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    【最新教材插图】人教版数学二上 7.2《用几时几分表示时间》课件+教案+练习

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    【最新教材插图】人教版数学二上 7.2《用几时几分表示时间》课件+教案+练习

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    8时11时7时 举手发言:钟面上是几点?从4时开始数,读出钟面上的时间。小组讨论:分针走过了多少个大格?时针都处在4和5之间,都是4时多。举手发言:三个钟面上时针有什么特点?分针指向刻度1,走了5个小格,对应的是5分。4时5分4:050分针指向刻度6,走了30个小格,对应的是30分。4时30分或4时半4:30分针指向刻度9,走了45个小格,对应的是45分。4时45分4:45想一想:分针是怎么走的,钟面上是几点?时针过了数字几,就是几时多。究竟多了多少分,请你仔细看分针。巧学妙记写出下面各钟面上的时间。820104565034565510207:0510:3012:551:409:15 3:25算一算。过5分是过1时是20分前是8时40分12时5分1时这节课你们都学会了哪些知识?1.认读针面上的时间: 先读时针的刻度,再读分针的刻度。 时针指着几或刚刚走过几就是几时, 分针从12开始,走过几个小格就是几分。 合起来就是几时几分。认识“几时几分”这节课你们都学会了哪些知识?2.时和分在写的时候用“:”隔开, “:” 前面的数表示几时,后面 的数表示几分。认识“几时几分”

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