科学3 无机盐在植物体内的代谢同步练习题

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一、植株的生长需要营养物质
（1）植株的生长需要水、无机盐、有机物
（2）植株需要营养物质及获取方式
温馨提示
除氮磷钾三类需要量最多的无机盐外，也需要其他种类无机盐，有些无机盐需要量十分微小，但在植株生活过程中同样起到重要作用
农家肥来源广、养分全、肥效持久、能改良土壤、成本低，但养分含量不高，肥效比较缓慢；化学肥料养分含量高、肥效快、施用及储运方便，但成本高，过度使用会土壤板结块
（3）实验：植物的生长需要无机盐
（4）植物生长需要的无机盐种类及缺乏症
二、植物生长需要无机盐
1、植物的生长需要无机盐
植物的根从土壤中吸收生长所需要的各种无机盐，不同的无机盐对植物的生长起不同的作用，有的无机盐用于构建植物体，有的无机盐用于调节植物的生命活动。
2.氮、磷、钾元素对植物的作用
含有氮、磷、钾三种元素的无机盐对植物的生长有着重要意义。下表是氮、磷、钾三种元素对植物生长的作用及缺乏时的症状。
3、“秸秆还田”可以提高农田的肥力
在有植物生长的地方，都会有许多枯枝、落叶或死亡的生物体留在土壤里，这些生物体腐烂后产生的各种营养物质又会进入土壤，使土壤更为肥沃。因此，在农业生产中常提倡“秸秆还田”，以提高农田的肥力。
4. 无土栽培
(1)无土栽培是指不用土壤或用其他物质(如沙石)代替土壤，根据植物生长需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来培养植物。
(2)无土栽培法有许多优点：人口增多使可耕种土地面积不断减少，因此，无土壤栽培植物的方法就显得十分重要；通常，无土栽培法生产的水果和蔬菜还会含有更多的营养成分；用营养液栽培法种植植物更便宜，更利于保护环境。
三、水体的富营养化污染
1、产生原因：水体中有过多的N、P元素。
2、水体富营养化污染的基本症状。
淡水中会出现水华现象，海水里出现赤潮现象。
3、水体富营养化的过程。
水体中N、P过多→藻类大量繁殖→需氧微生物大量繁殖，分解死亡的藻类→水体中的溶解氧剧降→鱼类等需氧生物大量死亡→厌氧微生物大量繁殖，分解尸体→水体发黑发臭，水质恶化。
1、“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列对这句话的理解不正确的是（ ）
A.只要有了肥，庄稼就能正常生长、发育
B.肥是指植物生长所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐
C.肥对农作物是非常重要的
D.合理施肥，有利于农作物的生长、发育
【答案】A
【解析】植物根在土壤中吸收的只有水和无机盐，所以选项B的说法是正确的。然而，有了肥料，如果没有人的精心培育，没有合理灌溉，农作物也不会有好的收成，所以选项A的说法是不正确的。
2、人们不合理的农业灌溉导致的恶果是（ ）
A.水土流失 B.土壤盐渍化 C.土壤沙漠化 D.气候变干燥
【答案】B
【解析】不合理的农业灌溉导致土壤溶液中无机盐浓度过高，使土壤盐渍化。不合理的灌溉不可能造成水土流失、土壤沙漠化和气候变干燥。
3、某科学兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响情况，取两株大小基本一致、发育状况相近的健壮的天竺葵幼苗，分别放在等质量的A、B两瓶液体中培养，其中A瓶装蒸馏水，B瓶装土壤浸出液。经过一段时间后，A、B两瓶植株在质量和长势上的变化如下表所示。
(1)天竺葵幼苗从培养液中吸收水分和无机盐的器官是 。B瓶植株比A瓶植株生长状况好的原因是 。
(2)如果一连几天往B瓶中加入尿素，不久后发现天竺葵幼苗枯萎死亡了。其原因可能是（ ）
A.营养过多 B.阳光过强 C.细胞失水而死亡 D.水分蒸发过多
【答案】(1)根 B瓶培养液中含有无机盐 (2)C
【解析】(1)根是植物吸收水分和无机盐的主要器官。分析表中的数据可知，B瓶植株比A瓶植株质量增加得多、生长状况好，通过对比这两个实验的变量，A瓶装蒸馏水，B瓶装土壤浸出液，可知原因是B瓶培养液中含有无机盐。
(2)当土壤溶液的溶质质量分数大于根毛细胞细胞液的溶质质量分数时，根毛细胞会因失水过多而死亡，进而导致植物枯萎死亡。
1、将大小相同的4棵白菜苗分别移栽在四个盆子里，其他条件相同，只是所施肥料不同，过一段时间后，菜苗的茎、叶生长最旺盛的是（ ）
A．施磷肥 B．施氮肥 C．施钾肥 D．施石灰
【答案】B
【解析】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输．白菜是以叶为主，所以要想提高产量，需要多施氮肥，白菜长得最旺盛的是施含氮的肥料的那一盆．ACD、通过分析可知，菜苗的茎、叶生长最旺盛的不是施磷肥、施钾肥、施石灰的那一盆菜苗，ACD不正确；B、含氮的无机盐能促进茎叶的生长，因此菜苗的茎、叶生长最旺盛的是施氮肥的那一盆菜苗，B正确。
2、若要证明植物生活需要某一种无机盐，应该将长势相似的同种植物分别培养在（ ）
A．蒸馏水和缺少无机盐的土壤浸出液中
B．只含该种无机盐的培养液和蒸馏水中
C．土壤浸出液和缺少该无机盐的土壤浸出液中
D．只含该种无机盐的培养液和土壤浸出液中
【答案】C
【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。探究实验要求设置对照和控制变量，在控制变量中要求遵循变量唯一的原则。本实验作出的假设是植物的生活需要某一种无机盐，因此实验变量是某种无机盐。在设置对照中，就要选择含有该种无机盐的土壤浸出液和不含有该种无机盐的土壤浸出液。
3、水培是一种将植物的根系直接浸润于营养液中的无土栽培方式，水培花卉在生长过程中易受到缺氧胁迫和养分失衡的限制，影响花卉品质。下列说法不合理的是( )
A．水培植物的根毛区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位
B．将植物的根露出水面一半左右，有利于根部细胞进行呼吸作用
C．观花类植物花芽发育阶段，可以适当增加含磷的营养液
D．植株长得矮小、叶片发黄时，可以适当增加含NaCl的溶液
【答案】D
【解析】植株长得矮小、叶片发黄，说明植株缺氮，应该施氮肥。
4、一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同。实验结果如下表：
从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是( )
A．K B．N C．P D．S
【答案】A
【解析】由表中施肥情况可以看出，甲与戊对照，实验变量是氮肥，说明该农田基本不缺氮肥。甲与丙对照，实验变量是磷肥，说明该农田基本不缺磷肥。小麦产量最高的是乙，并且乙施用了钾肥，说明该农田缺少钾肥。从表中看出缺的是钾肥。
5、与化肥相比，农家肥料具有的特点是（ ）
A．肥效高，见效快 B．来源广，肥效长
C．养分单一，宜作基肥 D．长期使用易使土壤板结
【答案】B
【解析】化肥含营养成份比较单一，不能满足植物生长所需的各种养份，而且成本也较高．因此一般在施用时，总是在增施农家肥料的基础上，配合使用化肥，这样可以起到缓急相济、互相补充的作用。人粪尿中除了含有大量的水，还含有一定数量的有机物，这些有机物经过细菌、真菌等分解者的分解作用，可以转化为含氮、磷、钾等的多种无机盐，能被植物直接吸收和利用；化肥虽然肥效快，但用久了容易造成土壤板结等现象，不利于长期使用。农家肥同化肥相比，具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点。
6、硝酸铵(NH4NO3)是一种常见的氮肥，该物质的阴、阳离子都含有氮元素，因此它是一种高效的氮肥。
(1)该化肥的肥效对农作物的作用是________(多选)。
A．用于构成植物体 B．用于调节植物的生命活动
C．提供合成叶绿素的重要元素 D．促进淀粉的合成和运输
(2)某花卉基地需要配制100 kg10%的NH4NO3溶液，基地实验室现有200 kg5%的NH4NO3溶液和50 kg30%的NH4NO3溶液，若将这两种溶液混合来配制所需溶液，应该如何进行？
【答案】（1）AC （2）需要30%的硝酸铵溶液的质量20 kg
【解析】设需要质量分数为5%的硝酸铵溶液的质量为x，
则需要30%的硝酸铵溶液的质量为100 kg－x，
根据配制溶液前后溶质的质量不变可得，
x×5%＋(100 kg－x)×30%＝100 kg×10%，
解得x＝80 kg，
则需要30%的硝酸铵溶液的质量为100 kg－80 kg＝20 kg。
7、阅读下面材料，结合所学知识回答问题．
材料（一）“太湖美，太湖美，美就美在太湖水”，然而，随着大量富含氮（N），磷（P）等元素的生活污水被排放进太湖，导致水体富营养化，湖内的蓝藻等大量繁殖，泛滥成灾，形成水华．使得太湖湖水变臭，鱼虾无法生存，很多水生生物灭绝．目前，我国水体富营养化的湖泊超过70%，近年来，政府加大治理力度，除减少污水的排放，推行无磷洗涤剂等措施外，还大量放养以藻类为食的鲢鱼等，以达到净化污水的目的．
材料（二）近几年，由于温室效应，地球的平均气温不断上升，冰川加速融化海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干旱，最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝．目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施．
在资料（一）中，太湖属于淡水生态系统，它是由太湖水域和 共同组成，过度排放污水，使太湖的生态平衡遭到严重破坏，这说明生态系统的自动调节能力
是 的；
（2）在资料（二）中，造成温室效应的气体主要是 ，在生物圈中，该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力，导致 平衡被打破．
（3）无论水华现象还是温室效应，都是由于人类活动破坏生态环境所致．结合生活实际，除资料中提到，试举两例减少或降低上述现象的做法： ．
【答案】（1）生活在该水域的所有生物；有限；（2）二氧化碳；碳﹣氧；（3）保护植被；植树造林等。
【解析】（1）通过资料（一）可知，太湖属于淡水生态系统，它是由太湖水域和生活在该水域的所有生物共同组成的，在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．
（2）在资料（二）中，造成温室效应的气体主要是二氧化碳，二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的；为减少大气中过多的二氧化碳，我们还可以通过植树造林，绿化草地，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应．因为，绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳﹣氧平衡．所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡．
（3）保护植被；植树造林；退耕还林、还草；大力宣传增强人们保护植被的意识；节约用水；不乱扔垃圾；建立污水处理厂；骑自行车出行等。
1、由袁隆平团队研发的第三代杂交水稻于2019年10月首次公开测产，亩产达1026.3公斤，下列有关水稻生长过程的描述不正确的是（ ）
A. 水稻的根从土壤中获取水、无机盐和有机物
B. 水稻开花期合理施磷肥促进籽粒饱满
C. 水稻的叶片能进行光合作用、呼吸作用
D. 水稻的茎是直立茎，负责输送水、无机盐和有机物
【答案】 A
【解析】A、水稻的根从土壤中吸收的水分和无机盐，而光合作用合成的有机物是通过茎运输的，A符合题意；B、合理施用磷肥，可增加作物产量，改善作物品质，加速谷类作物分蘖和促进籽粒饱满，B不符合题意；C、绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成储存能量有机物，同时释放出氧气过程叫光合作用，叶片中有细胞，细胞的结构中含有线粒体，而线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，因此水稻的叶片能进行光合作用、呼吸作用，C不符合题意；D、水稻的茎直立生长于地面，它的茎属于直立茎，负责输送水、无机盐和有机物，D不符合题意。 故答案为：A
2、如图是水分进入根部的途径示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A. 树木吸收水分的主要部位主要是根尖的伸长区
B. A，B，C 三处细胞液浓度由高到低为C>B>A
C. 栓化的根毛细胞主要是为了让植物更好的固定在土壤中
D. 水分进入根毛细胞后，最终进入根的木质部的筛管
【答案】 C
【解析】A、成孰区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，A错误；B、植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位是根尖的成孰区，水分在植物体内的运输路径是：土壊中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气），所以A , B , C三细胞液从高到低为A>B>C , B正确；
C、栓化是木栓质硝类化合物渗入细胞壁引起的变化，使细胞壁既不透气，也不透水，增加了保护作用。栓化的细胞常呈褐色，富于弹性。如周皮的木栓层细胞为栓化细胞，栓化的根毛细胞主要是为了让植物更好的固定在土壤中, C正确;D、水分进入根毛细胞后，最终进入根的木质部的导管，D错误。 故答案为：C
3、杭州乔司的甘蔗是杭州的土特产之一，若要使甘蔗丰收，则平时应该多施（ ）
A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 钙肥
【答案】 A
【解析】不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。有的无机盐用于构建植物体，如氮和镁是合成叶绿素的原料，氮和硫是合成蛋白质的原料；有的无机盐用于调节植物的生命活动，如钾能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输，磷能促进幼苗的生长发育和开花等。
4、植物的生长需要营养物质，以下有关说法正确的是（ ）
A．给庄稼施肥，是给植物的生长提供有机物和必需的无机盐
B．移栽的黄瓜幼苗根部带一个土团，主要目的是给幼苗提供水和无机盐
C．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在体内的运输
D．根部吸收的水和无机盐通过筛管向上运输到植物体的各个部分
【答案】C
【解析】A、植物的生长需要多种无机盐，而无机盐主要来自所施的肥料；给庄稼施肥，是给植物的生长提供必需的无机盐，而不是有机物，A错误；B、根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。移栽的黄瓜的根部总是带一个土坨，目的是保护根毛，提高植物的吸水能力，提高移栽植物的成活率，B错误；C、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输。所以蒸腾作用可以促进对水分和无机盐的运输，C正确；D、筛管运输的是有机物，导管运输的是无机物，所以根部吸收的水和无机盐通过筛导管向上运输到植物体的各个部分，D错误。
5、为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究．下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：
根据上表，以下说法中错误的是（ ）
A．氮肥可增加小麦的产量 B．对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
C．没有施肥，小麦不能生长 D．同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量
【答案】C
【解析】A、根据田地1和田地2对比可知，氮肥可增加小麦的产量，故说法正确；B、根据田地2和田地3对比可知，对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好，故说法正确；C、根据田地1可知，没有施肥，小麦能生长，故说法错误；D、根据田地1、田地2、田地3和田地4对比可知，同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量，故说法正确。
6、电视台播出的真人秀节目——《跟着贝尔去冒险》介绍了很多在野外获取食物和水的方法。其中钻木取水（如甲图）、树皮充饥令人惊叹不已。请运用所学知识回答下列问题：
（1）由甲图取水装置可知，若要收集到树干中的水分，钉入的竹管应到达茎中的__________管处，该结构的主要功能是运输______________________________。
（2）野外取水还可以采用乙图所示的方法：选择枝叶繁茂的小树，用塑料袋将枝叶罩住并扎紧袋子，一段时间后塑料袋壁上就会出现很多水珠，这种取水方法利用的是植物的__________作用。
（3）树皮可以用来充饥的原因是树皮中有__________管，其功能是运输__________。
（4）每年枣农都会对5年以上已结实的枣树进行环状剥皮，如丙图所示，这样做的目的是______________________________________________________，以提高果实产量。
【答案】（1）导；水分和无机盐；（2）蒸腾；（3）筛；有机物；（4）有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实
【解析】（1）木质茎的木质部中有导管，能运输水分和无机盐，所以若要收集到树干中的水分，钉入的竹管应到达茎中的导管处。（2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，实验过程中植物进行蒸腾作用散失的水分会凝结在玻璃罩内壁上，叶片中的水分是靠茎中的导管运输来的。（3）木质茎的韧皮部中有筛管，筛管的主要功能是运输有机物。（4）农常常给果树的茎做环状剥皮，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，提高产量。
7、下表中数据是某种冬小麦在不同的生长时期对氮、磷、钾等无机盐的需要量，请分析回答下列问题：
（1）从横向来看，表中每一列的数值均有差异，说明________。
（2）从纵向来看，表中每一列的数值均有差异，说明________。
（3）小麦在开花到成熟季节，对上述三种无机盐中的________肥的需求量最大，原因是________。
【答案】（1）植物在同一生长期对不同的无机盐的需要量不同
（2）植物在不同的生长期对无机盐的需要量不同
（3）磷；含磷的无机盐能促进开花，促进果实和种子的提前成熟
【解析】解：(1)通过对表格数据的分析可知：从横向来看，植物体需要的无机盐主要为磷肥、氮肥和钾肥，而且在植物生长的同一时期，对三种肥料的需求量有差异；
(2)通过对表格数据的分析可知：从纵向来看，植物体生长的不同时期，对同种肥料的需求量也不同，其中拔节到开花季节，对肥料的需求量大；
(3)通过对表格数据的分析可知：小麦在开花到成熟季节，对磷肥的需求量为19%，对氮肥的需求量为14%，对钾肥的需求量为7%；故对磷肥的需求量最大，原因是磷肥能促进开花，促进果实和种子的提前成熟。
8、为激励同学们主动去发现现实世界中的生物学问题，在探究过程中，锻炼大家乐于并善于团队合作、勇于创新的科学素养。某初中生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开展了“兰花”的栽培和科学探究活动。他们选取了健康且长势和基本相同的兰草苗15株，平均分为三等份，分别放置在温室内，设置为甲、乙、丙三组进行无土栽培（具体培养条件如下表）。
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，兰草苗的长势和重量都发生了一定的变化。请回答下列问题：
（1）该实验探究的目的是 __________________________________________________。
（2）甲、丙两组不能形成对照的原因是 ____________________。
（3）甲、乙两组中，若二氧化碳均未过量，则 __________组兰草苗长势较好。
（4）乙、丙两组中，若丙组兰草苗的长势明显较弱，说明兰草苗的生长还需要____________________。
（5）每组选择多株兰草苗进行实验的目的是 ______________________________。
【答案】（1）二氧化碳浓度和土壤中的无机盐对兰草的长势和重量的是否有影响（2）变量不唯一（或有两个变量） （3）乙（4）无机盐（5）避免偶然性
【解析】（1）从给出的三组实验组中，根据变量的唯一性，可以看出有两组对照组，甲和乙是以二氧化碳浓度为唯一变量的对照组，乙和丙是以土壤中的无机盐为唯一变量的对照组，该实验探究的目的是：二氧化碳浓度和土壤中的无机盐对兰草的长势和重量的是否有影响。
（2）从给出的三组实验组中，甲和丙由于同时存在两个变量，变量不唯一，所以不为对照组。
（3）甲玉米与乙玉米是以二氧化碳浓度为唯一变量的对照组，其它的条件均相同。由于乙玉米的二氧化碳的浓度比甲玉米的二氧化碳浓度高，玉米进行光合作用原料之一是二氧化碳，原料增多，有机物就会制造得多，故实验的结果是乙玉米苗比甲玉米苗长得快。
（4）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。乙和丙是以土壤中的无机盐为唯一变量的对照组，从而说明植物的生长需要无机盐。
（5）如果在试验中都用一棵玉米苗，则会有很大的偶然性，使实验结果不可靠，选择多株玉米苗进行实验就是为了避免偶然性，使结果更准确。
营养物质
获取方式
农业生产
水
通过根吸收水分，导管运输到植物体各处
浇水
无机盐
通过根吸收无机盐，通过导管运输到植物体各处植物体生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐，缺少某种无机盐，植株不能正常生长
合理施肥，以农家肥料为主，配合施用化学肥料
有机物
通过绿叶光合作用制造有机物，通过筛管运输到植物体各处
合理密植
提出问题
植物的生长需要无机盐吗？
作出假设
植物的生长需要无机盐
实验方案
将两组（8-10株）生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中进行培养。一段时间后，观察两组玉米幼苗的生长状况
实验现象
用土壤浸出液培养的玉米育苗要比用蒸馏水培养的玉米幼苗生长的好。
得出结论
植物的生长需要无机盐
症状
图解
缺氮
植株矮小瘦弱，叶片发黄
缺磷
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，紫色
缺钾
植株的茎秆软弱，易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
缺硼
油菜只开花不结果
无机盐
对植物生长的作用
缺乏时的症状
含氮(N)的无机盐
促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，增加产量，延缓衰老等
植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
含磷(P)的无机盐
促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提前，增强抗性等
生长缓慢，发育迟缓，嫩叶变小，老叶先呈暗绿色，后转变为微红色或紫红色
含钾(K)的无机盐
可以调节气孔的开闭，增加细胞壁的厚度，尤其能促使植物茎秆健壮，促进淀粉的合成和运输
生长缓慢，茎细，易倒伏，叶片易干尖，老叶易发黄，出现褐斑
植株
实验前质量/g
实验后质量/g
生长状况
A瓶植株
92
116
生长缓慢
B瓶植株
91
258
生长迅速，分枝多，叶片增加多
地块
甲
乙
丙
丁
戊
施肥情况
CO(NH2)2
KH2PO4
NH4H2PO4
(NH4)2SO4
不施肥
小麦产量kg
55.56
65.26
56.88
55.44
55.11
实验用田
施用化肥情况
小麦收成的相对产量
氮肥
磷肥
钾肥
田地1
×
×
×
1.0
田地2
√
×
×
2.2
田地3
×
×
√
1.2
田地4
√
√
√
3.9
生长期
磷肥(%)
氮肥(%)
钾肥(%)
苗期→返青
8
13
10
返青→拔节
23
29
32
拔节→开花
55
43
51
开花→成熟
19
14
7
组别
温室内二氧化碳浓度
培养液种类
甲
0.03%
土壤浸出液
乙
0.06%
土壤浸出液
丙
0.06%
蒸馏水