2023版高考语文二轮复习第2部分古诗文阅读专题3文言文阅读学案2考点突破精准答题第5讲文言文翻译题课时演练

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专题三　学案二　第5讲1．翻译文中画线的句子。(8分)彪之字叔武，年二十，须鬓皓白，时人谓之王白须。初除佐著作郎、东海王文学。……永和末，多疾疫。旧制，朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。至是，百官多列家疾，不入。彪之又言：“疾疫之年，家无不染。若以之不复入宫，则直侍顿阙，王者宫省空矣。”朝廷从之。及简文崩，群臣疑惑，未敢立嗣。或云，宜当须大司马处分。彪之正色曰：“君崩，太子代立，大司马何容得异！若先面咨，必反为所责矣。”于是朝议乃定。及孝武帝即位，太皇太后令以帝冲幼，令温依周公居摄故事。事已施行，彪之曰：“此异常大事，大司马必当固让，使万机停滞，稽废山陵，未敢奉令。谨具封还内，请停。”事遂不行。加光禄大夫、仪同三司，未拜。疾笃，帝遣黄门侍郎问所苦，赐钱三十万以营医药。太元二年卒，年七十三，即以光禄为赠，谥曰简。(选自《晋书·王彪之传》)(1)朝臣家有时疾，染易三人以上者，身虽无病，百日不得入宫。(2)疾笃，帝遣黄门侍郎问所苦，赐钱三十万以营医药。【答案】(1)朝臣家中有人得流行病，如果出现三人以上传染，即使本人未病，百日之内也不准进宫。(2)病重，皇帝派黄门侍郎探问病痛，赐钱三十万给他治病买药。【参考译文】王彪之，字叔武。二十岁时，胡须鬓角都白了，当时人称他为王白须。最初任佐著作郎、东海王文学。……永和末年，多发传染病。按旧例，朝臣家中有人得流行病，如果出现三人以上传染，即使本人未病，百日之内也不准进宫。此时，文武百官多称家有时疾而不入朝理事。王彪之又进言说：“瘟疫之年，没有哪一家不传染。如果因此就不入宫，那恐怕连近侍也无人充当，皇宫将会空无一人了。”朝廷听从了王彪之的进谏。等到简文帝驾崩，群臣犹豫不定，没有敢立下继承人。有人说，这件事应该由大司马来决定。王彪之严肃地说：“国君驾崩，太子应当即位为君，大司马怎能有资格提出异议？如果事先在大司马的面前询问，那么一定会被责备的。”于是朝廷的议论才平息下来。等到孝武帝即位，太皇太后因为孝武帝年幼而下达命令，令桓温沿袭周公代替周成王摄政的旧例。命令已经公布，王彪之说：“这些不同寻常的违背天命的事，大司马一定要再三辞让，如果导致政务停顿，耽误先帝陵墓的修筑，我不敢遵奉命令。谨将诏书密封归还，请求停止。”于是事情就没能实行。(王彪之)被加封为光禄大夫、仪同三司，没有正式任命。病重，皇帝派黄门侍郎探问病痛，赐钱三十万给他治病买药。太元二年(377年)(王彪之)去世，享年七十三岁。就赠以光禄的官职，谥号是简。2．翻译文中画线的句子。(8分)韩茂，字元兴，安定安武人也。茂年十七，膂力过人，尤善骑射。太宗曾亲征丁零翟猛，茂为中军执幢。时有风，诸军旌旗皆偃仆，茂于马上持幢，初不倾倒。太宗异而问之，征茂所属，具以状对。太宗谓左右曰：“记之。”寻征诣行在所，试以骑射，太宗深奇之，以茂为虎贲中郎将。后从世祖讨赫连昌，大破之。世祖谓诸将曰：“今若穷兵极武，非吊民之道，明年当共卿等取之。”徙其民而还。以军功赐茂爵蒲阴子，加强弩将军，迁侍辇郎。又从征统万，大破之。从平平凉，当茂所冲，莫不应弦而殪。由是世祖壮之，拜内侍长，进爵九门侯，加冠军将军。从征悬瓠，频破贼军。车驾南征，分为六道，茂与高凉王那出青州。诸军渡淮，降者相继，拜茂徐州刺史以抚之。车驾还，以茂为侍中、尚书左仆射，加征南将军。茂沉毅笃实，虽无文学，每论议合理。为将善于抚众，勇冠当世，为朝廷所称。太安二年夏，领太子少师。冬卒，赠泾州刺史、安定王，谥曰桓王。长子备，字延德。袭爵安定公、征南大将军。(选自《魏书·列传第三十九》)(1)今若穷兵极武，非吊民之道，明年当共卿等取之。(2)茂沉毅笃实，虽无文学，每论议合理。【答案】(1)现在如果竭尽兵力任意发动战争，就不合乎抚慰百姓的道义，明年一定和诸位夺取它。(2)韩茂性格沉着、坚毅、忠诚、老实，虽无文才，参议决策却常常切合事理。【参考译文】韩茂，字元兴，是安定安武人。韩茂十七岁时，膂力过人，尤其善于骑射。太宗亲征丁零翟猛部时，韩茂任中军仪仗队旗手。一日狂风骤起，各军旌旗俱倒，韩茂骑在马上擎旗，始终没倒。太宗感到惊奇而询问，召来韩茂所在队伍的主官，(主官)详细地把情况告诉太宗。太宗对左右说：“记下来。”不久(太宗)召韩茂到皇帝所在的地方，拿骑马射箭考察他，太宗对他深感惊奇，任命他为虎贲中郎将。后(韩茂)随世祖征伐赫连昌，大破敌军。世祖对诸将说：“现在如果竭尽兵力发动战争，就不合乎抚慰百姓的道理，明年一定与诸位夺取它。”于是迁移其居民而返回。韩茂因军功被赐予蒲阴子爵位，加授强弩将军，调任侍辇郎。又随世祖讨伐统万，大败敌军。随世祖平定平凉，被韩茂冲击的敌人，无不应弦而亡。因此世祖认为他壮勇，任命他为内侍长，晋爵位为九门侯，加授冠军将军。随世祖征伐悬瓠，屡败敌军。世祖南征，分兵六路，韩茂与高凉王拓跋那由青州出兵。各军渡过淮河后，宋军相继投降，任命韩茂为徐州刺史去镇抚降人。世祖北返，任命韩茂为侍中、尚书左仆射，加授征南将军。韩茂性格沉着、坚毅、忠诚、老实，虽无文才，参议决策却常常切合事理。(韩茂)作为将领，善于安抚军心，勇敢为当世第一，被朝廷称道。太安二年(456年)夏，(韩茂)兼任太子少师。冬天去世，追赠他为泾州刺史、安定王，谥号为桓王。韩茂的长子韩备，字延德。承袭父爵安定公、征南大将军。3．翻译文中画线的句子。(8分)四年，诏赐今名，谕之曰：“朕选大臣，俾参机务，必资谋画，协赞治平。其或得失晦而未形，利害胶而未决，正须识见纯直，方能去取合公。比来议事之臣，鲜有一定之论，盖以内无所守，故临事而惑，致有中失，朕将何赖？卿忠实公方，审其是，则执而不回，见其非，则去而能果，度其事势，有若权衡。汝之所长，衡实似之，可赐名衡。古者命名，将以责实；汝先有实，可谓称名，行之克终，乃副朕意。”(选自《金史·夹谷衡传》)(1)朕选大臣，俾参机务，必资谋画，协赞治平。(2)汝先有实，可谓称名，行之克终，乃副朕意。【答案】(1)我选拔大臣，使他们参与机要事务，一定能帮着筹谋策划，协助我治国平天下。(2)你先有了真实内涵，可以说适合这个名字，施行它能够到最后，这才符合我的心意。【参考译文】明昌四年(1193年)，皇上下诏赐予他现在的名字，告诉他说：“我选拔大臣，使他们参与机要事务，一定能帮着筹谋策划，协助我治国平天下。这其中有时候得失隐晦而没表露出来，利害胶着而没有决断，正需要见识纯粹正直的人，才能取舍合乎民心。近来议事的大臣，很少有确定的论断，大都因为心中没有要坚守的东西，所以遇事疑惑糊涂，导致朝中有所缺失，我又将依赖谁？你忠厚诚实、公正方直，明白它是对的，就执着不反复；看到它是错的，就舍弃而能果断这样做。揣度事情的形势，如同有所权衡。你的长处，和权衡确实相似，可以赐给你名字衡。古代的人命名，是想符合实际；你先有了真实内涵，可以说适合这个名字，施行它能够到最后，这才符合我的心意。”4．翻译文中画线的句子。(8分)绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，并使以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃帅人径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市，弃疾时年二十三。迁知隆兴府兼江西安抚，盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“今朝廷清明，比年李金、赖文政等相继窃发，皆能一呼啸聚千百，杀掠吏民，至烦大兵翦灭。良由州以趣办财赋为急，吏有残民害物之状，而州不敢问，县以并缘科敛为急，吏有残民害物之状，而县不敢问。田野之民，郡以聚敛害之，县以科率害之，吏以乞取害之，豪民以兼并害之，盗贼以剽夺害之，民不为盗，去将安之？欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。申饬州县，以惠养元元为意。”诏奖谕之。(选自《宋史·辛弃疾列传》)(1)弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”(2)欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。【答案】(1)辛弃疾回到海州，与众人商量说：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？”(2)希望陛下深入思考产生盗贼的缘由，讲求消弭盗贼的方法，不要只是依靠平定盗贼的军队。【参考译文】绍兴三十二年(1162年)，耿京命令辛弃疾带奏表归顺宋，宋高宗正在建康劳军，召见了他， 高兴地接纳了他，同时让他用节度使印和文告召耿京。正遇张安国、邵进已杀耿京降金了，辛弃疾回到海州，与众人商量说：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？”于是带人直奔金营，(此时)张安国正与金将饮酒兴浓，就在众人面前将他捆绑起来带回，金将没追上他们。(辛弃疾)将张安国带到皇帝的驻地，献给朝廷，(朝廷)在闹市中将张安国斩首，当时辛弃疾二十三岁。升迁为隆兴太守兼任江西安抚使， 湖湘地区的贼寇相继作乱，被辛弃疾全部讨伐平定了。(辛弃疾)于是上疏说：“现在朝廷政治清明，但是近年来李金、赖文政等人相继作乱，都能一呼百应，烧杀抢掠官吏和百姓，以至让朝廷动用军队去剿灭。这都是因为州一级官府催促百姓缴纳赋税过急，办事的官吏有搜刮百姓的现象， 可州里的长官又不敢过问，等到县里也一样因为收取赋税过急，官吏们有搜刮百姓的现象(让百姓受到伤害), 而县里的长官也不敢过问。田野之中的百姓，郡府的搜刮祸害他们，县衙用征收赋税祸害他们，官吏用索取祸害他们，豪民用侵吞土地来祸害他们，盗贼用掠夺来祸害他们，(这种情况下)百姓不去做强盗，离开这里将到哪里去呢？希望陛下深入思考产生盗贼的缘由，讲求消弭盗贼的方法，不要只是依靠平定盗贼的军队。告诫州县，以仁爱百姓为本。”皇上下诏嘉奖他。5．翻译文中画线的句子。(8分)嘉祐中，以考课第一知唐州。唐素沃壤，经五代乱，田不耕，土旷民稀，赋不足以充役，议者欲废为邑。尚宽曰：“土旷可益垦辟，民稀可益招徕，何废郡之有？”乃按视图记，得汉召信臣陂渠故迹，益发卒复疏三陂一渠，溉田万余顷。徙同、宿二州，河中府神勇卒苦大校贪虐，刊匿名书告变，尚宽命焚之，曰：“妄言耳。”众乃安。已而奏黜校，分士卒隶他营。又徙梓州。尚宽去唐数岁，田日加辟，户日益众，朝廷推功，自少府监以直龙图阁知梓州。(选自《宋史·赵尚宽传》)(1)唐素沃壤，经五代乱，田不耕，土旷民稀，赋不足以充役，议者欲废为邑。(2)已而奏黜校，分士卒隶他营。又徙梓州。尚宽去唐数岁，田日加辟，户日益众。【答案】(1)唐州一向土地肥沃，经历五代战乱，有的田地不再耕种，土地荒芜，百姓稀少，(收缴的)赋税不能满足填补徭役，官员商议想废郡为邑。(2)不久(赵尚宽)就上奏罢免那个校尉，并分散士卒到其他的军营。不久又被调到梓州。赵尚宽离开唐州几年，农田每天不断开垦，百姓一天比一天增多。【参考译文】嘉祐年间，(赵尚宽)凭借考核第一出任唐州郡守。唐州一向土地肥沃，经历五代战乱，有的田地不再耕种，土地荒芜，百姓稀少，(收缴的)赋税不能满足填补徭役，官员商议想废郡为邑。赵尚宽说：“土地荒芜可以增加开垦，百姓稀少可以增加招引，哪有废除郡制的呢？”于是查看地方志，找到汉代召信臣(率民挖掘的)湖泊沟渠遗迹，于是增发兵卒重新疏通三处湖泊一处沟渠，灌溉农田万余顷。后来调到同州、宿州做官，河中府神勇营的士兵苦于校尉的贪婪暴虐，刻印匿名文书谎称校尉叛变，赵尚宽下令烧掉文书，说：“这是没有根据的话。”众人才安定下来。不久(赵尚宽)就上奏罢免那个校尉，并分散士卒到其他的军营。不久又被调到梓州。赵尚宽离开唐州几年，农田每天不断开垦，百姓一天比一天增多，朝廷推举功勋，让赵尚宽从少府监做到直龙图阁任梓州知州。6．翻译文中画线的句子。(8分)迁九江太守，郡多虎暴，数为民患，时常募设槛阱而犹多伤害。均下令曰：“夫虎豹在山，鼋鼍在水，各有所托。且江淮之有猛兽，犹北土之有鸡豚也。今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。其务退奸贪，思进忠善，可一去槛阱，除削课制。”其后传言虎相与东游渡江。均尝删剪疑事，帝以为有奸，大怒于廷。诸尚书惶恐，皆叩头谢罪。均厉色曰：“盖忠臣执义，无有二心。若畏威失正，均虽死，不易志。”帝善其不挠，迁均司隶校尉。后出为河内太守，政化大行。均尝寝病，百姓耆老为祷请，旦夕问起居，其为民爱若此，以疾上书乞免，帝使中黄门慰问，因留养疾，司徒缺，帝以均才任宰相，均流涕而辞。(选自《后汉书·宋均传》)(1)今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。(2)帝善其不挠，迁均司隶校尉。后出为河内太守，政化大行。【答案】(1)现在成为百姓的祸患，罪过在于残忍的官吏，而不辞辛劳地张网捕捉，这不是顾怜(百姓)的根本做法。(2)皇帝赞赏他不屈服的性格，升任他做司隶校尉。后来又出京担任河内太守，很多政策和教化得以大力推行。【参考译文】(宋均)升任九江太守，郡里有很多凶暴的老虎，屡次成为百姓的祸患，当时(官府)常常征集设立捕兽的栅栏陷阱，却仍然有很多人被伤害。宋均下达命令说：“虎豹在山上，龟和鳄鱼在水里，它们各自有生活的处所。况且江淮之地有猛兽，就如同北方有鸡、猪一样。现在成为百姓的祸患，罪过在于残忍的官吏，而不辞辛劳地张网捕捉，这不是顾怜(百姓)的根本做法。一定要斥退奸邪、贪婪的人，考虑提拔忠诚、善良的人，可以全部去掉栅栏、陷阱，免除赋税。”这件事过了以后有传言说老虎都相互结伴向东边渡过长江了。宋均曾经删减一些有疑问的事(不向上汇报)，皇帝认为他有奸邪之心，在朝廷上勃然大怒。各位尚书都很害怕，个个磕头告罪。宋均严肃地说：“忠臣坚持道义，没有二心。如果畏惧皇上的威势失去公正(又怎么行)，我即使是死了，也不会改变志向。”皇帝赞赏他不屈服的性格，升任他做司隶校尉。后来又出京担任河内太守，很多政策和教化得以大力推行。宋均曾经卧病在床，百姓和年长的人都为他祈祷，早晚问候他的生活起居，他被百姓爱戴到这个地步。(宋均)以生病为理由向皇帝请求辞官，皇帝派贴身侍从前去慰问，于是留在职位上养病。司徒这个官位空缺了，皇帝认为宋均有才能，任命他做宰相，宋均哭着向皇帝推辞。