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    2023版高考语文二轮复习第2部分古诗文阅读专题4古代诗歌阅读学案2考点突破精准答题第2讲鉴赏古代诗歌的形象课时演练
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    2023版高考语文二轮复习第2部分古诗文阅读专题4古代诗歌阅读学案2考点突破精准答题第2讲鉴赏古代诗歌的形象课时演练

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    这是一份2023版高考语文二轮复习第2部分古诗文阅读专题4古代诗歌阅读学案2考点突破精准答题第2讲鉴赏古代诗歌的形象课时演练,共5页。试卷主要包含了阅读下面这首诗,完成后面的题等内容,欢迎下载使用。

    专题四 学案二 第2讲

    一、阅读下面这首诗,完成后面的题。(9分)

    送李副使赴碛西官军

    [唐]岑参

    火山六月应更热,赤亭道口行人绝。

    知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。

    脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。

    功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

    【注】碛西:安西都护府(治所在今新疆库车附近)。火山:又名火焰山,在今新疆。赤亭、轮台均在新疆,李副使赴碛西途经此地。祁连城:在甘肃省张掖市西南。

    1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(  )

    A.诗歌开篇即点明时令,以火山”“赤亭起笔,暗含一路珍重的送别之意。

    B.诗人劝说李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别,悲伤的惜别之情感人至深。

    C.最后两句直抒胸臆,功名只向马上取语气坚决,这是诗人对李副使的勉励。

    D.诗歌融叙事、抒情、议论于一体,并且有别于其他送别诗,令人耳目一新。

    【答案】B 【解析】悲伤的惜别之情理解有误,整首诗感情豪迈,虽写送别,但从岂能愁见”“真是英雄一丈夫等可以看出,并没有悲伤之情。

    2.本诗塑造了李副使英雄一丈夫的形象,请结合全诗从三个角度分析这一形象。(6分)

    【答案】李副使出塞旅程艰苦。以李副使行程中必经的火山、赤亭写旅程艰苦,以此烘托李副使不畏艰辛、毅然前行的豪迈气概。李副使经历非凡。他经常出入边地,长期驰骋沙场,早已置乡愁于脑后。李副使志向远大。他远赴万里击胡,希望在边塞立功扬名。

    二、阅读下面这首诗,完成后面的题。(9分)

    秋日再寄

    [唐]晁采

    珍簟生凉夜漏余,梦中恍惚觉来初。

    魂离不得空成病,面见无由浪寄书。

    窗外江村钟响绝,枕边梧叶雨声疏。

    此时最是思君处,肠断寒猿定不如。

    【注】晁采:唐代宗大历时女诗人。浪:没有拘束,不受限制。肠断寒猿:典出自《世说新语》,桓公入蜀,至三峡中,部伍中有得猿子者,其母缘岸哀号,行百余里不去,遂跳上船,至便即绝。破视其腹中,肠皆寸寸断

    1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(  )

    A.珍簟生凉梧叶雨声疏,紧扣了题目中的字,突出了初秋的特点。

    B.首联中的惟觉时之枕席,意思相同,刻画的状态也是相同的。

    C.窗外江村钟响绝,不仅用钟声写出了时间的流逝,还侧面表现了思妇难眠的情态。

    D.肠断寒猿运用典故,暗示了秋天夜晚气温由凉到寒,还表现了思妇心情的变化。

    【答案】D 【解析】暗示了秋天夜晚气温由凉到寒错误,结合注释内容桓公入蜀……破视其腹中,肠皆寸寸断分析可知,肠断寒猿,是形容极度悲伤的。

    2.诗里描绘了一个怎样的人物形象?请结合诗的具体内容,简要分析。(6分)

    【答案】描绘了一个思妇的形象。秋夜天凉,思妇刚刚入梦就醒了,想梦见对方的愿望落空了,她再也无法入睡。半夜过后,只听到雨打梧桐叶的声音,这正是思念对方的时候,即使寒猿肠断,也远不如这相思之苦。没有见面的机会,只好写此诗寄给对方。表现了思妇与所思念之人无法见面的痛苦心情与难以排遣的愁绪。

    三、阅读下面这首诗,完成后面的题。(9分)

    小寒食舟中作

    [唐]杜甫

    佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠

    春水船如天上坐,老年花似雾中看。

    娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。

    云白山青万余里,愁看直北是长安。

    【注】这首诗写于大历五年(770年)春诗人停留潭州时,即诗人去世前半年多。鹖冠:相传为战国时期楚国的隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。

    1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)(  )

    A.强饮句不仅说多病之身不耐酒力,也透露着漂泊中勉强过节的心情。这个起句为诗中写景抒情安排了一个有内在联系的开端。

    B.鹖冠句运用典故,点明了诗人失去官职不为朝廷所用的身份,刻画了舟中诗人的孤寂形象。

    C.天上坐”“雾中看写诗人舟中所见所感,非常切合年迈多病舟居观景的实际,也让我们感觉到诗人复杂的心绪,笔触细腻含蓄。

    D.颈联写景,由远及近,层次分明;运用叠词,韵律优美,且语含比兴,向尾联做了十分自然的过渡。

    【答案】D 【解析】由远及近错误,应为由近及远

    2.颈联描写舟中江上之景,诗人选取的蝶、鸥两个意象具有怎样的特点?有何作用?请简要分析。(6分)

    【答案】特点:往来自如(或:自在轻快)。

    作用:以乐景衬哀情。布幔闲卷,蝴蝶翩跹,穿空而过,片片白鸥轻快地逐流飞翔,远远离去。诗人描绘了一幅蝶、鸥自由往来的美好画面,反衬出诗人年老体衰、漂泊异地的困苦情状,但在如此情境下诗人仍思虑朝廷,进一步表现了诗人困苦中心系国运安危,担忧时局多难的悲悯情怀。

    四、阅读下面这首诗,完成后面的题。(9分)

    春晚书山家屋壁

    [唐]贯休

    水香塘黑蒲森森,鸳鸯如家禽。

    前村后垄桑柘深,东邻西舍无相侵。

    蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。

    山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。

    【注】(xī chì):一种像鸳鸯的水鸟。

    1.下列对诗歌内容的赏析,不恰当的一项是(3分)(  )

    A.首联描绘了静谧安恬的田园之景,暗颂了村民的勤劳。

    B.东邻西舍无相侵一句,写出了农家生活祥和宁静,没有恃强凌弱、尔虞我诈、互相争夺等社会现象,寄托了诗人的理想和情趣。

    C.蚕娘洗茧前溪渌一句,通过描写蚕娘在渌溪边漂洗蚕茧的场景,既写出了农家劳动的艰辛,也表现出蚕娘的辛勤和丰收的喜悦。

    D.本诗末尾用一字状西坡瓜豆,绘出一片丰收在望的景象,回应上文满塘黑压压的蒲与到处都是的桑柘,欣喜之情,溢于言表。

    【答案】C 【解析】写出了农家劳动的艰辛与诗意不符,诗句只能反映蚕娘的忙碌。

    2.本诗前三句描绘了怎样的景象?有什么作用?(6分)

    【答案】景象:前三句写池塘里蒲草森森,传来阵阵清香,水鸟悠闲嬉戏,如家禽一样,一点也不怕人,桑树和柘树到处都是,显得翠色葱茏,描绘了山村晚春景色秀美、物产丰富的景象。

    作用:渲染了山村静谧安恬的氛围。为下文描写和谐安宁的山村生活做了铺垫。寄托了诗人对宁静美好、民风淳朴的田园生活的喜爱与向往之情。

    五、阅读下面这首诗,完成后面的题。(9分)

    归 雁

    [唐]陆龟蒙

    北走南征象我曹,天涯迢递翼应劳。

    似悲边雪音犹苦,初背岳云行未高。

    月岛聚栖防暗缴,风滩斜起避惊涛。

    时人不问随阳意,空拾栏边翡翠毛。

    【注】陆龟蒙:晚唐诗人,一生都处于唐末藩镇割据、风雨飘摇的时局中。岳:指南岳衡山。衡山有回雁峰。

    1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)(  )

    A.首联明写归雁象我曹,实则写地上漂泊不定的人像天上不断迁徙的雁一样劳苦。

    B.颔联中岳云边雪分别点出了大雁北归的起点与终点,照应首联,言归雁行程之远。

    C.颈联以暗缴”“风滩”“惊涛等意象,描绘雁群所处的环境,暗寓了归雁的悲剧色彩。

    D.本诗没有像有的咏物诗那样描写事物的形象,而是意在形外,着力于表达诗人的人生感悟。

    【答案】D 【解析】本诗没有像有的咏物诗那样描写事物的形象错误,本诗也描写了事物即归雁的形象,只不过侧重点在抒写自己的人生感悟。

    2.本诗所咏归雁与王维《使至塞上》中的归雁意象有何异同?请简要分析。(6分)

    【答案】相同点:都是以物喻人。都抒发了诗人苦闷(愁苦)的情感(或:都抒发了诗人羁旅天涯的感慨)。

    不同点:本诗的归雁表现了诗人生活状态的悲苦艰辛、处境的险恶、世无知音无人理解的愁苦,也反映了晚唐社会的黑暗险恶。王维诗中的归雁表现了出使边塞、远离朝堂的失落之情(或:王维诗中的归雁反衬了自己远离家乡、出使异域的愁苦)。

    六、阅读下面这首诗,完成后面的题。(9分)

    题陈正献公六梅亭

    [宋]文天祥

    相府亭前梅六株,四围香影护琴书。

    月华犹带玉堂色,风味曾分金鼎余

    五柳门前空寂寞,三槐堂上竟萧疏。

    惟渠不变凌霜操,千古风标只自如。

    【注】陈正献公:陈俊卿,南宋名相。被认为明公道”“备见忠谠,有仁者之勇。去世后,获赠太保,谥号正献余:吃剩食物。三槐堂:北宋初年兵部侍郎王佑家的祠堂,因王佑手植三槐而闻名。王佑的文章和高洁节操都很著名,其后人多贤才。

    1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(  )

    A.首联围绕梅树来写,颇有林逋《山园小梅》疏影横斜、暗香浮动的韵味。

    B.颔联写月光明亮,风味美好,实写眼前梅所处环境的富丽雅致。

    C.表未变,”“”“表变化,寄寓了诗人内心的感叹。

    D.尾联直抒胸臆,赞美梅花,表达诗人对坚韧不拔、高洁情操的崇尚。

    【答案】B 【解析】实写眼前梅所处环境的富丽雅致错误,颔联的意思是:皎洁的月光如以前一样洒在亭子上,当年宴饮佳肴的风味似乎还在空气中飘荡。属于虚写。

    2.诗歌为什么由梅转而写到五柳门、三槐堂?请简要分析。(6分)

    【答案】五柳门、三槐堂和相府六梅亭都是有象征性的事物,蕴含主人的情趣,体现主人的人格魅力。五柳门前的寂寞、三槐堂的萧疏,暗寓风气不良、人才凋敝的社会现象,衬托梅花凌寒不凋的品质,更好地表现了诗人的追求与坚守。

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