫导轨，轻推滑块，当滑块上的遮光片经过两个光电门的遮光时间______ 时，可认为气垫导轨水平；
用天平测砝码与砝码盘的总质量m1、滑块含遮光片的质量m2；
用细线跨过轻质定滑轮将滑块与砝码盘连接，并让细线水平拉动滑块；
令滑块在砝码和砝码盘的拉动下从左边开始运动，和计算机连接的光电门能测量出遮光片经过A、B两处的光电门的遮光时间t1、t2及遮光片从A运动到B所用的时间t12；
在遮光片随滑块从A运动到B的过程中，如果将砝码和砝码盘所受重力视为滑块所受拉力，拉力冲量的大小I=______ ，滑块动量改变量的大小p=______ 用题中给出的物理量及重力加速度g表示；
某次测量得到的一组数据为：d，m1kg，m2，t1s，t2s，t12，取g2。定义，本次实验=______ 保留1位有效数字。在系统的动量变化中，内力起作用吗？若起作用的话，是什么作用？举例说明之。






 24.动量守恒定律的适用条件是什么？我们都知道物体的运动和参考系有关系，那么动量守恒定律的成立是否与参考系有关？
 
答案 1.【答案】CD
2.【答案】BCD
3.【答案】ABD
4.【答案】BD
5.【答案】AC
6.【答案】ACD
7.【答案】AC
8.【答案】AD
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】外力  0
17.【答案】远远大于
18.【答案】很大
19.【答案】错误  正确  正确
20.不受外力，所受外力的矢量和为0；；不受外力，所受外力的矢量和为0；微观
21.，不会22.相等  （2）略   （3）略   （4）略（5）m1gt12，m223. 系统动量变化中，内力对系统的总动量没有作用，只能使系统内部的动量转移。24. 动量守恒的适用条件：①系统不受外力或者所受合外力为零；
②系统所受合外力虽然不为零，但系统的内力远大于外力时，如碰撞、爆炸等现象中，系统的动量可看成近似守恒；
③系统不符合以上条件的任意一条，则系统的总动量不守恒，但是若系统在某一方向上符合以上条件的任意一条，则系统在该方向上动量守恒。
动量守恒定律的成立与参考系无关。