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    科学版信息技术 第一单元 活动1 美化照片秀风采 课件PPT+教案

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    • 课件
      活动1 美化照片秀风采.ppt
    • 教案
      活动1 美化照片秀风采 教学设计.doc
    活动1 美化照片秀风采第1页
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    初中信息技术科学版八年级上册活动1 美化照片秀风采教案配套课件ppt

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    这是一份初中信息技术科学版八年级上册活动1 美化照片秀风采教案配套课件ppt,文件包含活动1美化照片秀风采ppt、活动1美化照片秀风采教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
    活动1 美化照片秀风采 教学设计一、教材分析
    本节课是安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)《信息技术》八年级册(科学出版社)第一单元活动1的内容。本节课的内容设计是引导学生合理地使用Photoshop软件对班级照片进行美化处理,营造班级文化,增添学习和生活的乐趣。
    二、学情分析
    Photoshop是一个陌生的图形图像软件,都是零起点,所以对于软件中一些工具操作的原理这些专业性的知识不必深究,重点在于引导学生了解利用各种工具,能达到什么样的效果,应如何进行使用。
    三、教学目标
    1.知识和技能
    (1)了解Photoshop软件界面(2)学会通过调整亮度来修复照片曝光不足与过量等问题
    (3)学生通过修补工具来修补照片瑕疵
    2.过程与方法
    (1)了解Photoshop的基本功能和使用方法
    (2)体验照片美化一般方法和过程
    3.情感态度价值观
    (1)培养学生进一步学习Photoshop软件的兴趣
    (2)培养学生利用信息技术处理生活中的实际应用问题
    (3)培养学生的审美和评价意识
    四、教学重难点
    1.重点
    Photoshop中照片瑕疵修复的方法
    2.难点
    (1)对照片的问题进行分析,选择合适工具进行修复
    (2)运用Photoshop中工具对照片处理到审美程度才是最合适的
    五、设计思想
    在教学过程中,首先分析数码照片易出现的问题,应该如何进行调整,为什么要调整。在教学中,侧重引导学生利用各种工具会达到什么样的效果。着重培养学生利用工具解决问题的能力。
    六、教学准备
    网络教室,安装Photoshop软件的学生电脑。
    七、教学过程情景导入
    教师:随着丰富多彩班级活动的开展和数码相机的普及,我们总会拍摄一些班级活动的照片,但是在拍摄的时候总会有一些不尽人意的地方,有些同学可能讲不好就删了吧,可是有些照片真的很珍贵,删了叶很可惜的,那有没有其他的办法呢?通过这节课《美化照片秀风采》的学习我们将找到答案。下面给大家2张照片,大家一起来找找看看他们有哪些问题?
    教师展示2张有问题的照片让大家一起欣赏并说出问题。学生回答,老师补充。  导入新课
    一、修复照片曝光不足
       拍摄照片时因为光线的原因,照片会出现曝光不足、颜色偏暗或者偏亮等问题,使用Photoshop软件,可以通过调整颜色来修复照片的这些问题。
       教师演示,并给出任务1。二、修补照片瑕疵
      照片需要根据情况进行美化,如调整照片颜色,让天空更蓝;将照片制作成泛黄效果,模仿老照片;去除人物脸上的斑点,让皮肤更好看。接下来我们就要修补一张有瑕疵的照片,大家一起来观看前后的效果。
      教师演示,并给出任务2.   教师巡视,指导,点评。

    三、学生自主练习
    教师随意给出几张有瑕疵和缺陷的照片,同学自行选择并根据所学知识进行美化。四、师生归纳总结
    利用板书,总结要点。
    1、照片的修复
    2、修复照片瑕疵五、结束学习
    感谢学生的支持和配合,让学生安静有序地离开。
     

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