初中数学3.6 整式的加减导学案及答案

这是一份初中数学3.6 整式的加减导学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．会进行简单的整式加、减运算。
2．能说明加减运算中每一步运算的算理，学会有条理的思考和表述。
【学习重难点】
会进行简单的整式加、减运算。
【学习过程】
一、课前预习
1．下列各式中，去括号正确的是 （填序号）。
①；
②；
③；
④。
2．先去括号，再合并同类项：
（1）； （2）。
二、课堂重点
1．小明比小丽大1岁，老师的岁数比小明岁数的2倍大8，设小明的岁数为。
（1）你能用算式表示出小明与小丽的岁数之和吗？这个式子可以化简吗？
（2）老师的岁数比小明与小丽的岁数之和大多少？你能列出算式吗？这个式子可以化简吗？
（3）请你说说在整式的加减运算中，列算式时要注意些什么？怎样进行整式的加减运算？
2．两堆易拉罐分别按照如图（1）、（2）所示的方式摆放：
（1）从上往下看，第（1）堆第1层有1个易拉罐，第2层有 个易拉罐，…，第层有 个易拉罐；
（2）从上往下看，第（2）堆第1层有3个易拉罐，第2层有 个易拉罐，…，第层有 个易拉罐；
（3）从上往下看，第层两堆共有多少个易拉罐？
（4）从上往下看，第（2）堆第层比第（1）堆第层多多少个易拉罐？