【最新教材插图】人教版数学二上 2.5《练习七》课件+练习

（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）个位上的数相加满十，向十位进1。（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）个位上的数不够减时，要从十位退1当10，并和个位上的数合起来再减。41-2= 16+80= 26+3= 20+39=39-9= 82-50= 72-9= 80-4=6+30= 18+9= 59-3= 70-40=393036963227296356597630运算顺序：从左往右依次计算。计算方法：（1）列竖式计算，一般用简便写法，即用一个竖式计算；（2）能口算的可以口算。17+6+8= 43-（8+30）= 50+27-9= 96-（60-24）= 73-26-30= 73-（26+30）=31681756017求“比一个数多几的数是多少”的问题，用加法计算。求“比一个数少几的数是多少”的问题，用减法计算。求连续两问的实际问题，要先根据已知条件求出中间量，再把中间量和另一个已知条件联系，求出题中的问题。20+38=58（米）答：一共用去了58米，剩下的电线够。100-58=42（米）42米>40米，剩下的电线够。=<<><<13+28=41（岁）答：爸爸今年41岁，妈妈今年38岁。41-3=38（岁）38+13=51（米）答：文化大楼高51米，科技大楼高56米。51+5=56（米）答：可以减10元。26+24=50（元）答：一共要花53元。28+35=63（元）63-10=53（元）26+28=54（元）54-10=44（元）答案不唯一哦！方法一：90－28－31＝ 　31(个)方法二：90－（28＋31）＝ 　31(个)答：还有31个字没写。1.笔算两位数加两位数（一位数）的方法。2.笔算两位数减两位数（一位数）的方法。3.连加、连加和加减混合的运算顺序。4. 两步解答的实际问题的解法。