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- 2022-2023学年教科版(2019)必修一4.2.探究加速度与力、质量的关系 同步课时训练(word版含答案) 试卷 0 次下载
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2021学年6 共点力作用下物体的平衡当堂检测题
展开3.6.共点力作用下物体的平衡 同步课时训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共32分)
1、(4分)如图所示,甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时两电梯均匀速向上运转,则( )
A.甲受到三个力的作用 B.甲对扶梯有摩擦力的作用
C.乙受到三个力的作用 D.乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向上
2、(4分)如图所示,有两个共点力作用于某一点,其合力为零。已知,现保持不变,只将的方向沿逆时针方向绕作用点转动60°,则合力大小变为( )
A.5N B.N C.10N D.仍为零
3、(4分)如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与物块A连接在一起,处于压缩状态.A由静止释放后沿斜面向上运动到最大位移时,立即将物块B轻放在A右侧,由静止开始一起沿斜面向下运动,下滑过程中始终不分离,当A回到初始位置时速度为零.与斜面间的动摩擦因数相同、弹未超过弹性限度,则( )
A.当上滑到最大位移的一半时,A的加速度方向沿斜面向下
B.A上滑时、弹簧的弹力方向不发生变化
C.下滑时,B对A的压力先减小后增大
D.整个过程中克服摩擦力所做的总功大于B的重力势能减小量
4、(4分)如图所示,用三根轻绳将两小球以及水平天花板上的固定点O两两连接。然后将一水平方向的力F作用于A球上,此时三根轻绳均处于伸直状态,且点O和B球间的轻绳恰好处于竖直方向,两球均处于静止状态。已知三根轻绳的长度之比,两球质量关系为,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A.点O和B球间轻绳的拉力大小为 B.点O和A球间轻绳的拉力大小为
C.F的大小为 D.两球间轻绳的拉力大小为
5、(4分)如图所示,置于斜面体上的物体A受到平行于斜面向下的力F作用保持静止。若力F大小不变,方向在竖直平面内由沿斜面向下顺时针缓慢转到沿斜面向上(转动范围如图中虚线所示)。在F转动过程中,物体和斜面体始终保持静止。在此过程中( )
A.地面与斜面体间的摩擦力可能先减小后增大
B.地面与斜面体间的摩擦力可能一直增大
C.物体与斜面间的摩擦力可能先增大后减小
D.物体与斜面间的摩擦力可能一直减小
6、(4分)如图所示,一根不可伸长轻绳的右端固定于O点,左端跨过固定光滑轴P悬挂重力为G的物体A,系统静止。段水平,长度为L。现在段某处用光滑挂钩悬挂一重物,系统重新平衡后,A上升了L。则挂钩和重物的总重力为( )
A. B. C.G D.
7、(4分)水平横梁一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为的重物,,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力大小为(g取10 N/kg)( )
A.50 N B. C.100 N D.
8、(4分)如图所示,物体P叠放在物体Q上,的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们沿倾角为θ的固定斜面一起以加速度a加速下滑,已知重力加速度为与斜面间的动摩擦因数为μ,则( )
A.P可能不受静摩擦力作用 B.间的动摩擦因数可能小于μ
C.Q受到斜面的滑动摩擦力大小为 D.Q与斜面间的动摩擦因数
二、多选题(共24分)
9、(6分)如图所示,质量为m的物体在恒力F的作用下静止于倾角为的光滑斜面上,则恒力F的大小可能为( )
A. B. C. D.
10、(6分)如图,柱体A的横截面是圆心角为的扇形,其弧形表面光滑,而与地面接触的下表面粗糙,在光滑竖直墙壁与柱体之间放置一质量为m的球体,系统处于平衡状态。若使柱体向左移动稍许,系统仍处于平衡状态,则( )
A.球对墙的压力增大 B.柱体与球之间的作用力增大
C.柱体所受的摩擦力减小 D.柱体对地面的压力减小
11、(6分)将两个相同的光滑斜面固定在水平地面上,并将两块光滑的挡板和分别固定在斜面上,其中一块与斜面垂直,另一块与竖直面平行,然后将两个重力为G、表面粗糙的相同小球分别置于两斜面的挡板上,如图甲、乙所示,设斜面倾角为θ,下列说法正确的是( )
A.挡板对小球的支持力之比为1:1 B.挡板对小球的支持力之比为
C.斜面对小球的支持力之比为1:1 D.斜面对小球的支持力之比为
12、(6分)如图所示,晾晒衣服的绳子轻且光滑,悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的,轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的两点,衣服处于静止状态,如果保持绳子A端位置不变,将B端分别移动到不同的位置,下列说法正确的是( )
A.B端移到位置时,绳子张力不变
B.B端移到位置时,绳子张力不变
C.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大
D.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小
三、计算题(共28分)
13(本题 14 分)小孩在小区斜坡上玩滚玩具,可以简化为质量的滑块以的初速度沿倾角的斜面上滑,经滑行到最高点,然后滑块返回到出发点。如图所示,已知取,求滑块:
(1)最大位移x的大小;
(2)与斜面间的动摩擦因数;
(3)从最高点返回到出发点时的速度大小。
14、(14分)如图所示,一重物被细绳所悬挂,是三细绳的结点。细绳a跨过O点处的轻质定滑轮与轻质弹簧相连,轻质光滑定滑轮被轻质竖直硬杆固定在天花板上,整个装置处于静止状态,此时b绳保持水平,a绳与c绳夹角为120°,弹簧与竖直方向夹角为30°,弹簧处于弹性限度内,重物质量为2kg,弹簧的劲度系数为100N/m,重力加速度g取。求:
(1)弹簧的伸长量;
(2)悬挂小滑轮的轻质杆对滑轮的作用力大小。
四、实验题(共16分)
15、(16分)为了研究人们用绳索跨越山谷过程中绳索拉力的变化规律,同学们设计了如图1所示的实验装置,他们将不可伸长轻绳通过测力计(不计质量及长度)固定在相距为D的两立柱上,固定点分别为P和Q,P低于Q,绳长为L(L>PQ),他们首先在绳上距离P点10cm处(标记为C)系上质量为m的重物(不滑动),由测力计读出绳PC、QC上的拉力大小和.随后,改变重物悬挂点C的位置,每次将P到C点的距离增大10cm,并读出测力计的示数,最后得到和与绳长PC的关系曲线如图2所示,由实验可知:
(1)曲线Ⅱ中拉力为最大时,C与P点的距离为 cm,该曲线为 (选填或)的曲线.
(2)在重物从P移到Q的整个过程中,受到最大拉力的是 (选填:P或Q)点所在的立柱.
(3)在曲线Ⅰ、Ⅱ相交处,可读出绳的拉力= N,它与L、D、m和重力加速度g的关系为= .
参考答案
1、答案:C
解析:AB.题图甲中,人处于匀速直线运动状态,受力平衡,受到重力和支持力,不受摩擦力,重力,支持力,故AB错误;
C.题图乙中,人处于匀速直线运动状态,受力平衡,受到重力G、斜面的支持力以及沿斜面向上的摩擦力三个力作用,故C正确;
D.扶梯对人有支持力和摩擦力,如图所示
根据共点力作用下的平衡可知,支持力和摩擦力的合力与重力等大反向,故扶梯对人的作用力竖直向上,则人对扶梯的作用力竖直向下,故D错误。
故选C。
2、答案:A
解析:转动之前,根据合力求法可知的大小为5N,转动之后,与的夹角为120°,有几何关系和合力三角形法则可知,此时的合力大小为5N。故选A。
3、答案:B
解析:
4、答案:B
解析:首先由平衡条件对B球受力分析,两球间轻绳无拉力,否则B球无法平衡,竖直绳上张力,A、D错误;隔离A球分析,A球受三个力作用而处于平衡状态,这三个力能组成一个矢量三角形,如图所示,,B正确,C错误。
5、答案:D
解析:以整体为研究对象,F的水平分力与地面给斜面体的摩擦力平衡,F的水平分力先增大,再减小,再增大,因此地面与斜面体间的摩擦力也同步变化,选项A、B错误;以物体作为研究对象,在沿斜面方向上,重力沿斜面向下的分力、拉力沿斜面的分力及摩擦力的合力为零。因拉力的沿斜面分力先向下减小,后向上增大,故摩擦力可能先向上减小,后向下增大,也可能一直减小,选项C错误,选项D正确。
6、答案:A
解析:本题考查物体平衡条件的应用。由题意可知,系统重新平衡后,轻绳形状如图所示,由于长为L,物体A上升高度也为L,说明轻绳在O点右侧总长度为,挂钩和重物左右两边的绳长均为L,如图所示,则,故轻绳与竖直方向的夹角为30°,则根据力的平衡条件可知,挂钩和重物两边轻绳拉力在竖直方向的合力为挂钩和重物的总重力,轻绳的拉力等于物体A的重力G,有,选项A正确,B、C、D错误。
7、答案:C
解析:悬挂重物的绳的张力是,小滑轮受到绳的作用力为沿绳两拉力的合力,如图所示.
从图中可看出,,
,即是等边三角形,故.
8、答案:D
解析:以整体为研究对象,根据牛顿第二定律得,解得,设P受到的静摩擦力大小为f,方向沿斜面向下,对P由牛顿第二定律得,解得,负号表示方向沿斜面向上,A错误;由于相对静止,则二者之间的静摩擦力一定小于等于最大静摩擦力,设间的动摩擦因数为,则,所以,B错误;Q受到斜面的滑动摩擦力大小为,C错误;因,即,故,D正确。
9、答案:ABC
解析:B.根据题意,对物体受力分析,若斜面对物块的支持力为零,物块保持静止,则物体受竖直向上的恒力,大小等于物体的重力,即,故B正确;
ACD.根据题意,对物体受力分析,若斜面对物块的支持力不为零,受重力、支持力和恒力F,物体保持静止,根据共点力平衡的特点可知,恒力F与重力和支持力的合力大小相等,方向相反,即恒力F的方向在与之间,如图所示
设恒力F与斜面的夹角为α,由平衡条件有
可得
又由几何关系可知
可知,当时,F有最小值,则恒力
则恒力的大小可能是、,不可能是,故D错误,AC正确。
故选ABC。
10、答案:AB
解析:先对球受力分析,受重力、A对球的支持力和墙壁对球的支持力,如图1所示,根据共点力平衡条件有,再对整体受力分折,如图2所示,受重力、地面支持力N、墙壁对其向左的支持力和地面对其向右的摩擦力f,根据共点力平衡条件,有,故有,若使柱体向左移动稍许,系统仍处于平衡状态,θ变大,故f变大,N不变,变大,变大,故选项A、B正确,C、D错误。
11、答案:BD
解析:如图甲所示,,如图乙所示,,所以小球对挡板的压力大小之比是,小球对斜面的压力大小之比是,故选项B、D正确。
12、答案:ABD
解析:以悬挂点为研究对象,画出受力分析图如图所示。由于两侧绳子的拉力大小相等,可以推知两侧绳子与竖直方向的夹角θ相等。由平衡条件得,设绳长为L,左、右两侧绳长为,两杆之间的宽度为d,所以,则,由此可见,θ只由决定,与其他因素无关,F的大小与绳子在的位置无关,选项A、B正确;将杆移动到虚线位置时,d变小,θ变小,绳子张力变小,选项D正确。
13、
(1)答案:4 m
解析:滑块向上做匀减速直线运动,根据匀变速直线运动推论有,代入数据解得;
(2)答案:0.25
解析:滑块向上做匀减速直线运动,根据加速度定义得加速度大小,上滑过程,得;
(3)答案:
解析:下滑过程,由运动学公式得。
14、答案:(1)0.4 m
(2)
解析:(1)以为研究对象,绳张力大小等于重物的重力,根据三力平衡得a绳张力为
得弹簧弹力
根据胡克定律,
可得
(2)以小滑轮为研究对象,a绳和拉弹簧的绳子为同一根绳子,故张力大小相等,均为,由几何关系可知,两绳夹角为90°
根据三力平衡得轻质杆对滑轮的作用力大小为
15、答案:(1)60.00(56-64均可),;(2)Q;(3)4.30(4.25-4.35均可),
解析:(1)曲线线Ⅱ的最高点拉力最大,对应的横坐标=60cm,设PC和QC与水平方向的夹角为和,对C点的平衡可知,,开始C点靠近P点,故>,则,即,结合两曲线左侧部分,曲线Ⅱ靠上则为的曲线
(2)比较两图像的顶点大小可知,曲线Ⅰ的最高点更大,代表Q点所
在的立柱有最大拉力
(3)两曲线的交点表示左、右的绳拉力大小相等,读出坐标为,设CQ绳与立柱的夹角为,延长QC交另一立柱上,构成直角三角形,则,两拉力相等构成菱形,由力的平衡可知,,则
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